自编韵律操教案_第1页
自编韵律操教案_第2页
自编韵律操教案_第3页
自编韵律操教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教材一、自编韵律操 二、投掷 三、游戏教具 垒球10个教学内容一、     自编韵律操 二、投掷：助跑投掷垒球 三、游戏：快找同伴  教学目标 一、继续学习自编韵律操5-7节的动作要领，提高学生的韵律感节奏感及身体的协调性。二、初步学习助跑掷垒球的动作方法，发展学生协调性和上肢力量及投掷能力。三、学会游戏“快找同伴”游戏方法，提高学生快速反应能力。四、培养学生机智果断勇往直前的品质和发展学生的表现力和美感 顺时课的内容、重点、难点教法与教学过程 学法与练习过程组织与要求练习时间序间 &

2、#160; 准备部分    5一、课堂常规      二、跑步1、口令指挥2、宣布任务      手势提示，口令指挥1、体委整队2、整齐报数      中速跑300米左右组织四列横队密集队形。要求精神饱满、队形整齐排头互相对齐130       2    三、

3、健美操  口令指挥师生同做  1、肩部运动2、阔胸运动3、腰部运动4、踢腿运动5、腕部运动6、跳跃运动控制节奏四列横队体操队形  130     基本部分      30一、自编韵律操重点：动作舒展，富有节奏      二、投掷：助跑投掷垒球1、示范讲解   2、学生练习 3、互相指导自由练习4、随音乐练习 1、示范讲

4、解2、学生练习3、个别指导1、复习1-4节韵律操2、学习5-7节韵律操互相指导自由练习5-7找学生示范1-7节集体练习1-7节  1、复习上步投掷垒球四列横队体操队形     动作连贯有节奏感*10          10   重点：助跑轻松有节奏    三、游戏：快找同伴及纠正     1、讲解游戏规则2、

5、学生练习3、教师指挥练习4、学生指挥练习2、助跑和预跑练习3、投掷步练习4、助跑投掷练习学生一路纵队成圆形慢走，教师突发口令“4人一组”学生立即按教师口令聚集成若干小组，剩下为失败。动作连贯，注意安全   学生站成一个圆圈，精神集中，反应快速，听从指挥      10 结束部分  5二、     放松活动 二、小结三、送器材四、下课随教师一同做放松韵律操自觉走成放松队形跟随教师一同做自觉走成圆形3  2 运动负荷预计最高心率预计：  130 次/分出现在课的助跑投掷垒球时段平均心率预计：125-130次/分全课练习密度预计：30-35%反思：    完成了教学任务。本次课每位同学都能坚持到底互相帮助，课堂气氛活跃，但个别学生在做自编韵律操时有些动作不协调，应该多给这样的学生加以适当的指导。男

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论