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文档简介
1、青浦区 2016 年初三化学一模试卷(满分 100 分,时间 90 分钟)化 学 部 分相对原子质量(原子量):H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Ca-40Cu-64一、选择题(本大题含 28 题,每题 1 分,共 28 分)1地壳中含量最多的元素是()A氢B氧C硅D碳2常用金属铝的元素符号是()AAg3属于化学变化的是(A滴水成冰BCl)CAlDALBC花香四溢D挥发变质4常吃菠菜可以补铁,这里的“铁”是指()A元素BC原子D单质5把下列物质分别加入水中,能形成无色溶液的是()A无水硫酸铜B蔗糖C泥沙D花生油6互为同素异形体的一组物质是()A氧气和B水和双氧水C干冰与冰D石
2、和石墨7化学用语书写正确的是()A硝酸镁MgNO3B1 个二氧化硫SO2C3 个氧原子O3D铵根NH38石墨需要通过化学变化才能体现出的性质是()A导电性9属于化合反应的是(B质地较软)C可燃性D黑色固体AH2OCO2 H2CO3B2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2+Na2SO4DC + H2O 高温 H2 + COC2H2O2 MnO2 2H2+O210含氯的物质中,氯元素的化合价为+1 价的是()ACl2BCa(ClO)2CKClO3DAlCl3点燃药是我国四大发明之一,反应 S+2KNO3+3C X+N2+3CO2,X 的化学式是(11)AK2SBH2OCSO2DK2SO4112物质
3、的俗名或主要成分与化学式不一致的是()A食盐:NaClB水银:HgC干冰:CO2D生石灰:Ca(OH)213通过化学反应不能生成的是A新原子B新C新物质D新单质14对和原子两种微粒的叙述正确的是()A原子B同种原子可能,物质只能由不同的C化学变化中数目一定发生变化D质量一定大于原子质量点燃15化学方程式 a C2H2+ b O2 c H2O + d CO2 配平后 a、b、c、d 数值为()A2、5、2、4B1、2、1、2C4、5、2、4D1、3、1、216对物质组成的叙述正确的是()A纯净物的组成中只含一种元素B混合物的组成中肯定含有多种元素C不同物质可以含有相同的元素D含氧元素的化合物就是
4、氧化物17有关叙述正确的是()A凡是有发光放热现象的一定是化学变化B在同一化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价C50mL中加入 50mL 水,则所得溶液的体积一定为 100mLD一定温度下,往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙,溶质、溶剂的质量一定改变18各组物质的性质、用途、化学式不一致的是()19炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是()A降低油的着火点B让油与空气隔绝C降低温度至油的着火点以下D清除了可燃物20关于自来水的生产说法正确的是()A加入适量液氯去除天然水中的杂质B过滤能除去天然水中所有的杂质C加入明矾促使微小悬浮杂质的沉降D最终得到的自来水属于纯净物2选项ABC
5、D物质氦气氮气石氢气性质通电发出有色光化学性质不活泼质地硬具有可燃性用途霓虹灯保护气作钻头作化学式He2N2CH221关于单质碳的性质描述错误的是()A单质碳在常温下化学性质不活泼B单质碳在充足的氧气中燃烧生成C高温时单质碳跟D高温时碳跟氧化铜反应生成铜和不反应22需收集一瓶约含四分之一空气的氧气,下列操作正确的是()23将含泥沙的粗盐提纯,并用制得的精盐配制 80g10%的食盐溶液。下列说法错误的是()A配制溶液的步骤是:计算、称量、溶解、转移装瓶、贴B配制时需用的主要仪器有:天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、棒C过滤操作时,搅拌漏斗中的液体,可以加快过滤的速度D蒸发滤液时,不断用棒搅拌,防
6、止液体溅出24关于反应:2MgCO2 点燃 C2MgO,以下说法错误的是()A该反应中 CO2 发生了还原反应B该反应中 Mg 元素从游离态变成化合态C该反应说明燃烧不一定有氧气参与D该反应实质是镁条与 CO2 中的 O2 反应25实验能够达到目的的是()261g 氮气含有 n 个 N2,则阿佛加德罗常数可表示为()A(1/14)nB(1/28)nC14nD28n27某气体可能含 H2、CO、CH4 中一种或几种,实验依次为:在氧气中充分燃烧;通过无水 CuSO4变且增重 10.8g;通过足量澄清石灰水增重 13.2g。以下推断正确的是()A该气体的组成可能有 2 种情况B该气体可能是 CO
7、和 H2C该气体不可能是纯净物D该气体一定含有 CH43A除去 CO 中的 CO2B探究 MnO2 对反应速率的影响C探究可燃物燃烧的条件D探究影响物质溶解性的因素28做氢气还原氧化铜实验,一段时间后停止加热,测得剩余固体中铜元素与氧元素的物质的量之比为 5:3,则已反应的氧化铜与原氧化铜的质量比是()A1:5B2:3C2:5D3:5二、填空题(本题含 5 题,共 33 分)请根据要求在答题纸相应的位置作答。29人类的生存离不开化学。请按照要求完成填空: 空气中可供人类呼吸的气体是(1);活性炭作为家用冰箱除味剂,是因为它具有(2)作用。中国科学家屠呦呦荣获 2015 年生理学或医学奖,以表彰
8、她创造性地研制出抗疟新药青蒿素(化学式为 C15H22O5)。青蒿素由 (3) 种元素组成中碳、氢、氧原子的个数比为 (4) ,摩尔质量为(5),每 0.5mol 青蒿素含有(6)g 碳元素,约含(7)个氧原子。(C2H6O)的元素组成和青蒿素(C15H22O5)完全相同,但这两种物质的性质不同,其是 (8)。30随着能源结构的,不同的燃气热水器已走进千家万户。 燃气热水器若使用时所在空间不通风,会产生一种极易与血红蛋白结合的气体,该气体的化学式是(9);下表是燃烧 1kg 不同所产生两种气体的质量。结合数据分析,等质量燃烧,产生导致温室效应的气体最多的是 (10) (填编号),产生导致酸雨的
9、气体最多的是(11)(填编号),例举一种不产生以上两种环境问题的能源: (12)。天然气最主要的成分是甲烷,甲烷在一定条件下和水反应可以制得水煤气(混合气体),反应前后种类变化的微观示意图如下所示:上述四种物质中,A 代表的是 (13)(填化学式),可用作的是(14);在该反应中,生成 C 和 D 的物质的量之比为(15)。4(1kg)产生 CO2 气体的质量/g产生 SO2 气体的质量/gA石油气29005.0B天然气25000.1C煤气250011.031某校同学开展了“溶液酸碱性的检验”的实验活动。把的紫色紫薯汁按图 1 所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:由表可知,紫薯汁能做
10、酸碱指示剂,若遇到稀硫酸溶液显示的颜色是(16);用 pH 试纸测定图 1 中溶液的酸碱性:草木灰水 pH7,属于(17) (填“酸性”、“中性”或“碱性”)溶液,白醋 pH(18)7;图 2 是三位同学分别测定某溶液酸碱性的操作示意图,其中正确的是(19)(填“A”、“B”或“C”,下同),可能导致被测溶液 pH 发生改变的错误操作是 (20)。32下表是 KNO3 和 NaNO3 在不同温度时的溶解度(:g/100g 水)。10时,NaNO3 的溶解度是(21)g/100g 水。从表中数据看出 KNO3 与 NaNO3 溶解度随温度升高而 (22) (填“增大”或“减小”); 从 KNO3
11、饱和溶液中提取KNO3 晶体常采用的方法是(23)。20时,向 100g 水中加入 35gKNO3,要使其完全溶解,应(24)(填“升高”或“降低”)溶液温度。现有 80的 NaNO3 饱和溶液 250g,要使其析出晶体 70g 应降温至(25);KNO3 和 NaNO3 在 t时的溶解度均为 W g/100g 水,分析上表可推知,W 数值所在的最小范围是(26);现将溶剂质量相同的 KNO3 和 NaNO3 的饱和溶液从 t1降温到 t2,前者析出的晶体比后者多,则 t1、t2 的取值范围正确的是(27)(填字母)。5温度()0102030405060708090100KNO313.320.
12、931645.863985.5110138169202246NaNO373808795103114125136150163170溶液白醋盐酸食盐水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色A仅 0t2t1tB仅 tt2t1100C0t2t1100D0t1t210033化学小组为测定某石灰石中碳酸钙质量分数(杂质不与酸反应),向 6.0g 石灰石样品中逐滴加气体 2.2g。入稀盐酸至完全反应为止,共生成该反应生成物质的量为(28)mol。根据化学方程式计算:该石灰石样品中碳酸钙质量分数(结果精确至 0.1)(29)。若要计算上述反应所消耗盐酸溶液的质量,题中还缺少的一个数据是(30)。
13、三、简答题(本题含 4 题,共 39 分)请根据要求在答题纸相应的位置作答。34下图是我们研究常见物质组质的几个实验,根据图示实验回答。ABCD实验 A 中观察到红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,(1),放出大量热,生成黑色固体熔化物。该反应的化学方程式是(2)。实验 B 中反应的化学方程式为(3),若集气瓶的容积是 100mL,实验则量筒里的水将会减少约(4)mL。实验 C 是通过水的分解证明水的组成,其中(5)(填“a”或“b”)管内的气体能使带火星的木条复燃,a、b 管内产生气体的质量比是(6);科学家还用化合的方法证明水的组成,反应化学方程式为(7);上述两种方法都证明了水是由氢元素和氧元素
14、组成的化合物。实验 D 说明:在通常情况下,具有的化学性质是(8)。35下图是气体常见的装置,据图回答有关问题。ABCDEF6写出指定仪器的名称:a.(9);b.(10);气体,装置 A、B 都可用作发生装置,其中可以随时使反应发生或停止的装置是 (11)(填序号,下同),可选用的收集装置是 (12)。用装置 C 作为发生装置氧气,发生反应的化学方程式为(13);用装置 D 收集氧气,气体收集完毕时,应先(14)(填“从水中取出导”或“熄灭灯”);氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,可能是(15)(填序号)氯酸钾中加入了二氧化锰收集前,集气瓶中未注满水收集后,集气瓶中仍有少量水未见气泡连续均匀
15、冒出时就开始收集在常温下用块状电石与水反应微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格为上图中最适合乙炔气体的发生装置是(16);如果用右图所示装置收集乙炔,气体应从 (17) (填“m”或“n”)端管口通入。36某化学小组的同学利用下图实验对碳酸钙高温加热,一段时间,发现石灰水变浑浊,停止加热,同学们对剩余固体的成分进行探究。【提出问题】加热后剩余固体的成分是什么?【提出猜想】猜想一:碳酸钙全部分解,剩余固体成分为(18),做出该猜想的依据是(用化学方程式表示)(19)。猜想二:碳酸钙部分分解,剩余固体成分为(20)。【方案与结论】37甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,
16、在点燃 B 处灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。7实验步骤实验现象实验结论步骤 1将少量剩余固体放入盛有水的烧杯中,搅拌、静置,滴加少量酚酞 (21)猜想二成立步骤 2向步骤 1 中的烧杯中滴加盐酸至过量 (22)CO 气体在使用或点燃前要进行(23);C 中反应的化学方程式是(24);实验过程中,B 中的现象是(25),该反应的化学方程式是(26);D 处点燃的目的是(27);对该实验的分析正确的是(28)(选填编号)实验结束时应先熄灭 B 处灯C 中增加的质量与 B 中固体减少的质量相等反应开始后通入 0.1mol 一氧化碳可生成 0.1mol 铜反应结束后继续通入一氧化
17、碳的目的是防止铜被氧化甲同学认为 A 为 C 的对照实验,通过 A、C 现象的不同证明 B 装置中有 CO2 生成,乙同学认为省略 A 可达到同样的目的,理由是(29)。通过上述实验可以知道一氧化碳的化学性质是(30)。8参考名称写错不得分。【评分说明】1化学式或2除特别注明外,每空 1 分,化学方程式 2 分,化学式写错不得分,漏配平或状态或条件有误扣 1 分。一、选择题(本题含 28 题,共 28 分)二、填空题(本题含 5 题,共 33 分)29(本题共 8 分)(1)氧气(或 O2)(5)282g/mol(漏(2)吸附不得分)(3)三(或 3)(4)15:22:5(6)90(7)1.5
18、051024(科学计数法)(8)结构不同30(本题共 7 分)(9)CO(10)A(石油气)(11)C(煤气)(12)太阳能、氢能、风能等(13)CH4(14)ACD(化学式或名称表示均可,错漏不得分)(15)1:331(本题共 5 分)(16)红色 (17)碱性 (18)小于 (19)B(20)C9题号12345678910BCDABDBCAB题号11121314151617181920ADABACDABC题号2122232425262728CBCDCDBC32(本题共 7 分)(21)80(22)增大(23)降温(冷却)结晶或冷却热饱和溶液(24)升高(25)10(26)125-136(27)33(本题共 6 分)(28)0.05(29)设碳酸钙的物质的量为 x mol。(利用质量计算也可以)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(1 分)11x0.051/ x=1/0.05(1 分)x=0.0
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