2022年《前滚翻》说课稿

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载各位评委，各位老师：前滚翻说课稿刘贤海大家好！今日我说课的内容是体育技巧项目前滚翻；下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学策略、教学流程等几个方面进行说课；一、说教材前滚翻是学校生技巧练习的一项重要内容，也是儿童宠爱的体育活动之一；通过练习，能够进展同学身体柔韧、灵敏等素养，提高身体的和谐与平 衡才能；培育同学英勇、坚强和相互帮忙的优良品质，促进儿童身心和谐发 展；同时让同学知道前滚翻也是一种简洁的自我爱护方法；二、说同学本节课的教学对象是学校五年级的同学，他们具有好动、 好玩、好摸索、仿照力

2、强、留意力易分散等身心特点，因此，本课我设置了让同学简洁接受的内容，通过层层铺垫，让同学在玩中把握基本的运动技能，少一些批判和指责，多一些勉励和夸奖；通过相互合作，培育他们的团队精神，让同学在参加活动中体验胜利的乐趣；三、说教学目标1、学问与技能目标：通过前滚翻的教学使同学初步把握前滚翻低头团身向前滚动的动作要领；2、过程与方法目标：通过学习与练习，进展同学灵敏和谐才能；3、情感态度与价值观目标：通过小组合作学习，培育同学团结协作的精神和竞争意识；四、说教学重难点1、教学重点是：团身紧、方向正、滚动圆滑；2、教学难点是：低头、含胸、滚动成直线；五、说教学策略精选名师 优秀名师 - - - -

3、- - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（一）教法设想： 依据人体动作技能形成的规律，结合同学的实际情形，遵循直观性、自觉性、积极性和循序渐进原就，我主要采纳：1、启示式教学法；通过语言、动作激发同学的学习爱好，启示同学积极摸索，创新才能；2、讲解示范法；通过精练适度的语言讲解，使同学获得正确的动作概念；以美丽的示范，利于同学仿照正确技术3、订正错误法；由于同学间的个体差异，完成练习的情形各有不同， 通过订正获得正确动作的，提高学习的信心；4、循序渐进法；在教

4、学过程中，做到由浅入深，由易到难，使同学更简洁把握动作；5、评判法；通过评判发觉问题，解决问题，进一步激发同学的学习兴趣；（二）学法指导：本节课同学主要采纳观看法、互评互帮法、仿照练习法、自主学习法、小组互助法、探究学习法等学法，来实现同学主动学习，同学从“要我学”变成“我要学” ，“要我练”变成“我要练” ，从而提高同学的学习热忱；六、说教学流程依据熟悉事物的规律和人体生理机能变化的规律将本课分为四部分：开头部分 ,预备部分，基本部分和终止部分；（一）开头部分：时间支配2'；一是上课常规，二是队列练习，三是宣布本次上课内容；方法：同学以集合队形听老师口令进行练习；它既是大纲规定的学习

5、内容，又能集中同学留意力，兴奋同学的精神；要求同学精神饱满，步调一样，反应快速；（二）预备部分：时间支配6'；包括两个小嬉戏， “划船”嬉戏和“青蛙跳”嬉戏；方法是同学跟随老师示范及口令进行练习热身；这样支配一是旨在引起同学学习爱好，激发学习动机；二是使同学的生理机能活动才能从相对较低水平逐步调动起来，为精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载人体进入活动状态作好生理和心理上的预备，并预防和削减运动损耗的发生；（三）

6、基本部分：时间支配28'；本部分是整堂课教学的主要环节，也是本课重点， 要完成两个教学任务；因此，要求同学心情饱满，仔细练习，讲求效益，并留意劳逸结合；教学中 留意层次、面对全体，进展个性，使同学乐学、善学、勤学；第一个内容主教材“前滚翻” ，时间支配 20'；作为教材体系中“滚翻” 类的重要内容之一，其重点是“团身紧、滚动圆”；通过讲解、示范、仿照、多媒体教学，巩固方法，提高平稳、和谐、灵敏性；为明白决这一内容的重、难点，使同学更好地把握滚翻技术，设计了以下的教学步骤：1、视频观赏前滚翻动作表演（播放视频） ，并向同学介绍前滚翻这项运动技术结构、技术要求和对进展人体各项素养的

7、作用，来激发同学的学习热 情；2、老师示范、讲解动作要领：这里老师再示范几次前滚翻的动作加深同学的熟悉；让同学头脑中初步形成整体动作表象和明白各个技术环节过 程；并依据循序渐进原就：从简洁到复杂方法来逐步把握动作技术，支配如下练习：运用儿歌进行练习：通过简洁易懂的儿歌（一蹲二撑三低头，团身滚翻像圆球）让同学提高学习的爱好，同时把握团身滚动的动作要领；3、同学尝试练习；4、在同学爱护下协作练习；5、老师送出三个秘笈强化技能练习；目的是让同学建立完整的动作技术；秘笈一：手、脚、头的定位； 秘笈二、三线评判，掌握团身；秘笈三、利用斜坡提高滚动速度；精选名师 优秀名师 - - - - - - - -

8、- -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载6、叫 3 位不同程度的同学展现，老师有针对性的进行讲评和分析；目的是让同学对比自己，引起留意，改正错误，并实行针对性练习方法；其次个内容是身体素养练习（仰卧起坐和座位体前屈）：时间支配 8'；1、老师示范，讲解动作要领；要领口诀：两脚并拢，蹬腿勾脚，手抓脚尖，头贴膝盖；一二用力，三四加油，五六七八，七八放松；2、同学分组练习；（四）终止部分：时间支配4'；在一段轻柔的音乐伴奏下，同学听老师的提示语言做意念放松，主要降低大脑皮层的兴奋性，放松肌肉，放松紧急的心情，使同学逐步复原到相对寂静的状