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文档简介
1、高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学自然地理环境的整体性知识总结高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学自然地理环境的整体性的表现 (一)组成自然地理环境的要素 (二)不同尺度范围内各要素的关系 (三)自然地理要素变化对环境的影响高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 自然地理环境是岩石圈、大
2、气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机体。其中,每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学黄河中游植被破坏下游河道泥沙淤积河道泄洪能力降低抬升河床(地上河)地下水位升高土壤盐渍化洪涝高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学过度砍伐、开垦、放牧等水土流失沟壑纵横土壤贫瘠生态恶化植被破坏黄土高原的环境变迁高 效 上 好 每 节
3、 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学二二自然地理要素的相互作用土壤气候水文生物地貌高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学裸露岩石成土母质原始土壤成熟土壤风化作用 低等生物高等植物人类活动耕作土壤成土母质:风化作用使岩石破碎,理化性质改变,形成结构疏松的风化物,这些风化物称为成土母质。成土过程:高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好
4、 每每 天天 学学地势坡度坡向气候和植被的垂直差异,导致土壤的垂直分化。陡坡很难发育成深厚的土壤平地容易发育成深厚的土壤阳坡光热条件好,水分条件差阴坡光热条件差,水分条件好地形与土壤高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人类活动与土壤有利影响合理耕作经营,重视培育保护,用养结合,可促使土壤不断更新,肥力不断提高。(如水稻土)不利影响会引起土壤退化,肥力下降。(如荒漠化)高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天
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