8世界地图引出的发现

1、读了课题，你想知道什么？读了课题，你想知道什么？ 谁从世界地图发现了什么？谁从世界地图发现了什么？ 是怎么发现的？是怎么发现的？教学目标知识与能力： 1、认识7个生字。能借助上下文理解不懂的词语。(重点） 2、正确流利地朗读课文，了解课文的内容。（难点）过程与方法： 以学生自学与小组合作为主，老师加以辅导。情感态度与价值观： 体会科学家勇于探索大自然奥秘的精神。教学目标知识与能力：知识与能力： 1、认识、认识7个生字。能借助上下文理解不懂的词语。个生字。能借助上下文理解不懂的词语。 2、正确流利地朗读课文，大体了解课文的内容。、正确流利地朗读课文，大体了解课文的内容。过程与方法：过程与方法：

2、以学生自学与小组合作为主，老师加以辅导。以学生自学与小组合作为主，老师加以辅导。情感态度与价值观：情感态度与价值观： 体会科学家勇于探索大自然奥秘的精神。体会科学家勇于探索大自然奥秘的精神。学习目标 1分钟 1、认识、认识7个生字。能借助上下文理解不懂的个生字。能借助上下文理解不懂的词语。（重点）词语。（重点） 2、正确流利地朗读课文，大体了解课文的内、正确流利地朗读课文，大体了解课文的内容。（难点）容。（难点）自学指导一 分钟 要求要求 自由读课文，读准字音，思考：课自由读课文，读准字音，思考：课文讲了什么事？课文是按照什么顺序文讲了什么事？课文是按照什么顺序来写的？来写的？检测一 3分钟

3、m静谧舒适静谧舒适 性格豪放性格豪放 坐卧不安坐卧不安 不可思议不可思议wng ho枉费心思枉费心思 飞渡重洋飞渡重洋 浩浩 如烟海如烟海 洁白宁静洁白宁静chng o zhn ku呈现呈现 凹进凹进 精神大振精神大振 叩开叩开 zho yun召召 开开 起起 源源二、根据意思填词语。2分钟 1、宁静而舒适。（、宁静而舒适。（ ） 2、不可想象，不可理解。（、不可想象，不可理解。（ ） 3、文中形容文献资料十分丰富，像大海的水、文中形容文献资料十分丰富，像大海的水一样无法计数。（一样无法计数。（ ） 4）坐也不是，睡也不是，形容非常烦躁不安。）坐也不是，睡也不是，形容非常烦躁不安。( ) 检测

4、三、4分钟 根据你的理解填空。 这篇课文是按照（）的顺序写的，主要写了（）在病房的世界地图上发现，（）和 （）形状十分吻合，从而推测太古时代地球上的大陆是连在一起的巨大板块，后因大陆不断漂移，才形成今天的各个大陆。为了证明自己的发现，他进行了大量的考证工作，找到了许多事实，提出（）的假说。 非洲的西海岸非洲的西海岸南美洲的东海岸南美洲的东海岸大陆漂移大陆漂移魏格纳魏格纳事情发展的顺序事情发展的顺序 魏格纳（魏格纳（1880188019301930）德国著名）德国著名的天文学家、气象学家和地球物理学的天文学家、气象学家和地球物理学家。家。19151915年，他出版了年，他出版了海陆的起源海陆的起

5、源一书，全面论证了大陆漂移学说。在一书，全面论证了大陆漂移学说。在书中，他综合地貌学、地质学、地球书中，他综合地貌学、地质学、地球物理学、古生物学、古气候学等方面物理学、古生物学、古气候学等方面的知识和事实，从不同学科的角度，的知识和事实，从不同学科的角度，系统地论述了关于大陆漂移的观点和系统地论述了关于大陆漂移的观点和论据，形成了比较完整的理论体系。论据，形成了比较完整的理论体系。为了获得第一手资料，进一步论证大为了获得第一手资料，进一步论证大陆漂移的假说，他先后陆漂移的假说，他先后4 4次赴北极的次赴北极的格陵兰岛进行考察，并于第格陵兰岛进行考察，并于第4 4次考察次考察时不幸遇难。时不幸

6、遇难。小组合作学习，研究探讨：小组合作学习，研究探讨： 魏格纳的奇妙想法是怎么产生的？魏格纳的奇妙想法是怎么产生的？有了想法后，他又做了什么？有了想法后，他又做了什么？自学指导二自学指导二 10分钟分钟 魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。他常常耐着性子，面对墙中的困兽一般。他常常耐着性子，面对墙上的地图呆呆地出神。实在无聊了，魏格上的地图呆呆地出神。实在无聊了，魏格纳就站起来，用食指在地图上画着各个大纳就站起来，用食指在地图上画着各个大陆的海岸线，借此消磨时光。陆的海岸线，借此消

7、磨时光。 事情的起因事情的起因 他画完了大洋洲，又画南极洲；画完了非洲，又他画完了大洋洲，又画南极洲；画完了非洲，又画南美洲。突然，他的手指慢了下来停在地图上南美画南美洲。突然，他的手指慢了下来停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却盯住非洲西海岸洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却盯住非洲西海岸呈直角凹进的几内亚湾。瞧！这两个地方的形状竟是呈直角凹进的几内亚湾。瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆这般不可思议地吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！他精神大振，仔细端祥着美洲和非洲大陆形状上了！他精神大振，仔细端祥着美洲和非洲大陆形状上的不同点。果然，巴西东海

8、岸的每一个突出部分，都的不同点。果然，巴西东海岸的每一个突出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾；同时，巴西的能在非洲西海岸找到形状相似的海湾；同时，巴西的每个海湾，又能在非洲找到相应的突出部分。每个海湾，又能在非洲找到相应的突出部分。 魏格纳兴奋极了，魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进将地图上一块块陆地进行了比较。行了比较。 从海岸线的相似情形看，地球从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地吻合上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。在一起。 在太古时代，地球上所有的陆地在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天

9、的各个大陆，它们的海岸才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会惊人地吻合。线才会惊人地吻合。有了想法后，魏格纳做了什么？有了想法后，魏格纳做了什么？请教科学家请教科学家在各大洲之间的联系和对比中进行考察在各大洲之间的联系和对比中进行考察 在在浩如烟海浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据的资料中寻找大陆漂移的证据 中龙既见于巴西东中龙既见于巴西东部，也见于非洲西南部。部，也见于非洲西南部。 中龙是爬行动物，中龙是爬行动物，不可能飞渡重洋。不可能飞渡重洋。 中龙当时是生中龙当时是生活在同一块大陆上活在同一块大陆上的。的。古生物化石有一定的相似性古生物化石有一定的相似性爬行动物爬行动物中龙中龙 巴西和非

10、洲巴西和非洲大陆以前是连在大陆以前是连在一起的。一起的。 提出了关于大陆提出了关于大陆漂移的假说漂移的假说 魏格纳的重大发现靠的是什么魏格纳的重大发现靠的是什么? ?仔细观察仔细观察认真思考认真思考反复论证反复论证 小结小结 2分钟分钟当堂训练 10分钟 一、给带点的字选择正确的读音，打上“”。 静谧(b m) 召开(zho zho) 起源(run yun) 振作(zn zhn) 二、我会填。 ( )的资料 ( )地吻合 ( )的假说 ( )地发现 三、选词填空。 假使 假说 假想 1教授肯定了他的( )有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。 2魏格纳提出了关于大陆漂移的( )，引起了地质界的震动。 3( )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 四、根据课文内容判断下面的说法，对的打“”。错的打“”。 1课文是按事情发展顺序叙述的。 ( ) 2“这不会是一种巧合吧？”这句话是疑问句。( ) 3魏格纳是第个提出大陆漂移学说的科学家。( ) 4