甘肃省张掖市甘州区明永中学初一上学期期中复习语文检测卷（无答案）

1、 学 校： 班级： 姓名： 考场： -密-封-线-内-不-要-答-题-2019-2019年第一学期期中复习检测卷 七年级语文题号一二三四总分得分一、根底知识42分1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、标准、美观地抄写在方格内。2分银烛秋光冷画屏 ,轻罗小扇扑流萤。杜牧?秋夕?2给划线的字注音。2分倜傥 迂腐 簌簌 龟裂 3根据拼音写汉字。3分 狼jí tuí唐( ) 虎视dn dn ( )( ) pán跚 4.以下加线的字注音有误的一项为哪一项 2分A.鉴赏jiàn 秕谷b 襟怀jn 絮说xùB.栅栏zhà 琐屑xi&#

2、232; 诞生dàn 濡湿rúC.绰约chuò 罂粟yng 猿啸xiào 孤鹜wùD.蝉蜕tuì 嫉妒dù 着急zháo 模样mó5. 以下各组词语书写完全正确的一组是 。2分A.十万火急 人声顶沸 人迹罕至 高枕而卧 B.前仰后和 大言不渐 步履蹒跚 莫明其妙C.小桥流水 秋高气爽 流水潺潺 气候宜人 D.孤骛残霞 落燕平沙 战地黄花 风急天高 6句中加线的词语解释不当的一项为哪一项 。 2分A.从绰绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。绰绰：形容经济很宽裕 ,用不完。B.我惴惴地仰起脸望着母亲。惴惴：形容又发

3、愁又害怕的样子。C.家中光景很是惨淡。 光景：风景。D.大约大去之期不远矣。大去：“死的委婉说法 ,即与世长辞 ,去世。7下面句子中依次正确填入词语一项的是 。 (2分) 不必说_的菜畦 ,_的石井栏 ,_的皂荚树 ,_的桑椹 ,也不必说鸣蝉在树叶里_。 A.茂盛 光滑 挺拔 红色 长吟 B.碧绿 光滑 高大 紫红 长吟C.碧绿 结实 繁茂 紫色 长鸣 D.美丽 光滑 挺拔 紫红 吟唱8.以下作者作品搭配不正确的选项是 2分A.鲁迅现代?从百草园到三味书屋?B.朱自清现代?背影?C.济慈英国?秋颂? D.泰戈尔美国?金色花?9.对课文的分析有误的一项为哪一项 2分A.?背影?通篇写父亲关心保护

4、儿子 ,儿子感谢思念父亲 ,但像“关心“保护“感谢这一类抽象现成的字眼却一个也没有用 ,更没有华美的词藻。B.?慈母情深?略写母亲的工作环境、劳动场景 ,因为这局部内容对表现人物的情感、思想、品性以及文章主题没有太大的作用。C.?父母的心?一文的作者好似有意回避直接表述感情 ,全文除了开头有一些人物衣着和场景的描写外 ,几乎没有渲染 ,根本上是简洁的表达。D.?金色花?这首诗用充满童稚的想象 ,细腻地刻画了孩子天真可爱而又稍带顽皮地与妈妈嬉戏的心理 ,含蓄巧妙地表达了孩子一刻不离妈妈的难舍难分的深厚感情。10.如果你不小心伤害了一位朋友 ,那么你如何真诚地向他她抱歉呢？得体的一项为哪一项 2分

5、 A.对不起 ,就算我错了 ,好不好？B.对不起 ,我真的不是成心的 ,请原谅我 ,好吗？C.对不起 ,我虽然错了 ,但是我不是成心的 ,你应该原谅我才对。D.对不起 ,虽然我错了 ,但是你也有不对的地方 ,你不能只怪我。11.选出填在横线上最恰当的一项  2分   也许 ,在绚丽的天空面前 ,你会觉得自己很_ ,你会_；也许 ,在浩瀚的大海面前 ,你会觉得自己很_ ,你会_；也许 ,在宽阔的原野面前 ,你会觉得自己很_ ,你会_。然而你却不知道 ,你可以有自己的飘逸 ,有浪花的轻快 ,有小草的翠绿！A.渺小 自卑 狭隘 不安 平庸 懊恼B.平庸 懊恼

6、狭隘 不安 渺小 自卑C.渺小 自卑 平庸 懊恼 狭隘 不安 D.平庸 懊恼 渺小 自卑 狭隘 不安12.以下各句中使用了比喻的修辞手法的一项为哪一项 。2分A.她现在很听我的话 ,就像我小时候很听她的话一样。 B.父亲扑扑衣上的泥土 ,心里很轻松似的。C.我的模糊的眼睛里 ,只有孩子那星星般的眼睛在一闪一闪。D.每当看到这个礼物 ,我就仿佛置身于天真浪漫的童年时代。13.下面各句中表达无误的一项为哪一项 。 2分A.同学们端正了学习目的。 B.他夺得百米赛跑第一名的桂冠。C.在会上 ,他虚心听取大家的意见。D.读了这篇文章之后 ,对我的教育太大了。   

7、0;       14.诗词默写。8分1胜似春光 , 。2浊酒一杯家万里 , 。3刘禹锡的?秋词其一?中抒发了诗人发奋向上的豪情的诗句是 （4） , ,古道西风瘦马 ,夕阳西下 ,断肠人在天涯。（5） 杜甫的?登高?中感伤时光易逝、壮志难酬的的对偶句是 , 。 15.母亲节来临 ,某报社正在举办征集“献给母亲的一句话活动 ,你也将参与这项活动 ,你献给母亲的一句话是 2分16.大街上挂出了两条横幅广告:“汇声汇色炒外汇   慧声慧色陈慧琳南京演唱    广告中“汇声汇色与“慧声慧色两个

8、词都是仿自 填一成语 ,对这类语言现象 ,你持何种态度？请说出你的看法与理由。3分看法： 理由： 17.课外名著阅读填空。2分这段时间我读了：?           ?名著名称我了解到(内容)： 二、阅读理解44分一阅读下面课内文字 ,完成1822题。15分我说道：“爸爸 ,你走吧。他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地 ,不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台 ,须穿过铁道 ,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子 ,走过去自然要费事些。我本来要去的 ,他不肯 ,只好让他去

9、。我看见他戴着黑布小帽 ,穿着黑布大马褂 ,深青布棉袍 ,蹒跚地走到铁道边 ,慢慢探身下去 ,尚不大难。可是他穿过铁道 ,要爬上那边月台 ,就不容易了。他用两手  a  着上面 ,两脚再向上  b  ；他肥胖的身子向左微  c   ,显出努力的样子 ,这时我看见他的背影 ,我的泪很快地流下来了。1我赶紧拭干了泪。怕他看见 ,也怕别人看见。过铁道时 ,他先将橘子散放在地上 ,自己慢慢爬下 ,再抱起橘子走。到这边时 ,我赶紧去搀他。他和我走到车上 ,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。2于是扑扑衣上的泥土 ,心里

10、很轻松似的。过一会说：“我走了 ,到那边来信！我望着他走出去。他走了几步 ,回头看见我 ,说：“进去吧 ,里边没人。等他的背影混入来来往往的人里 ,再找不着了 ,我便进来坐下 ,我的眼泪又来了。18.给加点字注音并解释词语：蹒跚:( ) 。2分19.在文中空白处填上相应词语。a b c 3分20.文段划横线句采用了 描写手法 ,为什么要写父亲的穿戴？ 2分21.选文中两次写到“我流泪 ,其感情分别是：第一次 ；第二次 。2分22.?背影?一文中 ,写父亲的语言不多 ,选文局部只有两句 ,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。2分1“我走了 ,到那边来信！ 2“进去吧 ,里边没人。 23.概括本

11、段内容。2分 24.这段文章的中心意思是什么？2分二阅读下文 ,完成2529题。15分 梨花开了 ,又勾起了我对童年的思念。梨园是我童年的摇篮 ,我在故土滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。记得 ,故土的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河 ,它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际。水是透明的 ,映着蓝天；花是洁白的 ,散发着清香。春到梨园 ,花绽枝头 ,是故土最美丽最动人的季节 ,也是我童年的小伙伴们最快乐的日子。一夜春风花千树。梨花繁花似雪 ,滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣 ,碧水香溪载着梨园的天使向远方流去 ,也流在我和小伙伴们的心里！梨花最洁白 ,最纯真 ,她从不用娇艳的色彩修饰自己。她蔑视一

12、切虚伪和矫揉造作的货色。也许正因为梨花洁白无暇 ,才孕育了一颗芳心 ,才能结出最甜最美的果子吧！ 25.这篇文章统领全文的一句话是： 2分26文中划线的一句话运用了哪两种修辞手法？有什么表达效果？4分修辞手法： 表达效果： 27作者在描绘梨花时 ,抓住了梨花的什么特征？3分28.作者在文中不仅赞美了梨花 ,还赋予了梨花一定的象征意义。在文中 ,你觉得梨花象征什么？2分 29.中国古诗文中 ,含有“梨花的名句不少。请将你所知道的写几句在下面。4分三阅读下面文章 ,完成3033题。14分 傳雷家书 亲爱的孩子 ,你走后第二天 ,就想写信 ,怕你嫌烦 ,也就罢了。可是没一天不想着你 ,每天清早六七点

13、就醒 ,翻来覆去的睡不着 ,也说不出为什么。好似克利斯朵夫的母亲单独守在家里 ,想起孩子童年一幕幕的形象一样 ,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事这一类的话我们不知有多少可以和你说 ,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的 ,不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事 ,会引起你的憎厌。孩子 ,这些我都很懂得 ,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中 ,随时随地会浮起来 ,像一幅幅的小品图画 ,使我们又快乐又惆怅。 真的 ,你这次在家一个半月 ,是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢 ,尽管我没宗教信仰 ,至此也不由得要谢谢上帝了！我快乐的是我又多了一个朋友；儿子变

14、成了朋友 ,世界上还有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少 ,但我精神上至少是温暖的 ,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍 ,不太迂腐 ,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在顶峰的顶尖上所想的 ,所见到的 ,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看 ,许多事你们一时觉得我看得不对 ,日子久了 , 。 孩子 ,我从你身上得到的教训 ,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来 ,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验 ,我从与你相处的过程中学得了忍耐 ,学到了说话的技巧 ,学到了把感情升华。 你走后第二天 ,妈妈哭了 ,眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞而这

15、样告诉你 ,也可以不担忧你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物 ,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的 ,慈祥的！30.第段提到令作者“又快乐又惆怅的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅的？3分31.第段中画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情 ,请从语言运用的角度选择其中一处来分析 ,说说它何以能表达出强烈的感情。3分32.从本文语言特色考虑 ,填入第段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。2分现实却给你证明 ,我是对的。 现实却给你证明我并没大错。33.在这封家书中 ,傳雷先生表达了他对两代人如何相处的一些看法 ,答复下面问题。6分1傅雷认为在两代人相处中 ,青年人应持有怎样的态度？（2） 傅雷认为在两代人相处中 ,长辈应克服自身哪些弱点？（3） 傅雷希望两代人建立怎样的关系？三、综合性学习4分 根据下面的情境 ,补充小明谈话的内容。要求文明得体 ,清楚连贯。 中考结束后 ,小明乘火车到北京旅游。 (1)途中 ,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的平安知识 ,于