2012中考语文模拟测试题及答案

1、 2012中考语文模拟测试题 一、积累与运用（20分） 1阅读下面文字，按要求答题。（6分）2007年10月24日，“嫦峨一号”绕月探测卫星搭载长江三号甲运载火箭，在细雨后的天穹腾空而起。中国人进发星空的维幕正式拉开。11月5日，它成功飞入月球怀抱，与蔚蓝色的地球完成而不可分割地形成了一个整体，在指控大厅的屏幕上构成了一幅“星月交会”的状观景象。（1）给加点字注音。（2分） 载（ ） 穹（ ）（2）找出并改正文中的两个错别字。 改为 改为 （3）文中划横线语句的内容，可用成语 代替。（2分）2仿写。（2分） 一棵小草以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵； ， ；一块岩石以它孤独的肩膀，支撑着倾斜的

2、山体。3下列句中没有语病的一句是( )（2分） A为了防止不再发生类似的伤害事故，我们采取了很多安全措施。 B“唱红歌、读经典”的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。 C社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 D世博会已经闭幕了，但志愿者笑容却总是回荡在我们耳边。4古诗（词）文默写。（10分）(1) ，在水一方。（诗经蒹葭）(2)乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行）(3)苏轼在江城子密州出猎中以魏尚自比，渴望得到朝庭重用的一句是 ， 。 ”(4)春望一诗中写战火不断、家书难求的诗句是“ ， 。(5)论语十则中“ ， 。”体现了儒家的推己及人、仁爱待人的思想。(6)古诗中有许多含有

3、“鸟”字的诗句，请写出上下连续的两句： ， _。5.名著阅读：（4分） 为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请从西游记水浒钢铁是怎样炼成的三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。 （1）“名著人物形象栏。“（写出人名并简介其性格特征）（2分） （2）“读书一得“交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）（2分） 二、综合性学习（8分）1.近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）（2分）另类 菜鸟 迷你 草根 热卖活动二：探究下列材料，写出你的发现。（请至少写出两

4、点发现，2分）材料1：爷爷一提到“粮票”、“烟票”、“人民公社”就感慨不已。，而这些词语对他的孙女来说是非常的陌生，她经常说的是“上网”、“粉丝”、“低碳”等新词语。材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播蜗居，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。材料3：李老师在批改学生日记时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456”李老师当场“晕倒”。探究发现： 活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。（2分）学生：老师，现代汉语词典怎么把“包装”、“下课”作为新词语了

5、？老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。学生：哦，我明白了！老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？学生： 老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。 2.汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明最重要的载体。但在应试教育和电脑普及的背景下，中小学生写字的水平普遍下降。前段时间，中央电视台大家看法“我建议”节目就“我们的字怎么了”展开讨论。建议人意见：由教育行政部门采取措施，强化中小学生的书法教育，并在中考和高考中对书写较好的考卷酌情加15分

6、。现场嘉宾中赞成者和反对者各抒己见。针对建议人意见，请简要说说你的看法和理由。 三、阅读（共30分） （一）古诗词鉴赏。（4分） 新柳 杨万里 柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。 1、.诗中的“新柳”有什么特点？（2分） 2.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处？（2分） （二）阅读下列两段文言文，回答文后问题。（12分） （甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊

7、之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐爱莲说） （乙）兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所，故称瑞耳。体兼彩，而不极于色，令人览之有余，而名之不可，即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？（选自张大复梅花草堂集） 注释取：这里是嗅取（兰的香味）。氲氲（yn yn）无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各种颜色。 3解释下面句中加点的词：(2分) (1)出淤泥而不染 (2)予谓菊，花之隐逸者也 (3)陶后鲜有闻 （4）而名之不可 4翻译下面的句子。(4分) （1） 莲，花之君子者也。

8、 译文： （2）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。译文： （3）兰之味，非可逼而取也译文： （4）即善绘者以意取似，莫能肖也译文： 5作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分) 6阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？（2分） 7某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择兰花，请你说说赞成它的理由。（2分） （三）阅读下文，回答文后问题。 无边的回忆 席慕容 我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出

9、国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底、浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色。穿了五六年后，已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。好几次，有爱管闲事的，或者好心的女孩子劝我：“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。”或者：“阿蓉，你该换拖鞋啦!”我总是微笑地回答：“这可以穿嘛，我很喜欢它。” 如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情，我就会设法转变一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头，或者笑一笑，我就会忍不住要告诉她：“你知道我为什么舍不得丢它的原因吗?” 而这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，课比

10、较少，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容。有时候我可以一直走下去，走上一两个钟头的路。最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。 走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，我的下午都是排得满满，别有用处的。晚上回家后赶快洗个澡就睡了。 直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋?”花园里没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一

11、面看着我笑呢。那时外婆住在永和，很少上山来。但来的话就会住上一两天，把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚，她就是那样含笑地对我说：“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。” 以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温? 就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给钱

12、买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它的灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手。便会想起那在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。 8.根据下列句子的意思从文中找出相应的词语.（2分） （1）因伤心而泪眼模糊。（ ） （2）文中因兴奋而没有限制。（ ） 9.本文是一篇感人至深的记叙性文章，其写作的线索是什么？（2分） 10.“你知道我为什么舍不得丢掉它吗”这句话在文章结构上起什么作用？（2分） 11.“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。”这是一句意味深

13、长的话，说说你的理解。(3分) 答：_ 12.读完本文，我们读出了一个 的女孩形象，一位 的外婆形象。（2分） 13.文章的标题“无边的回忆”包含着深刻的含义，请你谈谈自己的理解。（3分） 四、作文（50分） 微笑，是人类最美的表情，更是一种情怀，一种境界。带着微笑上路，人生的路上就多一份幸运，少一分困难。带着微笑上路，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个美好的世界。 请以“带着微笑上路”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。 附：参考答案：一、1（1）zi (2)qing 评分标准：（2分）每个注音正确得1分 （2）“维”改为“帷”，“状”改为“壮” 评分标准：（2分）每一组

14、为1分，只找出为改正不得分。 （3）浑然一体 评分标准：（2分）有错字不得分。2示例：一之小鸟以它柔弱的翅膀展现着蓝天的广阔。3C（2分）4古诗（词）文默写。 (1)所谓伊人 (2)浅草才能没马蹄 (3)持节云中，何日遣冯唐 (4)烽火连三月，家书抵万金(5)己所不欲，勿施于人(6)示例：感时花溅泪，恨别鸟惊心：春眠不觉晓，处处闻啼鸟等（共10分）评分标准：每空1分，错别字、漏字、添字则该空不得分。5、（1）西游记中的孙悟空本领高强，勇敢机智，爱憎分明又很幽默 （2）在三打白骨精中，孙悟空三次识破妖精的诡计，这个故事告诫我们在生活中要善于是破坏人的伪装。 二、1.活动一：另类：特殊（与众不同）

15、 菜鸟：新手 迷你：袖珍（小巧） 草根：平民（普通百姓） 热卖：畅销活动二：如：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。（三点中答出两点即可。意思符合即可）活动三：例：“包装”，原指包裹东西，现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如，没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。“充电”，原指补充电力，现在又有了培训学习的意思。如，为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。“山寨”，原指山中村寨，现在又有了仿制的意思。如，三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出

16、现了。 2.强化书法教育可以弘扬中华民族的汉字文化，中高考加分是引起学生重视写字的最好办法。强化书法教育是个好办法，可引起重视；但考试加分则不妥，因为这样对书写不好的同学显得不公平（或标准难以确定）。强化书法教育没必要，但考试加分却是一个好办法，因为加分，学生自然会重视起来。强化书法教育没必要，电脑普及，在写字上下工夫纯属浪费时间，考试加分更是有失公平（或标准难以确定）。三、1、颜色浅黄，形态纤长、轻柔。 2、照应了“百尺”一词，描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面、优美而又动感。 3(1)沾染；污染(2)我(3)听说 （4）命名4、（1）莲，是花中的君子。（2）对于莲花的爱好，像我这样的还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人该是很多了。（3）兰花的香气，不是逼近可以闻嗅品赏的。（4）即使是善于绘画的人，也只能凭自己的体味来描绘兰花的形状，不能与兰花的神韵相像。5、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 6写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分