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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上XXXX职业技术学院实施专业诊改方案为推进专业建设,进一步提高专业人才培养质量,根据XXXXX学院内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案的要求,学校决定对近两年开设的专业进行内部诊改。具体实施方案如下:本次专业诊改以近两年专业的建设为基础,与我校专业质量标准、标杆学校(选择国内或省内同类院校同一专业)比对,发现问题、找出差距、寻求突破。一、完善专业质量标准根据专业对应的产业背景、产业发展现状,产业在“互联网+”、“工业4.0”、“一带一路”走出去等国家战略背景下发展的新趋势、新技术、新工艺、新材料、新岗位与新要求等,结合学校各专业人才培养工作,深化产教融合,推动专业建
2、设与产业转型升级相适应,进一步完善专业质量标准。二、确定专业诊改目标根据学校“十三五”专业建设与发展规划的要求,比对选择标杆学校的相同专业的建设,结合本专业设质量标准,确定专业诊改目标。三、分析专业建设现状1.专业社会影响力。近两年的专业学生数,招生计划完成率、报到率,毕业生初次就业率和毕业生就业岗位专业相关度,学生获得省级及以上奖励情况,学生获取职业资格证书情况;以及专业荣获的各类表彰等。2.专业人才培养与资源建设。(1)人才培养方案执行:总课时数,实践课课时比例,公共课、专业基础课、专业课课时比例,A类、B类、C类课程课时比例。(2)教学资源建设:课程标准数量、数字化教学资源数量、数字化教
3、学资源使用率。(3)教材建设:建设省级及国家级十二五规划教材数量、选用国家规划教材数量、开发适用性强的校本教材数量。3.专业教学团队。专任教师总数,专任教师的年龄、专业技术职务、学历、学位结构,专任教师的双师素质比例,专任教师师资培养情况(挂职锻炼、培训进修等人员占教师总数的比例),专业团队中校内专任教师、校内兼课人员、校外兼职教师、校外兼课教师比例以及教师荣获的各类表彰等。4.专业实践教学条件。(1)校内实践教学条件:专业教学科研仪器设备值、生均教学科研仪器设备值、企业捐赠设备值、生均校内实践教学工位数、生均校内实践场所使用时间。(2)校外实习实训基地:稳定的实习基地总数,基地接待学生数量、
4、基地接受半年顶岗实习学生数、年生均校外实习基地实习实训时间、顶岗实习参与人数比例、顶岗实习专业对口率。5.专业校企合作状况。校企合作的主要企业及合作内容与方式,企业订单学生数及所占比例、企业录用顶岗实习毕业生比例、校企合作共同开发课程门数、专业平均拥有校企合作共同开发教材数;专业服务社会、服务行业企业情况(包括合作取得的专利数、技术服务数量及经费到款额、横向课题数量及科研经费到款额、为行业企业开展的职工培训人次等)。四、诊改专业建设中的问题通过上述(三)与(一)、(二)内容的比对,深入诊断专业建设中存在的主要问题(问题要实,抓住关键点),并提出解决问题的路径与改进办法。五、工作要求1.专业诊改由各院(系)负责组织。2.组建专业诊改团队:各专业成立由专业带头人、骨干教师、行业企业专家等组成的专业诊改团队。3.树立专业标杆:在全省、全国同类院校中寻找相同专业建设与发展的标杆,深刻分析标杆学校专业特色与优势,研究确定自身专业发展目标、实现的路径与建设内容等。4.开展专业剖析与自诊:对照XXXX学院内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案,结合近两年专业建设情况,开展专业层面的自我剖析与自我诊断,形成专业诊改报告初稿。5.在各专业自我诊改基础上,由院(系)组成专家组对各专业进行院(系)层面的会诊。诊改办参
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