各年级特点、知识点汇总（完整版）

1、小学特点：* 生理年龄小 玩心重 没有学习压力与紧迫感* 小学教育属于保姆式的教育 被动式填鸭式教学 造成学生的学习主动性较差* 学生学习的依赖性较强 尤为依赖老师* 现今受摇号升学的影响 大部分小学教学管理不严 教学质量不高五年级各科知识点、失分点：语文：知识点：句式、病句、修辞方法、作文。失分点：阅读（古代诗文、文学常识、语言表达） 、作文（表达清楚自己的观点和 想法）。数学：知识点：小数乘除法、列方程解应用题、平面图形、立体图形、体积及表面积、约数和倍数、分数的加法和减法、简单的统计。失分点：计算问题（小数及简易方程） 、分析应用题、立体图形（长方体正方体） 体积和表面积的综合运用。英语

2、：知识点：一般现在时、一般过去时、情态动词的用法。失分点：听力的快速反应及判断、时态的选择易错。六年级各科知识点、失分点： 语文： 知识点：课内课文、课外阅读拓展、同步单元作文。 失分点：文言文、阅读、写作。数学： 知识点：整数与整除、一次方程（组）及不等式（组） 、有理数、分数的意义与性 质、分数的加减乘除运算。失分点：比和比例、圆和扇形、有理数、一次方程（组）及不等式（组） 。 英语： 知识点：人称代词、一般现在时、特殊疑问句、基数词、情态动词（can、 may、must）的用法、可数名词、不可数名词、一般过去时、形容词比较级、 最高级。失分点：一般现在时、一般过去时、情态动词的用法。21

3、 / 22初一年级特点：* 初一是整个中学时期的基础阶段，由于所学科目增多，学生不能合理有效地安 排各门功课的学习时间；各门功课难度都加大，对深入学习、记忆、理解的要 求增高；环境影响：新学校，新的教师，新的教学方法和教学模式。* 小初衔接期 学习上从保姆式教育过度至自觉式教育。* 被动式学习 无升学压力。* 家长心态平和 持观望态度。初一各科知识点、失分点：语文： 知识点：课内古文、每周一诗、课内现代文主要是记叙文情感的理解、线索的把 握、中心思想的准确表达、作文训练。失分点：文言文、阅读、写作。 汇总：初中语文课时每天一节，容量大，重难点多。基本需要学生课后完成作业， 总结思考。需培养听、

4、说、读、写的能力，因此不仅有手写作业，还有背 诵、阅读作业。前一天要预习第二天所学的内容，由被动学习要变为主动 学习，逐步做到会预习、会听课、会复习。养成良好阅读能力、写作能力、 口语交际能力。内容广度深度较小学大很多，满分更不可能，语文学习的 成功=习惯+兴趣+技巧+毅力。坚持课外阅读，同时外出旅行能及时关注人 文风貌并能撰写片段心得。数学： 知识点：整式的意义与运算、分解因式、分式的意义性质与运算、图形的运动、平移、旋转与翻折、实数、相交线、平行线、三角形、平面直角坐标系。 失分点：整式的运算、因式分解、相交线平行线、三角形、分式。 汇总：切忌动眼不动脑。每天坚持练习计算半小时，养成良好的

5、计算习惯。 英语：知识点：情态动词 should 的用法、 used to 的用法、 need 需要的用法、同意别人 说法的表达、一般将来时、反义疑问句、物主代词、现在完成时、看医 生用语、状语从句、构词法。失分点：情态动词should的用法、used to的用法、一般将来时、现在完成时。 汇总：听、说、读、写初二年级特点：* 初二是一个相对平稳的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，学习上既是一个 爬坡时期也是一个分水岭，是整个初中时期承上启下的关键阶段，是习惯和应 试双结合的时期。* 心理方面：猎奇心理、逆反心理、从众心理（集体犯错误） 、早恋萌芽。* 性格方面：急躁、孤独、张扬、冲动。* 学

6、习方面：成绩差别比较明显，瘸腿科目越发显现。* 家长方面：较初一心情明显着急，意识到了问题的严重性。* 增添新课程：物理（增加了学习量及难度，物理思维重实验）需中考的主多。 初二物理不好的要了解班里整个情况、得分，如果问题得不到解 决，会导致后果。初二各科知识点、失分点：语文：知识点：课内古文、每周一诗、散文、议论文、说明文的知识要点的掌握、外 国小说的品读、现代文、议论文、说明文的理解掌握为主、同时兼顾 记叙文。失分点：说明文议论文的知识点、古文现代文的分析理解、写作训练。 汇总：读对写的影响是很大的。要多读课外书，抄好词好句积累。要多练笔写日 记，把平时观察到的有新意的景、物、人、事都用随

7、笔记下来，思考整理， 写成周记或日记，日积月累，写作的素材就多了，分析综合能力也跟上了。 优秀的作文就是练出来的。数学：知识点：二次根式的意义、性质与运算、一元二次方程的解法与应用、正比例函数与反比例函数、几何证明、一次函数、四边形、概率初步。失分点：二次根式、一元二次方程、正反比例函数、几何证明。 汇总：初二所学占整个初中阶段知识点的一半。中考几何的重头戏，三角形全等 和它的三大转换都要在初二全部讲完。分式、根式、乘法公式、整式乘除、 因式分解、全部是式子间的运算，这对学生的思维要求立马上一个台阶。 初二这一年之所以说对数学很关键，不单单因为数学任务变多变难，还有 一个原因是：一门新的理科类

8、学科要和数学抢时间，那就是物理。英语：知识点： be able to、 ought to 的用法、不定代词、感叹句、原因、目的、时间状 语从句、冠词、不定式、 if/where/that 引导的宾语从句。失分点： be able to、 ought to 的用法、不定代词、状语从句、宾语从句。汇总：增加单词量和知识点，循环背诵，每天至少十分钟的听力，每周看一部英 文版的电影，这对初二英语的学习帮助是很大的。物理： 知识点：光的反射和折射现象、凸透镜成像实验、机械运动、直线运动、力、重 力、力的合成、二力平衡、惯性牛顿第一定律、简单机械、机械功机械 能、热量比热容、内能。失分点：凸透镜成像过程及

9、规律、力的合成、物体的受力情况、二力平衡、机械 功和能、内能。汇总：物理学习的好坏也是决定初二能否保持优势学习的重中之重。初三年级特点：* 新加课程：化学（对学习能力及效率又提出更高要求）重实验，知识细碎。* 面临毕业升学，科目多，时间紧，任务重，既要兼顾同步课程又要回追初一、 初二的知识漏洞。* 学生比较茫然，旧账太多不知从何下手，家长心急如焚，有病乱投医。初三各科知识点、失分点：语文：知识点：重点是古文、每周一诗、重点散文的理解、诗歌的鉴赏、初中阶段所学 古文和诗的复习、文言文实词、虚词的归纳、现代文阅读及作文训练。失分点：课外的古文、课外的阅读、写作。 汇总：综合历年的中考，语文试卷无外

10、乎三大板块：* 积累与运用：中考语文的基础题，占 30 分左右。* 阅读理解：是中考语文的重头戏，占 60 分左右，包括现代文和文言文，其 中现代文又分为散文、说明文、议论文、记叙文，而就各地中考 来看，现代文大多考课文以外的名家名篇， 文言文则一般以教材 为主。* 作文：中考作文在语文考试中所占分值最大，一篇作文的好坏关系到整个 语文考试成绩的成败，切不可掉以轻心。数学： 知识点：相似三角形的判定与性质、锐角三角比、二次函数、圆与正多边形、线 和圆的位置关系、圆与圆的位置关系、统计初步。失分点：相似三角形判定、二次函数、直线和圆的位置关系。 汇总：课本要：预、做、复上课要：听、记、练作业要：

11、思、问、集（对于自己作业、试卷中出现的错误，要准备一本错 题集，以便今后复习中使用，绝对不能出现第二次类似错误） 英语：知识点：现在完成进行时、及物动词和不及物动词、连系动词、被动语态、直接引语、间接引语。失分点：现在完成进行时、及物动词和不及物动词、被动语态。 汇总：掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证；通过一定量的语法操练，在句 中或文章中体会和理解语法；采用泛读与精读相结合的方法来训练和提高 自己的阅读能力；利用课余时间背诵一些特定的句型和优美句子。物理： 知识点：密度、阿基米德原理、压强、电流电压、欧姆定律、电阻、电路、电功 率、电流的磁场。失分点：压强公式、电阻、电路、欧姆定律的应用

12、、伏安法则中的额定功率。 汇总：初中物理主要靠背，公式熟记，把已知条件往里代就可以了，当然也有些 难题，不过经过分析后都可以化为最简的状态，也就是套公式。要记住公 式、灵活运用、多练（做一些经典的物理中考压轴题，切记不要眼高手低 或遇难畏缩）化学：知识点：基本概念和基础理论（元素、物质构成的奥秘、化合价、质量守恒定律、熔度）、物质的知识（空气和氧气、水、碳和碳的化合物、 金属、酸碱盐、 生活中有机物）、化学计算（有关化学式计算、物质的量、根据化学方程 式计算、溶液计算） 、化学实验（燃烧、制取气体、物质检验及提纯） 。 失分点：质量守恒定律的应用、化学方程式计算、实验现象及特点的掌握、溶液 及

13、酸碱盐的性质及规律运用。 汇总：化学概念和基本理论是化学基础知识的重要组成部分，也是学好化学的基 础。化学术语如元素符号、化学式、化学方程式等要能熟练掌握灵活运用。高一年级特点：* 与初一类似 高一又是一个学习成绩的分水岭， 一部分学生进入高中以后， 就开 始感到学习的压力与紧迫感，开始奋发学习，但有一部分同学开始从中考的压 力中放松下来，由于学习态度的不同，会导致学习成绩的分布不均匀，科目骤增 学习量、难度、深度大大加强，对学生学习能力提出了更高要求。* 学生年龄增大，有自己对事物的想法和判断力，不容易改变，听不进劝。进入 高一，在心理上正处于脱离父母的时期，心理学家把这个阶段称为心理上的断

14、 乳期，他们对成年人的意见不轻信，不盲从，要求有事实的证明和有逻辑的说 服力。* 家长开始重视学生的意见，学生在报课的选择上占的比重较大。* 与初一年级相比 对高考的重要性和决定性比重更大。高一各科知识点、失分点：语文：知识点： 1.现代文：理解和感悟2. 写作：作文材料的准备、文章的立意、文章的结构、联想与想象3. 古文：文言文实词及其活用、文言文虚词4. 诗歌鉴赏基本知识5. 名言名句的积累学科问题：要在初中语文基础上提高对现代文阅读的能力，形成一定的审美能力和分析鉴赏能力，高一学生普遍不够重视语文学习，没有主动学习自 主阅读的习惯。失分点：古文的文言文实词虚词掌握不扎实，失分较严重。现代

15、文阅读理解偏差，学生感悟不到作者的写作意图。作文无话可说，语言苍白。议论文写作训练要加强。 难点和重点：重在使学生系统地了解现代文阅读的各种知识点，加深对作品的理 解。能运用分析、综合、归纳等方法来理解、赏析、评论阅读内容。 能调动自己的生活积累来体验作品，简单分析其艺术性和思想性。 文言文阅读中的实词、虚词的意义和用法。文言文句式的翻译、作品内容的把握。古诗词的积累。数学：知识点： 1. 集合：交集、并集、补集、四种命题、充分必要条件。2. 不等式：解不等式、不等式性质、基本不等式。3. 函数：函数性质、幂、指、对函数。4. 函数：三角比、三角公式、三角函数。学科问题及失分点：交集、并集、补

16、集的概念、命题的相互转换、无理和绝对值 不等式、指数对数中底数 a 的讨论、函数综合题、三角公式 运用。难点和重点：集合的运算、不等式、函数的单调性、反函数、二次函数、值域的 求法、三角函数的图像、三角函数的运用、解斜三角形。英语：知识点：掌握新的词汇短语的用法以及句型结构、英语语法、定语从句、常用情 态动词的用法、动词的时态、名词性从句 -ing 形式、从句的主谓一致、 直接引语和间接引语、强调句、倒装句、培养学生阅读写作的能力。学科问题：基础知识积累比较苍白，听说读写能力的欠缺及培养，综合能力有 需要提高。失分点：高中英语必考词失分陷进、书面表达、语法、阅读、听力。难点和重点：核心词汇的用

17、法、时态语态的用法、定语从句、名词性从句、从句 的主谓一致、倒装句。物理： 知识点：直线运动和曲线运动、力、物体的平衡、牛顿运动定律、机械能、圆周 运动、机械振动机械波、气体。学科问题及失分点： 1. 匀变速直线运动：推论应用不熟练。2. 力和力的平衡：受力分析不会。3. 曲线运动：计算公式不能灵活运用。4. 振动与波：知识点没有很好地领会。难点和重点：直线运动和曲线运动、牛顿运动定律、机械能、机械波、力、物体 的平衡。化学： 知识点：原子结构、核外电子运动状态、物质的量、卤族元素、氧化还原反应、 化学键、物质变化中的能量变化、氧族元素、化学反应速率及平衡、 电离平衡、水解平衡。学科问题：本学

18、年基本理论较多，需要理解的知识很多。 失分点：化学平衡、电离水解平衡、卤素、氮族。重点：卤族元素的性质、化学键、化学平衡和电离平衡、 氮族和硫及其化合物性质。 难点：化学平衡和水解电离平衡。高二年级特点：* 高二是高考知识点比较集中的部分，占比大难度大，直接影响高考成绩，其重 要性不言而喻。经过一年的学习，学生在知识掌握程度上已经明显分出层次， 即所谓的优生和差生。对于差生，屡屡受挫，对学习灰心，自卑甚至害怕等心 理在渐渐固化，出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目 的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。* 学生孤独感和焦虑感较强。高二也是亲子关系的危机时期，很多孩子开

19、始疏远 家长，寻求伙伴理解与异性理解。高二是高中恋爱发生率最高的时期，其中有 生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因，因为此阶段的学生非常需要理 解和关心，有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。* 是高中阶段的断层时期。高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的 雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一 半以上的学生在此阶段成绩会有明显退步的阶段。高二各科知识点、失分点：语文：知识点：现代文-分析与综合；写作-叙述的技巧、写出事物的特征、 说明文的方法、 论证的思路；古文 -文言文文中的固定搭配、文言文中的特殊句式；戏剧 知识介绍。学科问题：

20、古文固定搭配，特殊句式不扎实；不会分析现代文的中心思想和文章 的立意；作文手法单一，选材上较单薄；不会写议论和说明文，论据 不够充分有力，说明方法不够多样。失分点：古文、现代文阅读、写作 难点和重点：重在加强文言文文的阅读，文言文知识的积累及运用。熟练掌握各 种文言文句式及固定结构。现代文阅读要加强对阅读感受的体会， 深入思考问题。重视诗词的背诵和记忆。加强议论文的写作。 数学： 知识点：数列；等差、等比、极限、数学归纳法；向量；向量运算、向量积、分解定理；矩阵与行列式、矩阵运算、 2 阶、 3 阶行列式；算法初步；程序 图；解析几何；直线、圆、圆锥曲线；复数；复数运算、方程的根。 学科问题及

21、失分点：数列的求和以及通项式、数列极限的理解、数量积的概念、 圆锥曲线定义的理解、直线与圆的数形结合。 难点和重点：等差、等比数列、数学归纳法、向量的数量积和分解定理、直线与 圆的方程、圆锥曲线的性质。英语： 知识点：掌握新的词汇短语的用法以及句型结构、英语语法、继续学习名词性从 句、定语从句、虚拟语气、倒装与省略、非谓语动词、情态动词、培养 学生的阅读写作能力。学科问题：基础知识积累比较苍白，听说读写能力的欠缺及培养，综合能力有需要提高。失分点：高中英语必考词失分陷阱、书面表达、语法、阅读、听力。 难点和重点：词汇量的递增、非谓语动词用法、情态动词用法、名词性从句、定 语从句。物理：知识点：

22、电场、稳衡电流、磁场、电磁感应、分子动理论、内能、能量守恒定律、 交流电电磁波、电路。学科问题及失分点： 1、电场：知识不熟练，解题思路没形成。2、电磁感应：知识点没吃透，解题没思路。难点和重点：电场、电磁感应、分子动理论、内能、能量守恒定律。化学：知识点：铝、铁等金属、元素周期表 / 律、几种定量测定实验、有机化学（烃、醇、 酸、醛）、无机化合物检验。学科问题：本学年实验较多，有机物的综合运用能力要求增高，元素周期表比较 抽象。失分点：实验的操作和误差的分析、有机物的推断与合成、元素周期表的运用。 重点：实验、有机物的性质及有机物的合成、元素周期表。 难点：实验、铝的化合物间的反应、元素周期

23、表的运用。高三年级特点：* 求学 12 年中最后一关，压力大。* 知识点较多，难度大，学生负荷不断加大。高三的学习方式主要是反复性，单 一性为主，复习、背诵、在题海中生活。这种反复的、单一的活动极易出现心 理饱和效应，心情上焦虑、浮躁、易激动。* 学生思想比较成熟，有鉴别力。* 学生分三类：信心型、迷茫型、放弃型。* 家长要帮助孩子做好三件事：协助远离考试焦虑、帮助提高学习成绩、协助填报高考志愿。高三各科知识点、失分点：语文：知识点：现代文：鉴赏与评价；写作：立论与驳论、论据的选择与运用、综合运用多种表达方式、准确评论典型人物、内容有意境、修辞的方法、古文、复句。学科问题：文学作品中的意境、论

24、说文的解读没有形成系统的方法、作文没有自己新颖的思想和主题、写不出优美的句子、议论文没有说服力、写作过程中没有发散性思维、过于呆板。失分点：现代文的赏析和理解、古文的解析、诗歌的赏析、写作深度及广度。难点和重点：系统提高现代文及文言文文阅读能力，特别是解题能力。巩固文言文诗句的知识点。背诵名句、熟记作家作品及相关文化文学常识。写作要确保观点鲜明准确，论据要有力。数学：知识点：立体几何：点、线、面、位置的关系、多面体；排列组合；乘法加法原 理、二项式定理；统计；概率统计、抽样统计估值。问题及失分点：排列组合综合运用、立体几何与平面几何的转化（直线与平面所成的角、异面直线的角、二面角） 、二项式定

25、理的推导原理。难点和重点：平面直线的夹角、线面夹角、二面角、排列组合综合题、二项式定理、概率的求法、极坐标与线性规划。英语：知识点：掌握新的词汇短语的用法以及句型结构、英语语法、名词的主谓一致性、 非谓语动词及独立逐个结构、定语从句、状语从句及名词性从句、培养学 生的阅读写作能力。学科问题：基础知识积累比较苍白、听说读写能力的欠缺及培养、综合能力有需要提高。失分点：高中英语必考词失分陷阱、书面表达、语法、阅读、听力。难点和重点：单词的积累、固定结构的掌握、名词的主谓一致、非谓语动词的固定结构、定语状语宾语从句。物理：知识点：直线质点的运动、物体的平衡、力的运动、机械能守恒、电场和电路、 磁场电

26、磁感应、交流电、电磁振荡、气体。学科问题及失分点： 1、直线运动：基础不扎实，直接影响了高三的学习。还有就是解题方法和思路的问题。2、力和力的平衡：知识和能力的动用。3、电场、电磁感应：解题方法解题技巧。难点和重点：直线运动和曲线运动、牛顿运动定律、机械能、机械波、力、物体的平衡、电场、电磁感应、分子动理论、内能、能量守恒定律。化学：知识点：基本理论与基本概念、原子结构、元素周期、化学键与晶体类型、化学 平衡、电离平衡、氧化还原反应、物质的微量元素及其化合物、卤族、 氮族元素、金属（碱、镁、铝、铁） 、有机物。学科问题：高三主要是复习高一高二的知识及拓展能力，综合应用能力较强，要求知识系统化网

27、络化并能熟练掌握。失分点：化学实验、电离及水解平衡、有机物的计算、金属元素的运用。重点：基本理论和基本概念、元素及其化合物、有机物的推断及计算。难点：盐类水解的运用、实验、有机物的推断及计算。各科辅导精简交流话术：语文：学科特点：重积累、求自觉具体分块讲解： 1、基础：主要有音、形、意、成语、语病、标点、文学常识、背诵等等（不太适合毕业班，非毕业班打基础要长单）2、阅读：现代文阅读要求更多的是理解和表达能力， 学得比较好说明学习能力比较强。文言文阅读要求更多的是积累和 归纳总结，学得比较好说明孩子上课比较认真。3、作文：高考满分 60 分的作文通过老师的指导达到 50-55分完 全正常，但要到

28、 58 分以上就要孩子的自觉和天分了。4、标题：标题的好坏直接影响作文成绩在 3-5 分。5、语言：现在语言的要求不再是以前的语言优美什么的， 而是表 现力强。6、结构：7、思想：8、选材：新颖、贴切；贴近生活、贴近主题。9、学习方法：上课认真听讲，做到五到：眼耳心口手学生错题主要分三类： 1、因为粗心2、教过的没有及时复习3、学生认为没有讲过的老师认为讲过的数学：* 考试中的超常水平发挥是会写的一定写对，不会的大题能写多少是多少；其次 客观题的草稿要清晰有条理性利于检查，主观大题的步骤要规范。* 数学知识的连贯性强很重要，如果前面的概念知识点还不理解，后面的新课也 会学不下去。假期可以查缺补漏，进行巩固。有余力的孩子可以自主进行新知 识的预习。* 做作业其实就是一种复习，会直观的发现自己哪些知识点还没有掌握。数学不 是背概念及公式，而是要做到善于思考，理解学透，做好预习笔记，将难点疑 点进行批注，与老师所讲内容相对照，这样才能达到预期的学习效果。英语： 主要是习惯的养成，养成实实实地地处处学习的习惯，不局限于课堂，英语是可 以拿高分的学科。1、单词：建议早读，四大好处：可以背诵、可以练口语、可以练语感、可以练表 达、可以练交际（胆量） 。2、语法：成绩很好语法是关键，单词是基础。3、阅读：主要是阅读的习惯问题，要英文名著和一般