六年级下册中位数的认识ppt课件_第1页
六年级下册中位数的认识ppt课件_第2页
六年级下册中位数的认识ppt课件_第3页
六年级下册中位数的认识ppt课件_第4页
六年级下册中位数的认识ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册教学目的 1结合详细实例,初步了解中位数的意义,会结合详细实例,初步了解中位数的意义,会求一组简单数据的中位数,能根据详细问题选择求一组简单数据的中位数,能根据详细问题选择适宜的统计量表示一组数据的整体特征。适宜的统计量表示一组数据的整体特征。 2在初步了解中位数的过程中,进一步领会数在初步了解中位数的过程中,进一步领会数据对于分析问题、处理问题的作用。据对于分析问题、处理问题的作用。 3进一步领会统计在实践生活中的作用,感受进一步领会统计在实践生活中的作用,感受数学与生活的亲密联络,开展数学应意图识。数学与生活的亲密联络,开展数学应意图识。编编 号号1

2、 12 23 34 45 56 67 78 89 9成绩成绩/ /下下102102170170969690909797106106110110182182100100 平均每人跳平均每人跳117下下 7 7号男生号男生110110下下四年级一班9个男生1分钟跳绳成果记录单182、170、110、106、102、100、97、96、9090、96、97、100、102、106、110、170、1824 把一组数据按大小顺序陈列把一组数据按大小顺序陈列后,正中间的一个数叫做这组数后,正中间的一个数叫做这组数据的中位数。据的中位数。2四一班10个女生一分钟跳绳成果的记录单编号12345678910成

3、绩/下106991041201071123310297100找出这组数据的平均数和中位数。平均数:(106+99+104+120+107+112+33+102+97+100)10=98中位数:120、112、107、106、104、102、100、99、97、33104+1022= 103 假设正中间有两个数,那中假设正中间有两个数,那中位数就是这两个数的平均数。位数就是这两个数的平均数。四一班10个女生一分钟跳绳成果的记录单编号12345678910成绩/下106991041201071123310297100找出这组数据的平均数和中位数。平均数:(106+99+104+120+107+11

4、2+33+102+97+100)10=98中位数:120、112、107、106、104、102、100、99、97、33104+1022= 103平均数平均数120+112+107+106+104+102+100+99+97 9105中位数:中位数:120、112、107、106、104、102、100、99、97下面是第一小组下面是第一小组9位同窗家庭的住房面积。位同窗家庭的住房面积。 单位:平方米单位:平方米86、84、50、92、87、80、83、43、88。1这组数据的平均数和中位数各是多少?这组数据的平均数和中位数各是多少?2用哪个数据代表这用哪个数据代表这9位同窗家庭的住房情况比

5、较适宜?位同窗家庭的住房情况比较适宜?3为什么这为什么这9个家庭住房面积的平均数比中位数低得多?个家庭住房面积的平均数比中位数低得多?平均数:平均数:77中位数:中位数:84员 工经 理副经理职员A职员B职员C职员D职员E张明杂工月工资/元60004000170013001200110011001100500红星科技员工三月份工资表姓 名职 位工资/元姓 名职 位工资/元李思海总经理5000陈 晴业务员1000黄 达副经理4000汪明华业务员1000王梦莹技 师1800韩 涛业务员1000张晓坚主 管1500周为民业务员1000刘 芳业务员1200蒋 娟勤杂工500阳光公司员工今年三月工资收入统计如下。阳光公司员工今年三月工资收入统计如下。1求出阳光公司员工今年求出阳光公司员工今年3月工资的平均数、中位数和众月工资的平均数、中位数和众数。数。2他以为用哪个数据代表这个公司员工他以为用哪个数据代表这个公司员工3月工资的实践情月工资的实践情况比较适宜?为什么?况比较适宜?为什么?平均数:中位数:众数: 中国篮球明星姚明身高2.26米,假设他站在10名中国成年男子中,会对它们的平均身高产生影

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论