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文档简介
1、2 2、学习课本107107 页图 10.10.1 1.13.13（1 1）的设计过程（108108 页）。设计轴对称图案学习目标：1 1 欣赏生活中的轴对称图案，感受数学丰富的文化价值。2 2、 经历操作一猜想一验证的实践过程，积累数学活动的经验。3 3、能利用轴对称设计简单的图案。重点：利用对称轴进行图案设计。难点：寻找对称轴以及如何利用对称轴作轴对称图形。一、温故知新1 1、 什么是轴对称图形？2 2、 怎样画轴对称图形？3 3、 如图，请画出厶 ABCABC 的关于直线 I I 对称的图形。二、设计轴对称图形在日常生活中，我们可以看到丰富多彩的装饰图案，仔细观察这些装饰图案，你会发 现
2、其中有许多轴对称图形。1.1.如果考虑颜色“对称”，你能画出下面两个图形的对称轴吗？、2.2.如图：由四个小正方形组成的图形中， 请你添加一个小正方形， 使它成为一个轴对称图形用两种不同的方法分别在上图中再将两个空白的小正方形涂黑，使它成为轴对称图形现将其中的两个小正方形涂黑（如图） 请你3.3.由 1616 个相同的小正方形拼成的正方形网格,2 2、学习课本107107 页图 10.10.2 2.13.13（1 1）的设计过程（108108 页）。1 1、欣赏课本 107107 页的装饰图案，通过观察分析这些图案的设计方法33 3、剪出一些纸片，完成课本109109 页 练习 第 1 1 题
3、 4 4、利用下图设计出一个轴对称图案。XZX1我、1 *h 匸# 1、1Z%II戏戏、1 #Z 1、X1/、1 #严尹1、1 #XZ% 1 /、1 #r- n-*=r- -rw- i声IX尹1、Z1IZ- 1-亠Z1- 1-i/1 k i s 1、z- 1我要与同学交流的问题有:我的学习体会有:课后达标检测2 2 将一圆形纸片对折后再对折，然后沿图（5 5）中的虚线剪开，得到两个部分，其中一部分4 4 在几何图形“线段、角、三角形、平行四边形、正方形”中，不一定是轴对称图形的是 5 5 仔细观察下列图案，并按规律在横线上画出合适的图形1.1.下列平面图形中，不是轴对称图形的是（3.3.下列轴对称图形中，对称轴最多的是（）4出工（1）6.6.现有 9 9 个相同的小正三角形拼成的大正三角形，将其部分涂黑，如图（1 1）、（2 2）所示观察图、图 中涂黑部分构成的图案.它们具有如下特征：都是轴对称图形涂黑部分都是
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