历史必修ⅰ岳麓版第3课古代政治制度的成熟同步练习

1、第3课古代政治制度的成熟一、单项选择题1(2012届江西六校联考)据隋书·百官志下，门下省置给事郎之职，“置员四人，从五品，审读奏案。”资治通鉴在评述唐朝中央机构时写道：“国家本置中书门下以检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”以上材料说明()B.隋唐时期，中央强化了对各部门的监察力度2(2012年江苏南通期末)有学者在评论中国某一制度时说，它“导致获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养”，并可以“培植全国人民对政治之兴味”。这一制度是指() A郡县制 B科举制 C察举制 D行省制3(2011年浙江温州八校联考)有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因

2、素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力成为人类共同的基本理念。”科举制度最“具有永久的生命力”的理念是 ()A.公平竞争 B以文治国 C分科考试 D学而优则仕4余秋雨在十万进士中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这在一定程度上说明科举制度()A.是行之有效的选官用人制度 B导致了“重文轻武”的现象C.已经成为束缚人们思想的工具 D有利于维护官僚队伍的廉洁高效5(2012年广东江门高三调研文综)钱穆在中国历代政治得失中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么

3、大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。”材料中两次“大变动”分别指的是()A.分封制、宗法制B三公九卿制、三省六部制 C.郡县制、行省制 D三省六部制、一省制6.(2011年广东梅州东山中学期中) 下图是秦朝与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明实质问题的选项是()A.唐代中央官吏日渐增多 C.唐代尚书省权力最大 7(2012年广东惠州调研)皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张，应该只问他们个人能力的高低，不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法，强调历时长久的世家才是培养人才的沃土，这件事最可能发生在哪一时期？()A秦汉 B魏晋南北

4、朝 C宋元 D明清8汉朝设刺史，明清设按察使司，这些举措反映了封建统治者在加强对地方管理的过程中重视()B对地方官的监察C.发挥文官作用 D利用地方矛盾相互制衡9贞观政要载：宰相入朝议事，必使“谏官随入，预闻政事。”据此，“谏官”任职的机构是()A中书省 B门下省 C尚书省 D御史台 10唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按照当时的制度规定，其运作程序是()A尚书省中书省门下省工部 B中书省门下省尚书省工部门下省中书省工部 D门下省中书省尚书省工部二、非选择题11阅读下列材料：材料一材料二元朝大政委于中书省，今冀、晋、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹

5、里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢，总领各行省，又兼辖腹里。元朝凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之。请回答： (1)材料一中唐朝三省六部制的确立产生了什么影响？三省的各自职能是什么？ (2)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？12(2012年江苏无锡期末)有学者认为，中国传统政治观念与政治理论，偏重在政府的职分与责任，要求政府能尽职胜任，选贤与能。阅读下列材料：材料一到战国之世，世变益亟古代的贵族，其地位，是与君主相逼的，起于孤寒之士则不然，君主要整顿政治，扩充自己的权力，都不得不用游士于是君主与游士结合，以打击贵族，贵族中较为有用的，亦不可不引用游士。选举之局益

6、盛，世袭之制愈微。吕思勉吕著中国通史材料二汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府。钱穆中国传统政治材料三魏、晋时代乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。钱穆中国传统政治材料四(隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核与此同时，选举权也集中到中央代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科一律按才学标

7、准录取隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。樊树志国史概要请回答：(1)结合材料一与所学知识，分析“选举之局益盛，世袭之制愈微”的时代背景。(2)结合材料二、材料三，比较西汉与魏晋时代选官制度的相同点。(3)据材料四概括隋朝官吏制度的特点。(4)综合上述材料，战国至隋朝选官制度的演变体现了哪一历史趋势？ 第3课古代政治制度的成熟1C解析：材料反映的是隋唐中央机构三省之间的权力构建，未涉及对各部门的监察，且此时的宰相制度趋于完善，排除A、B两项；D项表述不当，以偏概全。中书省草拟政令、门下省审核、尚书省执行，门下省可以驳回中书省草拟的政令要求重新拟定，故可见门下省在三省中处于枢纽地位，选择C项。2B

8、解析：从材料中“获取官职的机会对任何人开放”、“ 有足够的学养”等可知是指科举制。3A解析：根据题干“具有永久的生命力”、“人类共同的基本理念”分析，不同的国家和时代背景有不同的人才选拔方式，排除B、D两项。C项不具体，当今教育发展有综合化的趋势。4A解析：材料的主旨是肯定科举制度能够选拔出优秀的人才，但科举制度并不能有效防止腐败，有才不等于廉洁。5B解析：本题考查中国古代政治制度的演变。两次大变动分别为秦汉时期和唐朝时期。A项是西周时期，C项是秦朝和元朝，D项是隋唐和元朝。选B项。6B解析：本题考查中国古代中央机构的变动。中国古代中央机构调整的实质在于削弱相权，加强君权。7B解析：材料中皇帝

9、提出选拔人才的标准是世家，这与魏晋南北朝时期的九品中正制有关。8B解析：本题考查中国古代的地方监察制度。汉朝刺史，负责监察地方事务；按察使司是明清时地方省级机构中负责司法、监察的官员。故B项正确。9B 解析：唐朝三省长官中的门下省是负责封驳和审议的，同时具有“谏官”的职能。10B解析：中书省负责起草诏令，门下省负责封驳审议、尚书省负责执行，因为是工程建设，所以交由工部具体执行。11(1)影响：三省六部制的确立标志着中国古代政治制度发生了深刻的变化；决策、审议、执行权力的分解，既明确了行政分工，又使三省互相牵制，对后世的国家体制产生了深远的影响。职能：中书省负责起草诏令；门下省负责封驳审议；尚书省负责贯彻执行各种政策。(2)唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝设置的中书省是全国最高行政机构，六部也归入中书省。12(1)经济：铁犁牛耕的推广使用，封建土地私有制日益形成。政治：地主阶级日益崛起(士阶层日益活跃，受到各诸侯国统治者的