人教版六年级语文上册《穷人》课件PPT课件

1、9.穷人穷人 列夫列夫托尔斯泰（托尔斯泰（18281910）：俄国作家。出身贵族。）：俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山大学东方语人，曾就读于喀山大学东方语文系。文系。1851年去高加索从军，年去高加索从军，并在这里开始文学创作生涯。并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写，善于他擅长细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象生动逼真，表现人物心理，形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：影响。他的代表作有：安安娜娜卡列尼娜卡列尼娜、复活复活、战争与和平战争与和平等。小说等。小说穷穷人人选入小

2、学语文课本。选入小学语文课本。幸福在于为别人而活幸福在于为别人而活 。切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。 人类的使命在于自强不息地追求完美。人类的使命在于自强不息地追求完美。 在过去，现在和将来都永远是美好的东西，那便是真在过去，现在和将来都永远是美好的东西，那便是真理。理。 理想是指路的明灯，没有理想，就没有理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。坚定的方向；没有方向，就没有生活。 著名的美国作家海明威曾说过这样一句话，“贫穷的人往往富于仁慈。”果真是这样吗？今天，我们来一起学习一篇课文“穷人”，看看他们的精神世界

3、也是否如他们的物质世界一样“穷”？ 学习目标学习目标：1，学会，学会12个生字及重点词语个生字及重点词语2，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。（重点）助他人的美德。（重点）3，学习作者通过环境和人物对话、心理的，学习作者通过环境和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。（难点）描写，表现人物品质的写法。（难点）初读，感知课文内容：初读，感知课文内容：1.1.通过预习，你知道课通过预习，你知道课文讲了哪些人物吗？请文讲了哪些人物吗？请你按照主次说说。你按照主次说说。

4、( (桑娜、渔夫、西蒙桑娜、渔夫、西蒙) ) 1、作者跟我们讲了一件什么事。、作者跟我们讲了一件什么事。 2、把最使你感动的地方画下来。、把最使你感动的地方画下来。桑娜和她的丈夫，在邻居西蒙病死桑娜和她的丈夫，在邻居西蒙病死后，主动收养她的两个孩子的事。后，主动收养她的两个孩子的事。搁搁 填填 怨裹怨裹掀掀 魁梧魁梧 淋淋 撕撕霉霉 虑虑 板板饱饱住住抱抱起起湿湿w倒倒破破xinkulnmilsyunggutin忧忧本文写作顺序：等待丈夫抱回孩子丈夫归来，催促桑娜抱回孩子舒适：舒适：忧虑：忧虑：抱怨：抱怨：寡妇：寡妇：眼帘：眼帘：蜷缩：蜷缩：顾惜：顾惜：自作自受：自作自受：忐忑不安：忐忑不安：

5、心惊肉跳：心惊肉跳：汹涌澎湃：汹涌澎湃：舒服，安适。舒服，安适。顾全爱惜。顾全爱惜。自己做错事自己承担后果自己做错事自己承担后果形容人心神不定。形容人心神不定。形容担心祸患临头，害怕不安形容担心祸患临头，害怕不安波涛翻滚样子及声响，形容声势浩大波涛翻滚样子及声响，形容声势浩大指死去了丈夫的妇女。指死去了丈夫的妇女。指埋怨，一般指对事情不满。指埋怨，一般指对事情不满。眼皮或眼内。眼皮或眼内。身体弯曲地缩着。身体弯曲地缩着。担忧，思虑。担忧，思虑。近义词近义词 温暖温暖 怒吼怒吼 照顾照顾 沉思沉思 均匀均匀 沉默沉默 探望探望 顾惜顾惜暖和暖和怒号怒号照料照料深思深思匀称匀称缄默缄默看望看望爱惜

6、爱惜反义词反义词 温暖温暖 舒适舒适 潮湿潮湿 严肃严肃 黧黑黧黑 嘶哑嘶哑 魁梧魁梧 蜷缩蜷缩寒冷寒冷难受难受干燥干燥和蔼和蔼白皙白皙清脆清脆矮小矮小伸直伸直 讲讲渔夫渔夫出海出海归来，归来， 听说西蒙死了，听说西蒙死了，主动主动提出提出把西蒙的孩子抱过来把西蒙的孩子抱过来抚养抚养。 讲讲桑娜桑娜在海上起风暴在海上起风暴的夜晚，的夜晚，焦急等待焦急等待着出海捕鱼的着出海捕鱼的丈夫归来丈夫归来。 讲讲桑娜桑娜看望生病的看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便邻居西蒙，发现西蒙病死，便把把她的她的两个两个孩子抱回孩子抱回自己家里。自己家里。第一段第一段(第第1、2 节节)：第二段第二段(第第311节

7、节)：第三段第三段(第第1227节节)：从文中找出描写环境和人从文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句。物对话、心理活动的语句。小组交流小组交流 讨论讨论描写环境的句子屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。食具在搁板上闪闪发亮。渔夫、桑娜渔夫、桑娜 勤劳、能干勤劳、能干1 1、桑娜沉思丈夫不顾惜身体，冒着寒

8、冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。 1 1、桑娜沉思沉思丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面

9、在胸前画着十字。 2.她忐忑不安地想：她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他是他来啦？来啦？不，还没来！不，还没来！为什么把他们抱过为什么把他们抱过来啊？来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自他会揍我的！那也活该，我自作自受受嗯，揍我一顿也好！嗯，揍我一顿也好！” 透过桑娜的心理活动，充分感受到生透过桑娜的心理活动，充分感受到生活给桑娜带来的压力，活给桑娜带来的压力，感受到桑娜的内心充感受到桑娜的内心充满矛盾、不安，但是她热爱丈夫，同情孤儿，满矛盾、不安，但是她热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要

10、帮助别人。宁可自己吃苦也要帮助别人。激起读者对桑激起读者对桑娜今后命运的关心。娜今后命运的关心。 “你知道吗？你知道吗？”桑娜说桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。咱们的邻居西蒙死了。” “ “哦哦？什么时候什么时候？” “ “我也不知道，大概是昨天。唉我也不知道，大概是昨天。唉! !她死好惨哪她死好惨哪! !两个两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小孩子都在她身边，睡着了。他们那么小一个还不会一个还不会说话，另一个刚会爬说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。桑娜沉默了。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个嗯，是个问题问题!”!”他搔了搔后脑勺说他搔了搔后脑勺说

11、，“嗯，你看怎么办嗯，你看怎么办？得把得把他们抱来他们抱来，同死人呆在一起怎么行同死人呆在一起怎么行! !哦哦，我们我们，我们总我们总能熬过去的能熬过去的! !快去快去! !别等他们醒来别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。但桑娜坐着一动不动。 “ “你怎么啦你怎么啦？不愿意吗不愿意吗？你怎么啦你怎么啦，桑娜桑娜？” “ “你瞧你瞧，他们在这里啦他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子桑娜拉开了帐子。3、两个人沉默了一阵。（、两个人沉默了一阵。（20段）段） 桑娜沉默了。（桑娜沉默了。（23段）段） “沉默沉默”是不做声的意思。是不做声的意思。桑娜与渔夫对桑娜与渔夫对话时先后两次话时先后两次“沉默沉默”

12、。第一次是桑娜与渔。第一次是桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了，渔网也撕破了，夫同时沉默。渔夫回家了，渔网也撕破了，面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫，桑娜面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫，桑娜不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事，所以选不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事，所以选择了沉默。而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐择了沉默。而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中，心里尚存余悸，看到桑娜沉默了，所怖中，心里尚存余悸，看到桑娜沉默了，所以也不说话了。第二次是桑娜把西蒙死去的以也不说话了。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫，她在等待丈夫的决定，所消息告诉了丈夫，她在等待丈夫的决定，所以又沉默了。以又沉默了。桑娜的两

13、次沉默，都反映了桑桑娜的两次沉默，都反映了桑娜善良的心地。娜善良的心地。1、课文中的穷人指的是谁？从哪些描课文中的穷人指的是谁？从哪些描写中可以看出他们贫穷？写中可以看出他们贫穷？2 2、 桑娜沉思桑娜沉思丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。鱼。 3、自己的五个孩子已经够他受的了、自己的五个孩子已经够他受的了 4、哦，我们，我们总能熬过去

14、的！、哦，我们，我们总能熬过去的！ 1、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 你知道吗?穷人穷人的写作年代，正是俄国历史上最的写作年代，正是俄国历史上最黑暗的时期。以沙皇为代表的贵族、资产阶黑暗的时期。以沙皇为代表的贵族、资产阶级榨取人民的血汗，生活奢华而思想堕落；级榨取人民的血汗，生活奢华而思想堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。德情操却高尚淳朴。穷人穷人这篇小说真实这篇小说真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。和他们的高尚品德。屋

15、子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先想看看病人在什么地方。首先投入眼帘投入眼帘的是对着门的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。 感受到沙俄时代大多数劳动人民的感受到沙俄时代大多数劳动人民的贫穷

16、与悲惨的命运。贫穷与悲惨的命运。投入眼帘投入眼帘=映入眼帘映入眼帘 她的心跳得很厉害，自己也不她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。得非这样做不可。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 她的心跳得很厉害，自己也不知道为她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

17、“这样做”是指收养西蒙的两个孤儿。 “不知道为什么要这样做不知道为什么要这样做”与与“但是觉但是觉得非这样做不可得非这样做不可”看似矛盾，实际上反看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。质。 课文讲述的是渔夫和妻子课文讲述的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，收养她的两个孩子的故事，真真实地反映了沙俄专制制度统治实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。苦也要帮助别人的美好品质。 1.这间渔家的小屋屋内的陈设极其（这间渔家的小屋屋内的陈设极其（ ），），但经过女主人桑娜的（但经过女主人桑娜的（ ），显得），显得( )，桑娜真是个（桑娜真是个（ ）的女主人。）