高中一年级政治第一课神奇的货币PPT课件

1、 思思 想想 政政 治治 经经 济济 生生 活活 必修一必修一第一单元第一单元 生活与消费生活与消费第一课第一课 神奇的货币神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱一、揭开货币的神秘面纱二、信用工具和外汇二、信用工具和外汇经济生活经济生活学习目标学习目标1识记货币的本质、基本职能和纸币的含识记货币的本质、基本职能和纸币的含义义2理解货币产生的必然性、价格与价值关理解货币产生的必然性、价格与价值关系系3树立正确的金钱观树立正确的金钱观学习要求1什么是商品？什么是商品？2为什么会产生货币这种东西？为什么会产生货币这种东西？3价值尺度与流通手段有什么不同？价值尺度与流通手段有什么不同？4为什么会出现纸币这种

2、东西？为什么会出现纸币这种东西？5纸币的发行量是不是越多越好？纸币的发行量是不是越多越好？ 一、揭开货币的神秘面纱一、揭开货币的神秘面纱1.什么是商品什么是商品是用于是用于交换交换的的劳动产品劳动产品有用性有用性（使用价值）（使用价值）耗费人类劳动耗费人类劳动（价值）（价值）想一想：想一想： 商品商品劳动产品劳动产品物物 品品2.联系：联系：（1 1）物品包含劳动产品、商品，以）物品包含劳动产品、商品，以及未经加工的东西；劳动产品包含及未经加工的东西；劳动产品包含商品。商品。（2 2）物品凝结了人类劳动就成为劳）物品凝结了人类劳动就成为劳动产品，劳动产品用于交换就成为动产品，劳动产品用于交换就

3、成为商品，而商品退出流通领域就又成商品，而商品退出流通领域就又成为一般劳动产品，两者可以转化。为一般劳动产品，两者可以转化。思考：思考：中秋节快到了，小李同学在华中秋节快到了，小李同学在华堂商场买了一盒月饼，送给了堂商场买了一盒月饼，送给了爷爷。这盒月饼是不是爷爷。这盒月饼是不是商品商品呢呢小李在商店买时小李在商店买时是商品是商品，买，买来以后作为礼物送给爷爷时来以后作为礼物送给爷爷时就就不是商品不是商品了。了。雪山上待雪山上待售的氧气售的氧气练一练：练一练：自然界自然界的空气的空气母亲为你母亲为你织的毛衣织的毛衣你在使你在使用的笔用的笔回收的回收的啤酒瓶啤酒瓶你认为下列哪些是商品？为什么？你

4、认为下列哪些是商品？为什么？全国人民为全国人民为四川捐的救四川捐的救灾物资灾物资第一阶段：偶然的物物交换第一阶段：偶然的物物交换能够表现其他商品价值大小的商品能够表现其他商品价值大小的商品第二阶段：扩大的物物交换第二阶段：扩大的物物交换第三阶段：第三阶段： 一般等价物为媒介的交换一般等价物为媒介的交换牛奶牛奶盐盐相互需要对方的商品相互需要对方的商品矛矛咖啡咖啡红珍珠红珍珠咩咩咩，喜羊羊咩咩咩，喜羊羊“一般等价物一般等价物”耶耶商品商品一般等价物一般等价物商品商品第四阶段： 以货币为媒介的商品交换金银固定充当金银固定充当一般等价物一般等价物2.货币的本质货币的本质货币产生发展的过程货币产生发展的

5、过程物物物物交交换换以一般等以一般等价物为媒价物为媒介的商品介的商品交换交换以货币以货币为媒介为媒介的商品的商品交换交换一般等价物一般等价物表现其它表现其它 一切一切 商品的价值，充当商品的价值，充当各种商品交换的各种商品交换的媒介媒介。货币货币是指从商品中分离出来是指从商品中分离出来 固定地固定地 充当一般充当一般等价物的商品，其本质是等价物的商品，其本质是一般等价物一般等价物。物物交换物物交换商品商品商品商品商品商品一般等价物一般等价物商品商品货币的产生过程货币的产生过程出现出现一般等价物一般等价物金银固定充当金银固定充当一般等价物一般等价物货币产生货币产生请你总结请你总结货币货币n从从商

6、品商品中分离出来中分离出来固定固定地充当地充当一般等价物一般等价物的的商品商品n是商品交换发展到一定阶段的是商品交换发展到一定阶段的产物产物货币的本质货币的本质 战国齐刀币战国齐刀币 宋子三孔币宋子三孔币郢囗和卢金郢囗和卢金 “三晋三晋”布币布币铜贝币铜贝币王莽货币王莽货币金银天然不是货币，金银天然不是货币，但货币天然是金银。但货币天然是金银。拓展思维拓展思维n(1)“金银天然不是货币金银天然不是货币”意思是说金银天生并意思是说金银天生并不是货币。因为金银最初出现在市场上也只是不是货币。因为金银最初出现在市场上也只是一般的普遍商品，只是当商品交换发展到一定一般的普遍商品，只是当商品交换发展到一

7、定历史阶段，当一般等价物都集中到金银上，由历史阶段，当一般等价物都集中到金银上，由金银固定地充当一般等价物时，才是货币。金金银固定地充当一般等价物时，才是货币。金银并不是一来到世界就成为货币的。银并不是一来到世界就成为货币的。n(2)货币天然是金银货币天然是金银，金银天生就具备了充当货，金银天生就具备了充当货币的优良特点。这是由金银的自然属性决定的币的优良特点。这是由金银的自然属性决定的，金银具有体积小，价值大；容易分割，质量，金银具有体积小，价值大；容易分割，质量均匀；不会腐烂，久藏不坏等优点均匀；不会腐烂，久藏不坏等优点选择选择 :货币与一般等价物的区别是货币与一般等价物的区别是:A 货币

8、可以表现其他一切商品的价值货币可以表现其他一切商品的价值,一般一般等价物不可以等价物不可以B 货币是从商品中分离出来的货币是从商品中分离出来的,而一般等价而一般等价物不是物不是C 货币可以直接和一切商品相交换货币可以直接和一切商品相交换,一般等一般等价物则不可以价物则不可以D 货币是固定的货币是固定的,一般等价物是不固定的一般等价物是不固定的D练一练：练一练：3.货币的基本职能货币的基本职能货币货币的职能是货币本质的体现，指货的职能是货币本质的体现，指货币在人民的经济生活中所起的作用。币在人民的经济生活中所起的作用。(1)货币具有货币具有价值尺度价值尺度的基本职能的基本职能用以表现和衡量其他一

9、切商品价值用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。大小的职能。货币本身是商品，具有价值。货币本身是商品，具有价值。充当价值尺度职能时，不需要现充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要实的货币，只需要观念上观念上的货币的货币含义：含义：原因：原因：注意：注意：价值价值价格价格决定决定反映反映v商品价格的高低，一般地说与商品本商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成正比。身价值大小成正比。（d）特点：特点：（a）价值尺度价值尺度:（b）原因：原因：（c）价格：价格：货币执行价值尺度职能时，并货币执行价值尺度职能时，并并不需要现实的货币，只需要并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。观念上

10、的货币。货币作为表现和衡量其他货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。一切商品价值大小的职能。货币能够成为价值尺度，是由货币能够成为价值尺度，是由于货币本身是商品，有价值。于货币本身是商品，有价值。通过一定数量的货币表现通过一定数量的货币表现出来的商品价值。出来的商品价值。(2)货币具有货币具有流通手段流通手段的基本职能的基本职能货币充当商品交换媒介的职能货币充当商品交换媒介的职能A.含义：含义：C.注意：注意：B.商品流通：以货币为媒介的商品交换商品流通：以货币为媒介的商品交换（商品货币商品）（商品货币商品）充当流通手段职能时，只能用充当流通手段职能时，只能用现实的现实的货币，不能是观

11、念上的货币货币，不能是观念上的货币流通中实际需要的货币量是受一定流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的规律支配的商品生产者要为购买者着想，生商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品产适销对路、质量上乘的商品（a）流通手段流通手段:（b）商品流通：商品流通：（c）特点：特点：货币执行流通手段职能时，只能用货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。现实的货币，不能用观念上的货币。货币充当商品交换媒介的职能。货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换。以货币为媒介的商品交换。 在在“商品商品货币货币商品商品”的流通过程中，的流通过程中，“商商品品货币货币”

12、阶段的变化既重要又困难，阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险是商品的惊险的跳跃的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。商品所有者。1 1、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者者？2 2、如果你是商品的生产者，你怎么办？、如果你是商品的生产者，你怎么办？答：商品生产者生产商品的最终目的是答：商品生产者生产商品的最终目的是购购买自己需要的商品买自己需要的商品。而要达到这一目的，。而要达到这一目的，前提条件就是卖出自己的商品换得货币。前提条件就是卖出自己的商品换得货币。如果商

13、品生产者如果商品生产者不能卖出不能卖出自己的商品，就自己的商品，就不能换得货币，就不能换得货币，就难以实现购买难以实现购买自己所需自己所需商品的目的。也就是说，如果商品的目的。也就是说，如果“商品商品货币货币”的跳跃不能顺利实现，的跳跃不能顺利实现，“货币货币商品商品”的跳跃就不能顺利完成，商品生产的跳跃就不能顺利完成，商品生产者的目的也就不能实现。这种情况下，着者的目的也就不能实现。这种情况下，着急的不是商品，而是商品的生产者（所有急的不是商品，而是商品的生产者（所有者）。者）。请你完成下列表格请你完成下列表格: 价值尺度价值尺度和和流通手段流通手段的对比的对比价值尺度价值尺度流通手段流通手

14、段含含 义义表现形表现形式式其其 他他货币表现和衡量其他一货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能切商品价值大小的职能货币充当商品交货币充当商品交换媒介的职能换媒介的职能观念上的货币观念上的货币现实货币现实货币货币之所以具有该职货币之所以具有该职能，是因为货币也能，是因为货币也是是商品商品，也，也有价值有价值价值与价格的关系：价价值与价格的关系：价值是价格值是价格 的的基础基础，价格，价格是价值的是价值的货币表现货币表现商品流通：商品流通：以货币为以货币为媒介媒介的商品交换。的商品交换。 其公式为：商品其公式为：商品货货币币商品（商品（W-G-W）(3)货币具有的货币具有的其他职能其他职能贮藏

15、手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币货币退出流通领域，当作货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来社会财富的代表而保存起来在赊销赊购中，货币被在赊销赊购中，货币被用来支付债务用来支付债务当货币越出国内市场，在当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财付国际收支差额，作为社会财富的代表在卧与国之间转移富的代表在卧与国之间转移l一台彩电标价一台彩电标价30003000元元l工厂财务人员向工人发工资工厂财务人员向工人发工资l张三在市场上用张三在市场上用6 6元买一斤肉元买一斤肉l李四到银行取回李四到银行取回1 1万元存款的利息万

16、元存款的利息l小明的奶奶临终时把她藏有多年的小明的奶奶临终时把她藏有多年的1010块银元留给了小明块银元留给了小明l马关条约马关条约规定清政府向日本赔规定清政府向日本赔偿军费偿军费2 2亿两白银亿两白银价值尺度价值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段贮藏手段贮藏手段世界货币世界货币1 、在商场柜台上、在商场柜台上,一支钢笔标价一支钢笔标价6元元,这这6元是元是( ) A货币在执行流通手段的职能货币在执行流通手段的职能 B货币在执行价值尺度的职能货币在执行价值尺度的职能 C现实的货币现实的货币 D观念中的货币观念中的货币 E商品的价值商品的价值 F商品的价格商品的价格2 、如果你

17、花、如果你花6元将这支钢笔买走元将这支钢笔买走,那么你所付的这那么你所付的这6元是元是 A现实的货币现实的货币 B观念中的货币观念中的货币 C货币在执行流通手段的职能货币在执行流通手段的职能 D货币在执行价值尺度的职能货币在执行价值尺度的职能 B D FA C李明采用按揭贷款的方式购买了一套李明采用按揭贷款的方式购买了一套2525万元的新万元的新房，首付现金房，首付现金5 5万元，然后在万元，然后在1515年内付清银行贷款年内付清银行贷款2020万元及利息万元及利息4 4万余元。这里的万余元。这里的2525万元购房价、万元购房价、4 4万万余元利息、余元利息、5 5万元首付金分别执行的职能是：

18、万元首付金分别执行的职能是： A.A.贮藏手段贮藏手段 流通手段流通手段 价值尺度价值尺度 B.B.价值尺度价值尺度 支付手段支付手段 流通手段流通手段 C.C.支付手段支付手段 流通手段流通手段 贮藏手段贮藏手段 D.D.支付手段支付手段 价值尺度价值尺度 流通手段流通手段B4.纸币纸币(1)纸币的产生纸币的产生(2)纸币是由纸币是由国家国家发行的、强制使用的货币发行的、强制使用的货币符号符号。(3)纸币发行量以流通中所需要的货币量为限度。纸币发行量以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要流通中所需要的金属货币量的金属货币量商品价格总额商品价格总额货币流通速度货币流通速度（纸币本身无价值，

19、执行流通手段职能）（纸币本身无价值，执行流通手段职能）(4)爱护人民币，打击假币违法行为爱护人民币，打击假币违法行为完好的铸币完好的铸币流通中磨损流通中磨损不足值的货币不足值的货币铸币的名义含量铸币的名义含量实际的含量实际的含量预预 示示某种东西某种东西代替代替足值的货币足值的货币执执 行行流通手段的职能流通手段的职能纸币产生纸币产生纸币是随着商品交纸币是随着商品交换的发展，在铸币换的发展，在铸币的基础上产生的的基础上产生的物物交换物物交换以一般等价物为媒介的交换以一般等价物为媒介的交换商品流通（货币为媒介）商品流通（货币为媒介）金银货币金银货币铸币铸币不足值的铸币不足值的铸币纸币纸币货币的本

20、质货币的本质货币的产生发展过程货币的产生发展过程货币的本质（一般等价物）货币的本质（一般等价物）货币的职能货币的职能基本职能基本职能一般职能一般职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的产生过程纸币的含义纸币的含义正确对待人民币正确对待人民币电子货币电子货币揭揭开开货货币币的的神神秘秘面面纱纱n1 1、商品和货币之间的关系应该是、商品和货币之间的关系应该是 ( )( )nA.A.货币也是商品它和商品没有根本的货币也是商品它和商品没有根本的区别区别nB.B.商品和货币是一对孪生兄弟商品和货币是一对孪

21、生兄弟 nC.C.货币是一种特殊商品货币是一种特殊商品 nD D商品货币都是永恒范畴商品货币都是永恒范畴 Cn2 2、在商品经济中货币扮演着十分重要的、在商品经济中货币扮演着十分重要的角色，常常是人们关心的热门话题。下角色，常常是人们关心的热门话题。下列对货币的认识正确的是列对货币的认识正确的是 ( )( )nA.A.货币是商品经济发展的产物，是由国货币是商品经济发展的产物，是由国家发行并强制使用的家发行并强制使用的nB.B.为了保证为了保证 钱要值钱钱要值钱 ，市场上流通的，市场上流通的货币越少越好货币越少越好nC.C.货币在执行价值尺度的职能时，只需货币在执行价值尺度的职能时，只需要观念中

22、的货币要观念中的货币 nD.D.货币与纸币没有本质区别货币与纸币没有本质区别 Cn“卖得鲜鱼百二钱，籴粮炊饭放归船。拔卖得鲜鱼百二钱，籴粮炊饭放归船。拔来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边。来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边。”读郑读郑板桥的板桥的渔家渔家，回答：，回答：n3 3诗中的诗中的 “ “百二钱百二钱”属于属于 （ ）nA A一般等价物一般等价物 B B铸币铸币 nC C货币货币 D D等价物等价物n4 4“拔来湿苇难烧着拔来湿苇难烧着”中的中的“芦苇（芦苇（ ）nA A不是商品，因为烧不着不是商品，因为烧不着 nB B是商品，因为它是劳动产品是商品，因为它是劳动产品 nC C不是商品，因为没用于

23、交换不是商品，因为没用于交换 nD D不是商品，因为它是诗人的私有财产不是商品，因为它是诗人的私有财产 BCn5 5、关于纸币、货币、一般等价物三者之间、关于纸币、货币、一般等价物三者之间的关系，下列说法正确的是的关系，下列说法正确的是 ( )( )nA.A.纸币是货币的符号，能代替货币执行各纸币是货币的符号，能代替货币执行各种职能种职能 nB.B.纸币、货币与一般等价物都具有流通手纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的职能段的职能nC.C.纸币、货币与一般等价物没有本质区别纸币、货币与一般等价物没有本质区别 nD.D.纸币的本质就是一般等价物纸币的本质就是一般等价物B6假设在一年里全社会用现

24、金支付的销售商品假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为总量为5000亿件，平均价格为亿件，平均价格为8元，在这一年元，在这一年里货币平均周转里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发次。那么，这一年里纸币发行量为行量为 亿元。而这一年实际发行了亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时的亿元，这时的1元钱相当于元钱相当于 元，这会引元，这会引起起 。 （ ）A8000 0.5纸币贬值纸币贬值B4000 0.5 购买力降低购买力降低C8000 2 通货膨胀通货膨胀D4000 2 购买力提高购买力提高An7 7、我们要做到不在人民币上乱、我们要做到不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，写

25、乱画，不揉搓、毁坏人民币，这是因为这是因为 ( )( )nA.A.乱写乱画的人民币就不值钱了乱写乱画的人民币就不值钱了 nB.B.揉搓后的人民币不能用来购买揉搓后的人民币不能用来购买东西东西nC.C.人民币是我国合法的货币之一人民币是我国合法的货币之一 nD.D.爱护人民币是公民义不容辞的爱护人民币是公民义不容辞的职责职责 Dn8 8、中国人民银行法中国人民银行法规定，规定，“禁止禁止伪造变人民币伪造变人民币”。印制假币者必受到。印制假币者必受到法律严惩。因为（法律严惩。因为（ ）nA A纸币仅是货币符号，本身没有价值纸币仅是货币符号，本身没有价值 nB B纸币是国家发行的强制使用的货币纸币是

26、国家发行的强制使用的货币nC C印制假币会造成通货膨胀印制假币会造成通货膨胀 nD D印制假币严重危害国家经济安全和印制假币严重危害国家经济安全和社会稳定社会稳定 D 为缓解通货紧缩，促进经济增长，为缓解通货紧缩，促进经济增长，中央要求适当增加货币供应量中央要求适当增加货币供应量.国家为什么要适当增加货币供应量？国家为什么要适当增加货币供应量？ （1）流通中实际需要的货币量，同商品的价格）流通中实际需要的货币量，同商品的价格总额成正比，同货币的流通速度成反比。纸币的总额成正比，同货币的流通速度成反比。纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度。发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度。适应待售商品数量的增加，国家增加货币供应量适应待售商品数量的增加，国家增加货币供应量是必要的。是必要的。（2）在通货紧缩的情况下，适当增加货币供应）在通货紧缩的情况下，适当增加货币供应量，可以促进社会经济的持续、快速、健康发展。量，可以促进社会经济的持续、快速、健康发展。（3）纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，）纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，会引起纸币贬值，发生通货膨胀。因此，增加货会引起纸币贬值，发生通货膨胀。因此，增加货币供应量必须是币供应量必须是适当适当的，应保持人民币币值的稳的，应保持人民币币值的稳定。定。 一、现金结算与转帐结算一、现金结算与转帐结算 现金结算：