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文档简介

1、总复习 第3节 统计与概率设计游戏方案设计游戏方案 爸爸、妈妈和调皮都想看本人喜欢的电视爸爸、妈妈和调皮都想看本人喜欢的电视节目，可是家里只需一台电视机，该怎样办？节目，可是家里只需一台电视机，该怎样办？ 他能协助他们设计一个公平的规那么来他能协助他们设计一个公平的规那么来确定谁可以看本人喜欢的节目吗？确定谁可以看本人喜欢的节目吗？转盘？转盘？摸球？摸球？ 小结：要想保证游戏规那么的公平性，在小结：要想保证游戏规那么的公平性，在设计时必需使游戏各方获胜的能够性相等。设计时必需使游戏各方获胜的能够性相等。抽签？抽签？摸球游戏摸球游戏2.调皮和笑笑做摸球游戏，每次从袋子里恣意摸一个调皮和笑笑做摸球

2、游戏，每次从袋子里恣意摸一个 球，然后放回摇匀。每人摸了球，然后放回摇匀。每人摸了30次。记录如下。次。记录如下。 袋子里哪种颜色的球能够最多？哪种颜色的球能够袋子里哪种颜色的球能够最多？哪种颜色的球能够 最少？说一说他的理由。最少？说一说他的理由。由于他们都是摸到红球的次数最多，摸到黄球的次由于他们都是摸到红球的次数最多，摸到黄球的次数最少。数最少。红球能够最多，黄球能够最少。红球能够最多，黄球能够最少。稳定练习稳定练习1.选择下面的一个转盘，设计一个对双方都公选择下面的一个转盘，设计一个对双方都公 平的游戏，与同伴说一说他这样设计的理由。平的游戏，与同伴说一说他这样设计的理由。 答案不独一，如：选择答案不独一，如：选择A A转盘。甲、乙转盘。甲、乙两人玩转盘游戏，游戏规那么如下：转动转两人玩转盘游戏，游戏规那么如下：转动转盘，当转盘停顿时，指针指向白色区域，甲盘，当转盘停顿时，指针指向白色区域，甲赢；指针指向红色区域，乙赢；指针指向蓝赢；指针指向红色区域，乙赢；指针指向蓝色区域，重转。色区域，重转。全课总结全课总结 经过

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