小学围棋教学计划

1、第1页 共5页小学围棋教学计划小学围棋教学计划教学计划，是教育中的一个重要环节，它将幼师的目标变 得更清晰、更明确，让幼师们开展班级工作的时候有据可依， 有前进方向。小学围棋教学计划应该怎么设计?小学围棋教学计划篇一：教学计划：一、通过围棋儿歌、形象化口诀引起学生对围棋好奇和兴 趣，掌握棋子的基本下法，建立对棋子气的认识，懂得打吃。二、认识棋盘，懂得如何数气;掌握打吃与被打吃的概 念，练习打吃与提子。三、学习掌握围棋的提子规则，掌握禁入点、虎口、打 劫、打二还一、打多还一的概念、形状、规定。四、分步骤学习围棋吃子的技巧：双叫吃、关门吃、抱 吃，征吃、重点加强对征子的练习。五、围棋吃子技巧之：枷

2、吃、扑与倒扑、接不归，做好七 种吃子技巧的练习，提高吃子的能力。六、边上与中央吃子的方向，如何逃子。七、了解掌握切断和连接概念和下法，对断点有清楚的认第2页 共5页识， 掌握围棋的块的概念和形状， 懂得分断的目的。 对棋形有 基本的认识。八、 学习认识围棋的死活，懂得辨别真眼和与假眼，以及 做眼和破眼的方法。九、 学习棋与棋互相包围后杀气和紧气方法步骤。十、初步学习围棋布局的基本原理和方法，建立围地的思 维。小学围棋教学计划篇二：一、教学计划：3月份：25级棋力知识、棋道知识、棋史知识的学习和考 核。4月份：24、23级棋力知识、棋道知识、棋史知识的学习 和考核。5月份：22、21级棋力知识、

3、棋道知识、棋史知识的学习 和考核。6月份：20级棋力知识、棋道知识、棋史知识的学习和考 核;各班学期末总结汇报赛。二、 教学内容：参见课本及教学讲义。三、 教学设置：（一）备课备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课 应包括以下过程和内容：第3页 共5页l、钻研教学大纲，订好教学工作计划。(1)钻研教学大纲，通读教材，了解教学任务、目标、重 点、难点内容。(2)了解任教班级学生的思想状况、学习态度，学习风 气、知识状况等，做到“有的放矢”地进行教学。 全面了解 学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识，结合教材 内容写出具体教案。(3)制定改进和提高质量的措施，编制教学计划及教学

4、进 度表。(4)确定本学期的教学实践活动，重理论学习更重实践能 力。(二)上课 上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而 且要掌握进行政治思想教育，传授知识和开发智力的教学艺 术，促进学生全面发展。应做到：1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点，正确 无误地传授给学生。3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详 略得当，快慢适中。4、要重视对学生进行思想教育和情商培养，让围棋对孩 子的良好影响立体化。6、教学方法得当。充分利用教材配套的趣味教具，对不 同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创 新。第4页 共5页每

5、个教学环节，力求连贯、紧凑，时间分配合理，提高课 堂教学艺术。7、不断提高课堂教学艺术。教学中，教态亲切大方。正确使用围棋专业术语，语言准 确、简练、生动，精神饱满，对学生既严格要求，又热情鼓 励。（三）作业批改根据总讲义要求，重视精选作业内容，认真批改，及时获 得反馈信息，利于改进教学。（四）辅导1、结合课堂教学开展课外活动，建立20个情商培养目标的小标兵评选机制，带动学生的兴趣、活跃学生的学习氛围。 开发智力，培养能力。2、课后可安排时间个别辅导。要根据具体情况，因材施 教，培养尖子，帮助学困生，提高教学综合质量。（五）晋级考试 考试是了解学生学习情况，检查教学效果，督促学生学习 的重要手段。1、 注意平时考查， 及时了解学生的学习情况， 发现教学 中的问题，不断改进和提高教学水平。平时考查包括：课堂提 问、对弈、作业等。2、认真阅卷，考试后作出全面的质量分析和试卷分析，并进行讲评