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文档简介

1、教学目标：教学目标：1、使学生结合具体情境，能正确熟练计算按周、使学生结合具体情境，能正确熟练计算按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个。期规律排列的某类物体或图形共有多少个。2、使学生在探索规律的过程中体会数学与日常、使学生在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系，获得成功的体验，增强学习数学的生活的联系，获得成功的体验，增强学习数学的兴趣和自信心。兴趣和自信心。 教学重点与难点：教学重点与难点：能正确熟练计算按周期规能正确熟练计算按周期规律排列的某类物体或图形律排列的某类物体或图形共有多少个共有多少个上面的图按照一定的规律排列的，上面的图按照一定的规律排列的，其中第其中第8080个是什

2、么？个是什么？第第9595个是什么？个是什么？前前2929个图形中，有多少个个图形中，有多少个 ？有多少个有多少个 ？前前3232个图形中，有多少个个图形中，有多少个 ？有多少个有多少个 ？元旦要到了，同学们准备用元旦要到了，同学们准备用2626个灯个灯笼来布置教室。如果按笼来布置教室。如果按2 2红红1 1黄的规黄的规律排列，应该准备几个红灯笼，几律排列，应该准备几个红灯笼，几个黄灯笼？个黄灯笼？有有136136朵花，按照朵花，按照2 2朵红花，朵红花，3 3朵黄朵黄花，花，4 4朵紫花的顺序排列起来。朵紫花的顺序排列起来。1 1、最后一朵是什么颜色的花？、最后一朵是什么颜色的花？2 2、红

3、花、黄花、紫花各有多少朵？、红花、黄花、紫花各有多少朵？20062006年年1010月月1 1日是星期日，你能日是星期日，你能算出这个月一共上课多少天？休算出这个月一共上课多少天？休息多少天？息多少天？20062006年年11 11月月1 1日是星期三，你能日是星期三，你能算出算出11 11月一共上课多少天？休月一共上课多少天？休息多少天？息多少天？如果全体自然数如下表排列，数如果全体自然数如下表排列，数10001000应该在哪个字母的下面？应该在哪个字母的下面？A B C D E F GA B C D E F G1 2 3 4 5 6 71 2 3 4 5 6 78 8 9 10 11 12 13 14 9 10 11 12 13 1415 16 1715 16 17例例5 5、下表中，将每列上下的数字、下表中，将每列上下的数字和字母组成一组，例如，第一组为和字母组成一组，例如，第一组为（1 1，A A），第二组为（），第二组为（2 2，B B），那），那么第么第126126组是什么？组是什么？12312312ABCDABCD有有1 1分、分、2 2分、分、5 5分硬币共分硬币共100100枚，按枚，按下图的规律排列，这

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