六年级语文上册 第二单元 6 狼牙山五壮士作业课件 新人教版-新人教版小学六年级上册语文课件

1、6 6狼牙山五壮士狼牙山五壮士1.用“”给加点字选择正确的读音。 2.看拼音,写字词。r ku( 日寇 )晋察j( 冀 )fi( 沸 )腾f( 副 )班长手li( 榴 )弹xun y( 悬崖 )shn jin( 山涧 )bng bo( 冰雹 )y l( 屹立 )3.选词填空。陆续继续相继(1)到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,(继续)向紧跟在后面的敌人射击。(2)村里的孩子(相继)失踪,这到底是怎么回事?4.根据句意填空。“为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:走!带头向棋盘陀走去。”从这句话中的“斩钉截铁”你体会到了。 五壮士坚定不移的决心和不畏牺牲的革命精神5.句子七

2、彩虹。(1)按要求完成下面的句子。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。(缩句)狼牙山上响起了口号声。五壮士的英勇壮举令我们激动。(改为反问句)五壮士的英勇壮举难道不令我们激动?听了英雄的报告,使我深受感动。(修改病句)英雄的报告,使我深受感动。(或:听了英雄的报告,我深受感动。)(2)判断下列句子是否是比喻句,是的打“”。班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。()石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。()副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。()(3)“为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把

3、大批敌人引上了狼牙山。”“有计划”说明了事先决定的。 这样做的目的是掩护群众和主力部队转移。 6.根据课文内容填空。(1)课文的叙述顺序是:接受任务(诱敌上山)(引上绝路)(顶峰歼敌)跳下悬崖。(2)战士们把敌人引上绝路是因为。不让敌人发现群众和连队主力 (一)课内片段阅读五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的

4、口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!1.加点的词语位置能否调换?为什么?不能。因为“眺望”是指从高处远望,而“望望”是指看看的意思。 如果两个词语位置调换,便不符合原文意思。 2.纵身和昂首挺胸两个词语写出五壮士跳崖时的奋不顾身。 3.从“这声音”里面你能够感受到五壮士(AB)的情怀。(多选)A.对日本帝国主义的仇恨B.对祖国和人民的热爱C.对死亡的恐惧4.给这段文字添加一个标题英勇跳崖。 (二)课外美文欣赏抗日小英雄王朴王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里,13岁时就是村里儿童团团长。有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到村

5、子里,王朴也是其中一个。日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单,叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来,然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴:“你就是野场村的儿童团团长王朴吧?”王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在哪里,说出来就放你回家。”“不知道!就是知道也不会告诉你们鬼子和狗汉奸!”王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀,指着王朴的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快地说,你不说死了死了的!”王朴面对日本鬼子的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了张喜子和秀大伯,更想起了自己领着儿童团团员发下的誓言“头可断, 血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,年仅13岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。 1.请用双横线、曲线、双曲线分别画出描写王朴神态、语言、动作的语句。神态:王朴面不改色地回答。语言:“不知道!就是知道也不会告诉你们鬼子和狗汉奸!”动作:于是把牙一咬,昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。2.画线句子是对人物心理的描写,该句运用了排比的修辞手法。 3