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1、1.学会本课7个生字，认识11个生字。2.了解课文内容。课件课件PPTsh组词：示意 表示 字义：表明，把事物拿出来或指出来使别人知道。示示我会写xng组词：五星 星星字义：天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；一般指夜间天空中发光的天体。星星我会写shng组词：尚未 高尚字义：还（hi），仍然；尊崇，注重。尚尚我会写yng组词：应该 理应如此字义：该，当。应应我会写gi组词：应该 不该字义：应当。该该我会写q组词：取得 取出字义：拿；选择。取取我会写qi组词：切菜 切开字义：用刀从上往下用力。切切我会写近义词：触动- 感触感触反义词：清晰- 模糊模糊清晰- 清楚清楚尚未- 已经已经词语解释

2、显示：显示：墨守成规：墨守成规：与众不同：与众不同：意想不到：意想不到：表现、炫耀。表现、炫耀。指思想保守，守着老规矩不指思想保守，守着老规矩不肯改变。肯改变。跟大家不一样。跟大家不一样。料想不到，没有料到。料想不到，没有料到。课件课件PPT苹果里真的有星星吗？苹果里的星星指的是什么？ 不是。苹果里的星星指的是横切苹果，它的果核横切面的图案就像一个五角星。课件课件PPT父亲一生切过无数苹果，他与儿子的不同之处在哪里？ 父亲习惯于从顶部切到底父亲习惯于从顶部切到底部。儿子是横着切。部。儿子是横着切。课件课件PPT儿子的偶一为之，为什么会令父亲深受触动？儿子打破常规做法，从横切苹果中获得新的发现，

3、使父亲从惊讶支触动，这与其说是五角星图案的果核所产生的诱人之处，不如说是儿子独特的发现，一创新的思维方式给父亲带来的震撼！课件课件PPT“是的，如果你想知道什么创造力，往小处说，就是错切苹果。”这真的是错切苹果吗？是什么？ 这就是创新。原来创新并不这就是创新。原来创新并不难，生活中人人才能创新。难，生活中人人才能创新。课件课件PPT儿子横切苹果发现星星不经意的父亲从儿子的新发现中得到启示就是创新新发现苹果里的星星课件课件PPT 这篇课文主要讲了，儿子他这篇课文主要讲了，儿子他在幼儿园里学的横切苹果的有趣在幼儿园里学的横切苹果的有趣发现显示给发现显示给“我我”的事。告诉人的事。告诉人们：创造力来源打破常规的思维们：创造力来源打破常规的思维方式。方式。 父亲一生吃过无数个苹果，里面藏着星星图案却从未发现。儿子把新发现带回家，改变了墨守成规的父亲。父子对此深有感触，这些是通过一步步的疑问展现 出来的。课件课件PPT不同不同水果水果的横的横切面切面 父亲对儿子的创新做法大父亲对儿子的创新做法大加赞赏，这是在鼓励儿子的创加赞赏，这是在鼓励儿子的创新意识。只有善于创新，各种新意识。只有善于创新，各种新奇的想法才能层出不穷。新奇的想法才能层出不穷。课件课件PPT填上合适的词。一()小刀一()星星一()创造一()事情一()新闻一()油画幅幅把把颗颗个个件件则则课件课件

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