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文档简介

1、.苏教版八年级语文下册:有的人 学案第一标 设置目的【课堂目的】1、正确背默课文;2、仔细研读重点语句,琢磨其中的含义;3、体会作者的用意及表达的思想感情。第二标 我的任务【任务1】自主导学1、填空:?有的人?是为纪念 逝世13周年而写的,作者是 。本诗采用 手法主要写了两种人,他们分别是 和 。 ,他的下场可以看到; ,群众把他抬举得很高,很高。鲁迅的?自嘲?诗中写道:破帽遮颜过闹市, 。横眉冷对千夫指, 。2、判断正误,正确的打“√,错误的打“×。本诗写于1949年10月19日,选自?臧克家诗选?。 本诗的构造特点是:总分总。 本诗在写法上的主要特点是运用了比照。

2、“有的人活着,他已经死了。“有的人死了,他还活着。前句说的是有的人活着但却类似“行尸走肉;后句是从“精神用存这方面来说的。 3、划分以下诗句的停顿节奏。骑在人民头上的人民把他摔垮;给人民作牛马的人民永远记住他。他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。4、写出“把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方到处是青青的野草。这句诗含着的意思是【任务2】合作探究阅读以下语段,完成58题。有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!有的人 俯下身子给人民当牛马。有的人 把名字刻入石头,想“不朽;有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。5、这两小节运用的修辞手法有: 、 等。6、“骑字刻画了 的丑态,“俯字刻画出 的高大形象。7、“有的人 俯下身子给人民当牛马。鲁迅?自嘲?诗中“。两句可以说明这一意思。8、“有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。比喻鲁迅 。第三标 反响目的【自我检测】安徽试题:仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连接的排比句。人生的意义在于奉献而不是索取。假如你是一棵大树,就撒下一片阴凉;假如你是一泓清泉,就滋润一方土地; , ; , 。友谊提示要想准确解答

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