第四课探究世界的本质学案

1、 1.1.不依赖、人的意识、客观实在性、共同本质、不依赖、人的意识、客观实在性、共同本质、 2 2、规律、物质世界、规律、物质世界 3 3、物质世界、地理环境、人口因素、生产方式、物质世界、地理环境、人口因素、生产方式、 4 4、物质性、自然界、人类社会、意识、劳动、物质性、自然界、人类社会、意识、劳动 1.固有的根本属性、存在方式、物质、承担者、固有的根本属性、存在方式、物质、承担者、运动、唯心主义、形而上学、运动、唯心主义、形而上学、 2、特殊状态、根本性质、没有发生某种运动、特殊状态、根本性质、没有发生某种运动、绝对的、无条件的、永恒的、条件的、暂时的、绝对的、无条件的、永恒的、条件的、

2、暂时的、相对的、绝对运动、相对静止、相对主义相对的、绝对运动、相对静止、相对主义 3、有规律、固有的、本质的、必然的、稳定、有规律、固有的、本质的、必然的、稳定的的 客观的、认识和利用、客观的、认识和利用、 4、客观世界、自然界、人类社会、物质运动、客观世界、自然界、人类社会、物质运动辩证唯物辩证唯物主义主义（整个世界整个世界）历史唯物主义历史唯物主义（人类社会）（人类社会）辩证辩证唯物论（唯物论（物质、意识、规律、物质、意识、规律、运动、静止、从实际出发运动、静止、从实际出发）唯物唯物辩证法（辩证法（联系、发展、矛盾、联系、发展、矛盾、创新创新）辨证唯物主义辨证唯物主义认识论认识论（实践、（

3、实践、认识、真理、谬误）认识、真理、谬误）社会历史观、群众观社会历史观、群众观人生观、价值观人生观、价值观1、世界的物质统一性、世界的物质统一性2、物质和意识辩证关系、物质和意识辩证关系（1 1）物质决定意识）物质决定意识（2 2）意识能动作用）意识能动作用3、规律的客观性和普遍性、规律的客观性和普遍性4、客观规律性和主观能动性辩证关系、客观规律性和主观能动性辩证关系5、物质和运动辩证关系、物质和运动辩证关系 6、运动和静止辩证关系运动和静止辩证关系7、如何做到一切从实际出发，实事求是、如何做到一切从实际出发，实事求是 一、哲学的物质概念一、哲学的物质概念1、物质的定义：物质的定义：含义：含义

4、：客观实在性客观实在性哲学上的物质概念哲学上的物质概念 物质的具体形态物质的具体形态本质属性本质属性不生不灭、不生不灭、永恒存在永恒存在共性、普遍性共性、普遍性一般、抽象一般、抽象概括和总结、存在于概括和总结、存在于 具体表现具体表现 有生有灭有生有灭 个性、特殊性个性、特殊性 个别、具体个别、具体唯一特征：唯一特征：物质是物质是不依赖于人的意识不依赖于人的意识，并，并能为人的意识所反能为人的意识所反映映的的客观实在客观实在 外延：万事万物外延：万事万物是马克思主义哲学的是马克思主义哲学的最基本最基本概念概念，是马克思主义的，是马克思主义的基石基石2 2、人类社会的物质性、人类社会的物质性(

5、(产生、本质产生、本质) )人类社会是物质世界长期发展的产物人类社会是物质世界长期发展的产物劳动起决定性作用劳动起决定性作用人类社会在人类社会在本质本质上是一个客观的物质体系上是一个客观的物质体系构成社会物质构成社会物质生活条件的生活条件的基基本要素本要素地理环境地理环境人口因素人口因素生产方式生产方式生产力生产力生产关系生产关系（物质基础和决定性条件物质基础和决定性条件）1 1、客观实在客观实在（物质现象）（物质现象） 相对相对意识意识而言而言 客观存在客观存在 物质现象物质现象 精神和意识现象精神和意识现象 相对于相对于主观主观而言而言2、人为的世界是主观的、人为的世界是主观的（）3、“克

6、隆羊克隆羊”出现，说明人创造了物质出现，说明人创造了物质（）一、世界的物质性一、世界的物质性 1 1、自然界自然界的物质性的物质性 （1 1）物质的含义、唯一特性）物质的含义、唯一特性 （2 2）物质（抽象）物质（抽象）（具体）物质形态（具体）物质形态 2 2、人类社会人类社会是物质的是物质的 从猿到人的演化过程中从猿到人的演化过程中, ,劳动劳动起了起了 决定性决定性的作用。的作用。 人类社会的人类社会的产生与发展产生与发展是客观的。是客观的。 3 3、人的意识人的意识是社会的产物是社会的产物 世界是世界是物质物质的世界，世界的的世界，世界的真正统一性真正统一性就在就在于它的于它的物质性。物

7、质性。世界的物质性原理世界的物质性原理 原理内容原理内容自然界自然界是物质的，自然界是按照其自身所固有的规律形成是物质的，自然界是按照其自身所固有的规律形成和发展的；和发展的；人类社会人类社会是物质世界长期发展的产物，在本质上是一个客观是物质世界长期发展的产物，在本质上是一个客观的物质体系，其发展规律也具有客观物质性；的物质体系，其发展规律也具有客观物质性；意识意识是客观存在在人脑中是客观存在在人脑中的反映。因此，的反映。因此，世界的真正统一性在于它的物质性世界的真正统一性在于它的物质性。 方法论方法论要遵循物质世界的客观规律，坚持一切从实际出发，反对违要遵循物质世界的客观规律，坚持一切从实际

8、出发，反对违背世界物质性的唯心主义背世界物质性的唯心主义。 （这一原理主要应用于批驳各种歪理学说、各种有神论。这一原理主要应用于批驳各种歪理学说、各种有神论。） 运动运动 静止静止 物质物质 固有的根本属固有的根本属性性 主主体体动中有静，静中有动动中有静，静中有动空间位置不变空间位置不变性质基本不性质基本不变变 绝对的绝对的无条件的无条件的永恒的永恒的 相对的相对的 有条件的有条件的 暂时的暂时的坚持绝对运动与相对静止的统一坚持绝对运动与相对静止的统一坚持物质与运动不可分坚持物质与运动不可分反对唯心主义、形而上反对唯心主义、形而上学和不可知论学和不可知论”两个含义两对关系四种错误倾向两个含义

9、两对关系四种错误倾向“物质和运动的辩证关系原理物质和运动的辩证关系原理 【原理内容原理内容】运动是物质的】运动是物质的固有的根本属性和固有的根本属性和存在方式存在方式。物质是运动的。物质是运动的承担者承担者。 【方法论方法论】要善于】要善于在运动中把握事物在运动中把握事物，不能静，不能静止地看问题，一切以时间、地点、条件为转移。止地看问题，一切以时间、地点、条件为转移。 【反反 对对】既要反对离开物质谈运动的】既要反对离开物质谈运动的唯心主唯心主义观点义观点，又要反对离开运动谈物质的，又要反对离开运动谈物质的形而上学唯形而上学唯物主义观点。物主义观点。 【应用范围应用范围】主要应用于分析说明刻

10、舟求剑；主要应用于分析说明刻舟求剑；仁者心动；自古及今，法无不改，事无不积，事仁者心动；自古及今，法无不改，事无不积，事例无不变迁。例无不变迁。运动和静止辩证关系原理运动和静止辩证关系原理 【原理内容原理内容】运动是】运动是绝对的、无条件的和永恒的绝对的、无条件的和永恒的；静止是静止是相对的、有条件的和暂时相对的、有条件的和暂时的，是运动的一种特的，是运动的一种特殊状态。殊状态。物质世界是绝对运动和相对静止的统一物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 【方法论方法论】既要用运动、变化、发展的观点观察和】既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在，处理问题，又要看到事物

11、相对静止的存在，坚持绝对坚持绝对运动和相对静止的统一运动和相对静止的统一。 【反反 对对】要坚持绝对运动和相对静止的统一。反对】要坚持绝对运动和相对静止的统一。反对一是只承认相对静止而否认运动的一是只承认相对静止而否认运动的形而上学的不变论形而上学的不变论；一是只承认绝对运动而否认相对静止的一是只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡相对主义和诡辩论辩论。 【应用范围应用范围】应用：应用：“稳如泰山稳如泰山”；人不能两；人不能两次踏进同一条河流。静即含动，动不舍静。动次踏进同一条河流。静即含动，动不舍静。动中有静，静中有动。中有静，静中有动。判断下列哪些是规律：判断下列哪些是规律： A A、

12、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 B B、新陈代谢、新陈代谢 C C、阶级斗争规律、阶级斗争规律 D D、慧星、地震预示国家衰败、慧星、地震预示国家衰败 E E、春夏秋冬四季更替、春夏秋冬四季更替 F F、水往低处流、水往低处流 G G、苹果落地、苹果落地 H H、万有引力规律、万有引力规律 I I、守株待兔、守株待兔 J J、近朱者赤，近墨者黑、近朱者赤，近墨者黑 K K、生产关系一定要适应生产力发展状况、生产关系一定要适应生产力发展状况BCHK注意：注意：1 1、规律、规律不是主观想象不是主观想象的联系，而是事物的联系，而是事物本身固有本身固有的联系。的联系。 2 2、规律、规律不是

13、现象不是现象的联系，而是的联系，而是本质本质的联系。的联系。 3 3、规律、规律不是偶然不是偶然的联系，而是的联系，而是必然必然的联系的联系现象现象规律（本质联系）规律（本质联系）区区别别多变易逝多变易逝相对平静稳定相对平静稳定浮现在事物表面浮现在事物表面隐藏于现象之中隐藏于现象之中感官直接感知感官直接感知抽象思维把握抽象思维把握联联系系规律是现象中稳定的深刻的东西，深规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。现形式，是人们认识规律的向导。现象现象规律（本质联系）规律（本质联系）苹果落地苹果落地水往低处流水往低

14、处流万有引力规律万有引力规律商品价格上下波动商品价格上下波动价值规律价值规律种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆遗传规律遗传规律人类社会由低级向高人类社会由低级向高级发展级发展生产关系一定要适应生产关系一定要适应生产力发展的规律生产力发展的规律现象现象规律规律透过现象看本质透过现象看本质规律的客观性和普遍性原理规律的客观性和普遍性原理 【原理内容】规律是【原理内容】规律是客观的客观的，不以人的意志为转，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。规律移，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是是普遍的普遍的，自然界、人类社会和人的思维在其运，自然界、人类社会和人的思维在其运动中都遵循固有的规

15、律。动中都遵循固有的规律。【方法论】要遵循规律，不能违背规律，违背【方法论】要遵循规律，不能违背规律，违背规律会受到规律的惩罚。规律会受到规律的惩罚。 人在规律面前并不是无能为力的，人可以人在规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。反对企图创造或消灭规律的唯心主义。类。反对企图创造或消灭规律的唯心主义。 尊重客观规律和发挥主观能动性相结合原理尊重客观规律和发挥主观能动性相结合原理 【原理内容】【原理内容】规律是客观的普遍的，不以人规

16、律是客观的普遍的，不以人的意志为转移。但人可以发挥主观能动性认识的意志为转移。但人可以发挥主观能动性认识和把握规律，根据规律发生作用的条件和形式和把握规律，根据规律发生作用的条件和形式利用规律。利用规律。 【方法论】【方法论】要把尊重客观规律和发挥主观能动要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。反对夸大人的主观能动性否认规性结合起来。反对夸大人的主观能动性否认规律客观性的盲目蛮干的律客观性的盲目蛮干的唯心主义唯心主义和夸大规律客和夸大规律客观性忽视人的主观能动性的无所作为的观性忽视人的主观能动性的无所作为的机械唯机械唯物主义物主义。 1 1、A A。距地球约。距地球约3 2003 200光年

17、的天鹅座行星与光年的天鹅座行星与4 4颗恒星相伴，这说颗恒星相伴，这说明自然界不以人的意识而存在，正确。人们发现这一天象，明自然界不以人的意识而存在，正确。人们发现这一天象，证明世界是可知的，正确。材料体现不出，违背规律的证明世界是可知的，正确。材料体现不出，违背规律的客观性，均应排除。客观性，均应排除。 2 2、A A。“给我物质，我就用它造出一个宇宙来给我物质，我就用它造出一个宇宙来”，说明物质是，说明物质是构成宇宙的基础，构成宇宙的基础，A A项正确。项正确。 3 3、C C。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，正确。

18、辩证唯物主义物质概念，概括了宇宙间一观实在，正确。辩证唯物主义物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，错误。运动是物质切客观存在着的事物和现象的共同本质，错误。运动是物质的固有属性和存在方式，错误。的固有属性和存在方式，错误。 4 4、B B。是主观唯心主义观点，与题意不符；。是主观唯心主义观点，与题意不符；“动之端乃天地动之端乃天地之心也之心也”意为运动起源于天地万物的主宰原则，属于客观唯心意为运动起源于天地万物的主宰原则，属于客观唯心主义观点，应排除。主义观点，应排除。 5 5、C C【解析】把【解析】把“纸箱纸箱”“”“树木树木”这些物质的具体形态看成是这些物质的具体

19、形态看成是物质，其不合理性正在于把物质和物质的具体形态混为一谈。物质，其不合理性正在于把物质和物质的具体形态混为一谈。 6-8 6-8 BBBBBB 9-12 9-12 BDBDBDBD13、A。“秋来风景异秋来风景异”、“雁去雁去”等都反映事物处在运动变化等都反映事物处在运动变化之中，故答案选之中，故答案选A。B、C两项不合题意，两项不合题意，D项违背规律的客观性，项违背规律的客观性，均应舍去。均应舍去。 14、B。“地球一直处于地球一直处于震动状态震动状态，震动震动是地球的常态是地球的常态”说明运动是绝对的、无条件的，运动是物质的固有属性和存在方说明运动是绝对的、无条件的，运动是物质的固有

20、属性和存在方式；式；“进行中长期的地震预报是完全可能的进行中长期的地震预报是完全可能的”说明思维与存在具说明思维与存在具有同一性，故正确，应选有同一性，故正确，应选B。物质的唯一特性是客观实在。物质的唯一特性是客观实在性，故错误。性，故错误。 15、D。“物体在同一瞬间既在这个地方又在另一个地方，既在物体在同一瞬间既在这个地方又在另一个地方，既在同一地方又不在同一地方同一地方又不在同一地方”，既看到运动的绝对性，又看到相对，既看到运动的绝对性，又看到相对静止的存在，故答案选静止的存在，故答案选D。 16、A。“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我

21、，过去的我不是现在的我我不是现在的我”，这种观点片面，这种观点片面夸大了运动的绝对性，忽视了夸大了运动的绝对性，忽视了相对静止的存在，也没有看到运动是物质的运动相对静止的存在，也没有看到运动是物质的运动，符合题意，符合题意，故答案选故答案选A。对材料分析错误，应舍去。对材料分析错误，应舍去。 17、D。材料实际是从反面。材料实际是从反面强调世界上一切事物都是有规律运动强调世界上一切事物都是有规律运动的，即规律具有客观性和普遍性的，即规律具有客观性和普遍性，故答案选，故答案选D。A项违背规律的项违背规律的客观性。世界的本质是物质，客观性。世界的本质是物质，B项错误。项错误。C项干肢不符。项干肢不

22、符。18。A“天育物有时，地生财有限天育物有时，地生财有限”，说明事物运动发展是有规律的；，说明事物运动发展是有规律的；“法制法制不生其间，则必物暴殄而财乏用矣不生其间，则必物暴殄而财乏用矣”，说明如果不按规律办事就会遭到规律的，说明如果不按规律办事就会遭到规律的惩罚。惩罚。A项是材料应有的启示。项是材料应有的启示。19。A【解析】【解析】“人不能两次踏进同一条河流人不能两次踏进同一条河流”既看到了物质的运动也看到了既看到了物质的运动也看到了物质的静止，河流的性质没有改变，所以第一次可以踏进这条河流，但是第二物质的静止，河流的性质没有改变，所以第一次可以踏进这条河流，但是第二次踏进的河流已经不

23、是当初的那条河流了；次踏进的河流已经不是当初的那条河流了；“人甚至一次也不能踏进同一条河人甚至一次也不能踏进同一条河流流”看到了物质的运动而否认了物质的相对静止，第一次踏进的那条河流是不看到了物质的运动而否认了物质的相对静止，第一次踏进的那条河流是不断运动的，但是他没有考虑到那条河流也是断运动的，但是他没有考虑到那条河流也是“静止静止”的，在这段时间，河流的的，在这段时间，河流的性质没有改变。性质没有改变。20、D【解析】【解析】“天又常道矣，地有常数矣天又常道矣，地有常数矣”体现的哲学道理是事物的变化发体现的哲学道理是事物的变化发展是有规律的，规律是客观的，不以人的意志为转移。展是有规律的，

24、规律是客观的，不以人的意志为转移。“草木本无意，荣枯自草木本无意，荣枯自有时有时”其意思是说花草树木自己是没什么想法的，因为生死荣枯自有时间，从其意思是说花草树木自己是没什么想法的，因为生死荣枯自有时间，从哲学上体现了规律是客观的，不以人的意志为转移。故选哲学上体现了规律是客观的，不以人的意志为转移。故选D。 21.B.考查规律的知识，考查学生从材料提取关键信息的能力，材料的意思是考查规律的知识，考查学生从材料提取关键信息的能力，材料的意思是家长使孩子超负荷，导致没学到东西，说明家长没有遵循孩子成才的客观规律，家长使孩子超负荷，导致没学到东西，说明家长没有遵循孩子成才的客观规律，选项选项B符合题意；事物不存在矛盾，是错误的表述，排除符合题意；事物不存在矛盾，是错误的表述，排除A；事物的发展都是；事物的发展都是从量变到质