九年级化学下册到实验室去探究金属的性质课件(新版)鲁教版(1)

1、到实验室去：探究金属的性质1.1.探究金属的物理性质，认识金属材料在日常生活中的用途。探究金属的物理性质，认识金属材料在日常生活中的用途。2.2.探究金属的化学性质，认识金属活动性顺序，了解防止金属探究金属的化学性质，认识金属活动性顺序，了解防止金属腐蚀的简单方法。腐蚀的简单方法。1.1.一些生活中常用的物品：如细铜丝、细铁丝、铁钉、铝箔、一些生活中常用的物品：如细铜丝、细铁丝、铁钉、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉、易拉罐、铝合金制品、不锈钢餐具等；白炽灯的灯丝、订书钉、易拉罐、铝合金制品、不锈钢餐具等；电池、小灯泡、导线、磁铁、砂纸、火柴。电池、小灯泡、导线、磁铁、砂纸、火柴。2.2.实验室中的

2、试剂和仪器：铝粉、镁带、锌片、铁粉、稀盐酸、实验室中的试剂和仪器：铝粉、镁带、锌片、铁粉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液、坩埚钳、酒精灯、药匙、试管。液、坩埚钳、酒精灯、药匙、试管。1.1.金属的物理性质金属的物理性质实验步骤实验步骤实验现象和结果实验现象和结果分析和结论分析和结论1.1.用砂纸打磨细铜丝、细铁丝、用砂纸打磨细铜丝、细铁丝、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉等，用滤纸等，用滤纸( (或软布或软布) )擦拭后观擦拭后观察颜色和光泽察颜色和光泽铜丝为铜丝为_，其他金属均为其他金

3、属均为_，所有金属，所有金属都有都有_金属具有金属具有_2.2.选择几种金属制品，尝试一选择几种金属制品，尝试一下是否容易被弯曲、折断下是否容易被弯曲、折断_金属具有金属具有_紫红色紫红色银银白色白色金属光泽金属光泽金属光泽金属光泽能被弯曲，不能能被弯曲，不能被折断被折断延展性延展性实验步骤实验步骤实验现象和结果实验现象和结果分析和结论分析和结论3.3.选择铁丝、铝箔、铜丝，手持选择铁丝、铝箔、铜丝，手持金属的一端在酒精灯火焰上烘烤金属的一端在酒精灯火焰上烘烤另一端另一端( (注意时间不要太长，以免注意时间不要太长，以免烫伤！烫伤！) )，试试金属的传热能力，试试金属的传热能力感觉金属的感觉金

4、属的_金属具有良好金属具有良好的的_4.4.利用电池、小灯泡试试步骤利用电池、小灯泡试试步骤3 3中中的三种金属的导电能力的三种金属的导电能力_金属具有良好金属具有良好的的_5.5.用磁铁分别吸引上述金属材料用磁铁分别吸引上述金属材料_温度升高温度升高导热性导热性灯泡发光灯泡发光导电性导电性细铁丝、订书细铁丝、订书钉能被吸收钉能被吸收铁能被磁铁铁能被磁铁吸引吸引2.2.金属的化学性质金属的化学性质(1)(1)金属与氧气反应。金属与氧气反应。实验步骤实验步骤实验现象和结果实验现象和结果分析和结论分析和结论1.1.取少量铝粉，均匀地平摊取少量铝粉，均匀地平摊在滤纸上，再将滤纸小心地在滤纸上，再将滤

5、纸小心地卷起来，用坩埚钳夹持，在卷起来，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃酒精灯上点燃_2.2.用坩埚钳夹取一段用砂纸用坩埚钳夹取一段用砂纸打磨过的镁带，在酒精灯上打磨过的镁带，在酒精灯上点燃点燃_剧烈燃烧，生剧烈燃烧，生成白色固体成白色固体铝粉能在空铝粉能在空气中燃烧气中燃烧剧烈燃烧，发出剧烈燃烧，发出耀眼的强光，生耀眼的强光，生成白色固体成白色固体镁能在空气镁能在空气中燃烧中燃烧(2)(2)探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。实验步骤实验步骤实验现象和结果实验现象和结果分析和结论分析和结论1.1.取取1 mL1 mL2 mL 2 mL 硫酸硫酸亚铁溶液放于试管

6、中，亚铁溶液放于试管中，再将锌粒放入试管中，再将锌粒放入试管中，观察现象观察现象_锌粒表面有锌粒表面有_2.2.取取1 mL1 mL2 mL 2 mL 硫酸硫酸亚铁溶液放于试管中，亚铁溶液放于试管中，再将铜丝插入溶液中，再将铜丝插入溶液中，观察现象观察现象_溶液由浅绿色变溶液由浅绿色变为无色为无色许多黑许多黑色物质析出色物质析出锌能将铁置换出锌能将铁置换出来，锌比铁活泼来，锌比铁活泼无明显现象无明显现象铜不能将铁置换出铜不能将铁置换出来，铁比铜活泼来，铁比铜活泼三种金属的活动性大小顺序为三种金属的活动性大小顺序为_锌锌 铁铁 铜铜1.1.金属有哪些共性？金属的用途与性质之间有什么关系？金属有哪

7、些共性？金属的用途与性质之间有什么关系？提示：提示：大多数金属都具有金属光泽，密度和硬度较大，熔、沸大多数金属都具有金属光泽，密度和硬度较大，熔、沸点较高，具有良好的延展性和导电性、导热性。性质决定用途。点较高，具有良好的延展性和导电性、导热性。性质决定用途。2.2.我国古代就发明了湿法冶金技术，其基本原理是什么？金属我国古代就发明了湿法冶金技术，其基本原理是什么？金属与盐溶液反应有什么规律？你能想到哪些化学方法来判断金属与盐溶液反应有什么规律？你能想到哪些化学方法来判断金属的活动性顺序？的活动性顺序？提示：提示：湿法冶金术就是利用金属与盐溶液发生置换反应的原理；湿法冶金术就是利用金属与盐溶液

8、发生置换反应的原理；在金属活动性顺序中，位置在前的金属可以把位于其后的金属在金属活动性顺序中，位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；根据在空气中燃烧的剧烈程度可判断从其盐溶液中置换出来；根据在空气中燃烧的剧烈程度可判断其活泼性等。其活泼性等。1.1.食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的良好的( () )A.A.导电性导电性B.B.抗腐蚀性抗腐蚀性C.C.导热性导热性 D.D.延展性延展性【解析解析】选选D D。物体在外力作用下能延伸成细丝而不断裂的性质。物体在外力作用下能延伸成细丝而不断裂的性质叫延性；

9、在外力叫延性；在外力( (锤击或滚轧锤击或滚轧) )作用下能碾成薄片而不破裂的性作用下能碾成薄片而不破裂的性质叫展性。金属一般具有良好的延展性。铝能够制成很薄的铝质叫展性。金属一般具有良好的延展性。铝能够制成很薄的铝箔，是因为铝具有良好的延展性。箔，是因为铝具有良好的延展性。2.2.冬天在公共汽车上，抓住金属把手比抓住塑料把手要冷得多，冬天在公共汽车上，抓住金属把手比抓住塑料把手要冷得多，这是因为这是因为( () )A.A.金属易导电金属易导电 B.B.金属易导热金属易导热C.C.金属有金属光泽金属有金属光泽 D.D.金属温度低金属温度低【解析解析】选选B B。金属是热的良导体，易导热；塑料是

10、热的不良导。金属是热的良导体，易导热；塑料是热的不良导体，导热能力较差。体，导热能力较差。3.(20123.(2012聊城中考聊城中考) )现有现有X X、Y Y、Z Z三种金属，将它们分别投入到三种金属，将它们分别投入到稀盐酸中，稀盐酸中，Y Y无反应；如果把无反应；如果把X X、Z Z分别插入硫酸锌溶液中，过一分别插入硫酸锌溶液中，过一会儿，在会儿，在X X的表面有锌析出，而的表面有锌析出，而Z Z没有变化。根据以上事实，判没有变化。根据以上事实，判断断X X、Y Y、Z Z的金属活动性顺序正确的是的金属活动性顺序正确的是( () )A.YXZA.YXZB.ZXYB.ZXYC.XZY D.

11、XYZC.XZY D.XYZ【解析解析】选选C C。本题考查对金属活动性顺序的判断。解答的关键。本题考查对金属活动性顺序的判断。解答的关键是掌握金属活动性顺序的判断方法。三种金属放入稀盐酸中，是掌握金属活动性顺序的判断方法。三种金属放入稀盐酸中，Y Y无反应，说明无反应，说明X X、Z Z排在氢的前面，排在氢的前面，Y Y排在氢的后面。排在氢的后面。X X、Z Z插入硫插入硫酸锌中，酸锌中，X X表面有锌析出，表面有锌析出，Z Z表面没有变化，从而判断出表面没有变化，从而判断出X X排在锌排在锌的前面，的前面，Z Z排在锌的后面。三种金属的排列顺序是排在锌的后面。三种金属的排列顺序是XZYXZ

12、Y。4.4.向向AgNOAgNO3 3溶液中加入一定质量的溶液中加入一定质量的AlAl和和FeFe的混合粉末，充分反应的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法：种说法：向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生滤渣中一定含有滤渣中一定含有AgAg滤液中一定含有滤液中一定含有Fe(NOFe(NO3 3) )2 2，一定不含，一定不含AgNOAgNO3 3，可能含有，可能含有Al(NOAl(NO3 3) )3 3

13、以上说法正确的个数为以上说法正确的个数为( () )A.0A.0个个B.1B.1个个C.2C.2个个D. 3D. 3个个【解析解析】选选B B。本题考查金属活动性顺序的应用，解题的关键优。本题考查金属活动性顺序的应用，解题的关键优先置换原理的应用。三种金属活动性由强到弱的顺序：铝铁先置换原理的应用。三种金属活动性由强到弱的顺序：铝铁银，由于铝、铁的活动性都比银强，所以可以置换出银，则银，由于铝、铁的活动性都比银强，所以可以置换出银，则滤渣中一定有银，正确；反应后得到浅绿色滤液说明铝全部滤渣中一定有银，正确；反应后得到浅绿色滤液说明铝全部与硝酸银反应生成与硝酸银反应生成Al(NOAl(NO3 3

14、) )3 3，铁与剩余的硝酸银继续反应生成，铁与剩余的硝酸银继续反应生成Fe(NOFe(NO3 3) )2 2，此时滤液中一定含有，此时滤液中一定含有Fe(NOFe(NO3 3) )2 2，Al(NOAl(NO3 3) )3 3，可能含有，可能含有AgNOAgNO3 3，错误；硝酸银与盐酸反应生成沉淀，可能含有，错误；硝酸银与盐酸反应生成沉淀，可能含有AgNOAgNO3 3，故滤液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生，错误；铝、铁都可故滤液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生，错误；铝、铁都可与盐酸反应放出气体，反应后得到浅绿色滤液说明铝全部参与与盐酸反应放出气体，反应后得到浅绿色滤液说明铝全部参与无剩余，铁

15、参与反应，无法确定铁是否有剩余，故向滤渣中加无剩余，铁参与反应，无法确定铁是否有剩余，故向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生，错误；故入稀盐酸，可能有气泡产生，错误；故B B正确。正确。5.(20125.(2012泸州中考泸州中考)(1)(1)铁在潮湿的空气中表面易生成一种暗红铁在潮湿的空气中表面易生成一种暗红色的固体，其主要成分的化学式为色的固体，其主要成分的化学式为_。(2)(2)铁丝在纯净的氧气中燃烧的化学方程式为铁丝在纯净的氧气中燃烧的化学方程式为_。(3)(3)将少量的铁粉加入到足量的硫酸铜溶液中，反应结束后，溶将少量的铁粉加入到足量的硫酸铜溶液中，反应结束后，溶液中含有的金属离子是液

16、中含有的金属离子是_，反应的化学方程式为，反应的化学方程式为_。【解析解析】铁在潮湿的空气中易生成正三价铁的氧化物铁在潮湿的空气中易生成正三价铁的氧化物( (铁锈铁锈) )；铁丝在纯净的氧气中燃烧生成四氧化三铁；铁与硫酸铜反应生铁丝在纯净的氧气中燃烧生成四氧化三铁；铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，由于硫酸铜溶液足量，故硫酸铜有剩余。成铜和硫酸亚铁，由于硫酸铜溶液足量，故硫酸铜有剩余。答案答案：(1)Fe(1)Fe2 2O O3 3 (2)3Fe(2)3Fe2O2O2 2 Fe Fe3 3O O4 4(3)Fe(3)Fe2 2、CuCu2 2 FeFeCuSOCuSO4 4=FeSO=FeSO4

17、 4CuCu 高温高温=6.6.铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学有关铁的性质的一些基本实验：有关铁的性质的一些基本实验：(1)(1)某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A A实验，在引燃的火实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧、火星柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧、火星四射的现象，其原因可能是四射的现象，其原因可能是_(_(写出一条写出一条) )。若若B B中为稀盐酸，观察到的现象是中为稀盐酸，观察到的现象是_。若若B B中为硫酸铜溶液，反应的化学

18、方程式为中为硫酸铜溶液，反应的化学方程式为_。(2)(2)通过以上实验你得出的结论是通过以上实验你得出的结论是_。【解析解析】(1)(1)导致铁丝不能燃烧的原因是铁丝表面有铁锈或集气导致铁丝不能燃烧的原因是铁丝表面有铁锈或集气瓶中氧气含量少等；铁与稀盐酸反应生成氢气和氯化亚铁，其瓶中氧气含量少等；铁与稀盐酸反应生成氢气和氯化亚铁，其现象是铁钉表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色；现象是铁钉表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色；FeFe与与CuSOCuSO4 4反应生成反应生成CuCu和和FeSOFeSO4 4。 (2)(2)铁能与氧气、酸、盐等物质发生反应，铁能与氧气、酸、盐等物质发生反应，说明铁

19、的化学性质比较活泼。说明铁的化学性质比较活泼。答案：答案：(1)(1)氧气不纯、细铁丝未打磨、温度未达到铁丝的着火点氧气不纯、细铁丝未打磨、温度未达到铁丝的着火点( (任选一条，答案合理即可任选一条，答案合理即可) ) 有气泡冒出，溶液逐渐变为浅有气泡冒出，溶液逐渐变为浅绿色绿色FeFeCuSOCuSO4 4=FeSO=FeSO4 4CuCu(2)(2)铁丝的化学性质较活泼铁丝的化学性质较活泼( (或铁能与氧气、酸、某些化合物溶或铁能与氧气、酸、某些化合物溶液反应等液反应等) )7.(20117.(2011陕西中考陕西中考) )铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发铁、铝、铜是常见的三种金属。同

20、学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。做防锈处理。【提出问题提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？最强呢？【实验探究实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格。请你参与探究并填写空格。将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同，浓度也相将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同，浓度也相同的稀盐酸中：同的稀盐酸中：操作操作根据现象得根据现象得出金属活动出金属活动性顺序

21、性顺序片刻后现象片刻后现象有少量气泡有少量气泡无气泡无气泡无气泡无气泡FeAlFeAl，FeCuFeCu几分钟后现象几分钟后现象有少量气泡有少量气泡有大量气泡有大量气泡无气泡无气泡AlFeCuAlFeCu【讨论交流讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。【反思评价反思评价】做金属性质探究实验时需将金属进行打磨，打磨做金属性质探究实验时需将金

22、属进行打磨，打磨的目的是的目的是_。【实验验证实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：酸铝溶液、硫酸铜溶液中：操作操作根据现象得根据现象得出金属活动出金属活动性顺序性顺序现象现象无明显现象无明显现象AlFeCuAlFeCu写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_。【拓展迁移拓展迁移】(1)(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序安排金属丝的插入顺序( (能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完) )，也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为顺序为_。(2)(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序