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文档简介

1、比例的意义和基本性质比例的意义和基本性质 王丙慧 你能提出哪些有关你能提出哪些有关比比的数学问题？的数学问题？一、比例的意义：一、比例的意义： 表示两个比相等的式子表示两个比相等的式子叫做比例。叫做比例。16:22:432:4=16:32=内项内项外项外项通过预习，你能说出下面两个比例通过预习，你能说出下面两个比例各部分的名称吗？各部分的名称吗？项项 项项 项项 项项216=432小试身手：小试身手： 根据比例的意义，判断下面哪组中根据比例的意义，判断下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。比例写出来。（1） 6 ：10 和和 9 ：15 （2） 20

2、 ： 5 和和 1 ： 42131：和和6 ： 4（3） 在比例里，两个外项的积等于在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。两个内项的积。16 16 2 232 32 4 4外项外项内项内项16164 42 23232观观 察察 下下 面面 的的 比比 例例 ，你，你 有有 什什 么么 发发 现现 ？ ：二、比例的基本性质二、比例的基本性质 在比例中，两个外在比例中，两个外项的积等于两个内项的项的积等于两个内项的积，这叫做积，这叫做比例的基本比例的基本性质性质。 练习：练习：1、应用比例的基本性质，判断下面、应用比例的基本性质，判断下面哪一组中的两个比可以组成比例。哪一组中的两个比可以组成比例

3、。（1） 3 ：4 和和 6 ：8 （2） 0.2 ：2.5和和4 ：50 （3） 2 ：3 和和 ：1213想一想：想一想：判断两个比能否组成比判断两个比能否组成比例有几种方法？例有几种方法？什么叫比例？什么叫什么叫比例？什么叫比例的基本性质？比例的基本性质？复习 想一想，你会填下面想一想，你会填下面的括号吗？分别填几，为的括号吗？分别填几，为什么？什么？试一试试一试（1）（）（ ）2= 34 （2）2.4（ ）= 6040 （3） 42 = 3（ ） （4）1.52.5=（ ）10 一、填空： (1) a:7=8:b,那么那么a b=( ) (2)如果如果4x=5y,那么那么x:y=（ ）

4、:（ ）。）。 (3)在一个比例里，两个外项正好互为倒数，如果一在一个比例里，两个外项正好互为倒数，如果一个内项是个内项是 ，另一个内项是（，另一个内项是（ ）。）。 (4) 根据根据0.580.410，写出比例（，写出比例（ ）。）。 12(5)从从18的因数中选出四个因数，组成比值是的因数中选出四个因数，组成比值是2的的比例式是（比例式是（ ）(6)如果如果2A=7B（A、B不为不为0），那么），那么 =（7）甲数的甲数的4/5等于乙数的等于乙数的6/7（甲、乙两数都不（甲、乙两数都不为为0），甲乙两数的比是（），甲乙两数的比是（ ）。）。 BA 法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10.这座模型高多少米?

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