2022年幼儿园大班教案《动物过冬》_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班教案动物过冬 活动名称： 建构活动动物过冬活动目标：1、了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。2、通过嬉戏仿照动物的不同过冬方式。3、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。4、愿意参加嬉戏，体验嬉戏的乐趣。活动预备：活动室设置供幼儿隐藏的空间，一名幼儿扮演情景中的角色，活动材料第三册2728页。活动过程：一、冬天你会怎样过寒冷的冬天来了，小伴侣为了让自己不会那么冷，你会怎么样去过冬呢？（让幼儿自由说说自己的过冬方法）小结：小伴侣们真会想办法，寒冷的冬天我们可以穿上厚厚的衣服、裤子、鞋子和袜子，戴上帽子、手套、围巾等。还可以呆在家里用空调、炉火、取温器取暖

2、。还可以通过做各种运动来增加热量，增加反抗力。从而使自己更不会那么冷。那小动物们是怎么来过冬的呢？二、动物过冬。1、冬天快要来了，天气冷起来了。森林里的动物要预备过冬。你知道动物们是怎样过冬的吗？（老师叙述与提问时，要有一种即将面临天寒地冻境遇的紧迫感）幼儿自由猜猜各种小动物过冬的方法。2、依据幼儿的回答，引导幼儿观看相应的幼儿活动材料。大雁和小燕子飞到南方去过冬，那里天气温和，有各种各样的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼长出很厚很密的毛，好象穿上了温和的外套。蛇和青蛙钻进地洞里，熊躲进数洞里。雪下不着，风吹不着，它们舒舒适服睡大觉。蚂蚁、田鼠知道冬天要下雪，会找不着吃的东西，就早早地把食物搬进洞里

3、。这样，冬天它们就可以不到外面去找吃的了。3、我们到森林里去，问问动物们有没有做好过冬的预备，好吗？动物们确定会很兴奋地告知我们，它们是怎样过冬的。4、老师出示小动物的头饰大雁、蛇、松鼠、小兔等，让幼儿分别说说它们的过冬方法。三、访问动物。1、每个幼儿扮演一种动物，隐藏蜷缩在活动室的一个角落。2、老师或一名幼儿扮演访问者咚咚敲门：里面住者谁呀？幼儿回答：我是蛇，我住在洞里。我是大雁，我要飞到南方去。等等。3、师幼一起评价，看看谁能学会所扮演的角色的口吻说得既详细又清楚。4、幼儿假如爱好浓，可再次嬉戏。四、嬉戏小动物过冬了老师做冬爷爷，说道冬天来了，小伴侣们扮演小动物用自己的方法去过冬，比如：大雁飞起来、蛇蜷缩在洞里、兔子穿上衣服躲起来等。 小百科：动物分类学家依据动物的各种特征（形态、细胞、

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