《平面镜成像》复习导学案PPt课件

1、渔洋中学渔洋中学 胡良梅胡良梅教师寄语：教师寄语：镜子越擦越亮，头脑越用越活。镜子越擦越亮，头脑越用越活。 1 1知识与技能知识与技能 了解平面镜成像的特点。了解平面镜成像的特点。 了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。 理解日常生活中平面镜成像的现象。理解日常生活中平面镜成像的现象。 初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。 2 2过程与方法过程与方法 经历经历“平面镜成像特点平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。的探究，学习对实验过程中信息的记录。 观察实验现象，感知虚像的含意。观察实验现象，感知虚像的含意。

2、通过观察感知球面镜对光线的作用。通过观察感知球面镜对光线的作用。 3 3情感、态度与价值观情感、态度与价值观 在探究在探究“平面镜成像特点平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，获得中领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现发现”成功的喜悦。成功的喜悦。 培养实事求是的科学态度。培养实事求是的科学态度。 通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。活的影响。一、知识储备一一、知识储备一：平面镜成像的特点平面镜成像的特点 思考：像和物完全重合说明：像与物的大小思考：像和物完全重合说明：像与物的大小（“相等相等” ”

3、 或或“不相等不相等”）。）。 探究：平面镜成像的特点探究：平面镜成像的特点相等相等结论：结论：像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_ （“相等相等”或或“不相等不相等”），像和物的连线跟平），像和物的连线跟平面镜面镜 _（“垂直垂直”或或“平行平行”）。）。 通过以上的实验可以知道平面镜成特点是：通过以上的实验可以知道平面镜成特点是： 像与物的大小像与物的大小_； 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_； 像与物的连线与镜面像与物的连线与镜面_。相等相等 垂直垂直 相等相等 相等相等 垂直垂直玻璃板既能反射光又能透过光，

4、便于确定像的位置玻璃板既能反射光又能透过光，便于确定像的位置 大小大小 如不垂直，物和像不能重合如不垂直，物和像不能重合 1.做该实验时，我们为什么选用透明的玻璃而不选用做该实验时，我们为什么选用透明的玻璃而不选用不透明的平面镜？不透明的平面镜？ 因为：因为： 。2.两段相同的蜡烛是为了比较物与像的两段相同的蜡烛是为了比较物与像的 关系；关系；3.玻璃为什么要和纸垂直？玻璃为什么要和纸垂直？ 。思考：思考：等效替等效替换法换法较暗较暗 A 大小大小靠近靠近 D 大小完全相同大小完全相同 便于比较物与像的大小便于比较物与像的大小 A玻璃板未竖直放置玻璃板未竖直放置 用光源照亮跳棋用光源照亮跳棋

5、二、知识储备二二、知识储备二：平面镜成像的性质平面镜成像的性质 探究二：探究二：平面镜成的像是不是真实存在的？即平面平面镜成的像是不是真实存在的？即平面镜成的镜成的 像是实像还是虚像？像是实像还是虚像？结论：结论：平面镜成的是平面镜成的是_像（像（“虚虚”或或“实实”）。）。 链链 接：接：小孔成像因为小孔成像因为_（“能能”或或“不能不能”）呈现呈现在光屏上，所以小孔成像成的是在光屏上，所以小孔成像成的是_像像（“虚虚”或或“实实”）。）。虚虚能能实实加油站：加油站：能够用光屏承接到的像，我们叫它实像，而能够用光屏承接到的像，我们叫它实像，而平面镜成的像用光屏承接不到，所以叫做虚平面镜成的像

6、用光屏承接不到，所以叫做虚像。像。（肇庆）如图，在探究平面镜成像的实验时：肇庆）如图，在探究平面镜成像的实验时： 通常是用一块薄玻璃板来代替平面镜，一方面通常是用一块薄玻璃板来代替平面镜，一方面玻璃板可以象平面镜一样让前面点燃的蜡烛玻璃板可以象平面镜一样让前面点燃的蜡烛A通过它通过它 ；还因为玻璃是透明的，便于我们看到透过它；还因为玻璃是透明的，便于我们看到透过它看到放在后面的看到放在后面的B蜡烛。因此这样做的目的是蜡烛。因此这样做的目的是 移去蜡烛移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，用眼睛直，并在其位置上放一光屏，用眼睛直接观察光屏，在光屏上接观察光屏，在光屏上 （填（填“能能”或或“不能不能

7、”）接收到蜡烛接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是的火焰的像，这说明平面镜成的是_像像。典例解析二典例解析二 成像成像 便于找到像便于找到像不能不能 虚虚 的位置的位置 三、知识储备三三、知识储备三：平面镜成像原理平面镜成像原理小结：平面镜成像的原理是：小结：平面镜成像的原理是： 。讨论：平面镜在生产和生活中有哪些应用？讨论：平面镜在生产和生活中有哪些应用？ 等。等。其作用是：其作用是： 。探究：平面镜成像原理及平面镜的作用探究：平面镜成像原理及平面镜的作用光的反射光的反射 成像成像 改变光路改变光路 美容镜美容镜 潜望镜潜望镜典例解析三典例解析三（广东）如图所示，在练功房里，小红同学利

8、用平（广东）如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光点的光线经过平面镜后进入人眼线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。点的光路图。四、知识储备四四、知识储备四：凸面镜和凹面镜及其应用凸面镜和凹面镜及其应用 探究：凸面镜和凹面镜探究：凸面镜和凹面镜凸面镜凸面镜定义：用球面的定义：用球面的 表面做反射面。表面做反射面。性质：凸面镜对光线起性质：凸面镜对光线起 。凸面镜所成的。凸面镜所成的 像是像是 。 应用：应用： 。定义：用球面的定义：用球面的 表面作反射面。表面作反射面。性质：凹面镜能把射向它的平行光线性质：凹面镜能把射

9、向它的平行光线 ； 从焦点射向凹面镜的反射光是从焦点射向凹面镜的反射光是 。应应 用：用： 。凹面镜凹面镜内内 会聚在一点会聚在一点 平行光平行光 太阳灶、手电筒、汽车头灯太阳灶、手电筒、汽车头灯 外外 发散作用发散作用 缩小的虚像缩小的虚像 汽车后视镜汽车后视镜 典例解析典例解析四四 ：手电筒的前面部分安装了一面反光镜。手电筒的前面部分安装了一面反光镜。(1)反光镜属于哪类型的镜？它的作用又是甚么？反光镜属于哪类型的镜？它的作用又是甚么？(2)反光镜从手电筒处拿下来，并放在阳光之下。反光镜从手电筒处拿下来，并放在阳光之下。如果要用反光镜来点燃纸张，纸张应放在哪个位置？如果要用反光镜来点燃纸张

10、，纸张应放在哪个位置？ 1身高身高1.7m的人站在高的人站在高1m的竖直平面镜前的竖直平面镜前3m处，他在镜中的像是处，他在镜中的像是_m，像和他相距，像和他相距_m，若他向平面镜移，若他向平面镜移1m，则他，则他和像的距离是和像的距离是_m。2检查视力时，可以通过平面镜间接看视力表，若视力表与平面检查视力时，可以通过平面镜间接看视力表，若视力表与平面镜相距镜相距3m，则视力表在镜中的像与平面镜之间的距离为，则视力表在镜中的像与平面镜之间的距离为_，镜中的像与视力表本身的大小镜中的像与视力表本身的大小_(填填“相等相等”或或“不相等不相等”)。3汽车、摩托车上有许多地方要利用到镜子，例如观后镜

11、，车头汽车、摩托车上有许多地方要利用到镜子，例如观后镜，车头灯内的反射镜，其中观后镜应为灯内的反射镜，其中观后镜应为_，车头灯内的反射镜，车头灯内的反射镜应为应为_。(选填选填“平面镜平面镜”、“凸面镜凸面镜”或或“凹面镜凹面镜”) 4一个人从远处走向一块挂在墙上的平面镜，他在平面镜中所成一个人从远处走向一块挂在墙上的平面镜，他在平面镜中所成的像的大小将（的像的大小将（ ） A逐渐变小逐渐变小 B逐渐变大逐渐变大 C先变大后变小先变大后变小 D不变不变5下列事例中观察到的是物体虚像的是（下列事例中观察到的是物体虚像的是（ ） A看电影看电影 B看湖水中船的倒影看湖水中船的倒影 C小孔成像小孔成

12、像 D太阳下物体的影子太阳下物体的影子6.小猴子在水中捞不到月亮，这是由于水中的小猴子在水中捞不到月亮，这是由于水中的“月亮月亮”是（是（ ） A光的直线传播所成的实像光的直线传播所成的实像 B光的反射所成的虚像光的反射所成的虚像 C光的漫反射所成的实像光的漫反射所成的实像 D光的折射所成的虚像光的折射所成的虚像7.对光线起发散作用的是（对光线起发散作用的是（ ） A平面镜平面镜 B凹面镜凹面镜 C凸面镜凸面镜D平行玻璃板平行玻璃板8.平面镜成像时，若像与物之间距离减小了平面镜成像时，若像与物之间距离减小了12cm，则物体（，则物体（ ） A向镜面靠近向镜面靠近6 cm B远离镜面远离镜面6 cm C向镜面靠近向镜面靠近12 cm D远