语文高考复习知识结构图

1、语文高考复习知识结构图说明1.这份图是语文高考复习的知识结构图，分为五大板块语言知识和运用、文言文阅读、古诗词鉴赏、现代文阅读、作文。2第一、二、三三个板块的体例如下：§1考纲要求（蓝色字体）§2具体考查内容一、分类知识名目（一）解题指导（红色字体）（二）内容解说或举例（紫色字体）（三）典型例题（绿色字体）3第四板块现代文阅读由于其特殊性，体例另排。4由于篇幅限制，部分知识点的知识举例从略，学生可以自查相关工具书。 第一板块：语言知识和运用§1考纲要求掌握语文基础知识，具备一定的语言应该能力1 现代汉语普通话字音的识记2 词语（包括成语的）的识记、理解和运用。3

2、病句的辨析和修改病句类型：语序不当、搭配不当、成分欠缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。4 语句的扩展，语段的压缩，句式的选用、仿用和变换。5 语言表达的准确、简明、连贯、得体。6 常见修辞方法及运用常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 7标点符号的使用。 8中外重要作家和作品的基本了解。 9文学体裁基本常识的了解 10常见名篇名句的背诵与默写。§2具体考查内容一、 正确识记字音。（一）解题指导1正确把握形声字的读音。2注意区别形近字。3注意区别多义多音字。4注意书面语与口语的区别。5注意一些常见误读。（二）典型例题例1下列词语中加点的字，读音有错误的一

3、组是（ ）A璀璨（càn） 憧（chng）憬 饮鸩（zhèn）止渴B凝（níng）固 分泌（bì） 孜（z）孜不倦C蹊（q）跷 省(xng)悟 穷形尽相(xiàng)D端倪(ní) 宝藏(zàng) 未雨绸缪（móu）答案：B。（2001年全国高考题）例2：下面各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是 A 数sh 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖 B 识 shí 识别 识破 博闻强识 远见卓识 C 横 héng 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈 D 模 mó 模型 模具 模棱两可

4、 装模作样答案：A。（2002年北京春季高考题）例3下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是A秩序井然 栉风沐雨 卷帙浩繁 独树一帜B一泓清泉 宏观调控 曲肱而枕 鸿鹄之志 C樯桅毗连 言论精辟 臧否人物 嗜书成癖D欣逢佳节 歆慕不已 万马齐喑 馨香满院答案：A （2004年北京卷）二、汉字的正确书写。（一） 解题指导1注意笔画错误。2注意偏旁错误。3注意音同错误。4注意形近错误。5要以音辨形。6要以义辨形。7根据语义辨形。（二） 典型例题。例1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是A亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤B戌边 别无长物 殉情 摩肩接踵C缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂D矫健 冥顽

5、不灵 璀璨 不循私情答案：C。（2000年北京、安徽高考题）例2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A，戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹B震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄C深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵D凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗答案：A。（2001年全国高考题）三、正确使用实词和虚词。（一） 解题指导1从词义上加以辨析。（1）词义适用对象不同。（2）词义轻重不同。（3）词义范围大小不同。2从色彩上加以辨析。（1）感情色彩不同。（2）语体色彩不同。3从用法上辨析。4掌握虚词的基本用法。5结合语境辨析。（二） 常见易混词举例本领能耐用功夫，时间时候用工夫；无序改变用变幻，由此变彼用变换；陈述意愿

6、用反映，引起评论用反应；总括一切用凡是，所有事情用凡事；同意提议用附议，再次讨论用复议；客观情况用现实，目前现在用现时；由此造成用以致，延伸扩大用以至；校对改正用校正，指教改正用教正；具体条文用制订，大政方针用制定；原来意图用本意，本来意义用本义；开始使用用启用，重新任用用起用；具体财物用物资，客观事物用物质；支配管辖用权力，享受权益用权利；总加数量用总和，综合起来用总合；衡量检查用考查，实地观察用考察；彼此响应用相应，互相衬托用相映；超过限度用过度，转入下段用过渡；付诸执行用施行，尝试办理用试行；边线分界用界线，事物性质用界限；独到见解用创见，创立建造用创建；和平条约用和约，简单合同用合约；

7、非常急速用急遽，变化迅速用急剧；查实证明用认证，证人证据用人证；全军首领用统帅，统辖率领用统率；欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心；马上立即用及时，到预定时用届时；部下属下用部属，安排布置用部署；启发有悟用启示，公开声明用启事；已得利润用赢利，谋求利润用营利；推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托；违背触犯用违犯，不遵纪律用违反；节约剩余用节余，结余存额用结余；不再进行用停止，受阻不前用停滞；报告来到用报到，新闻宣传用报道；爱护培养用抚育，精心喂养用哺育；含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳；恭敬送上用呈献，显露出来用呈现；简明扼要用简洁，直接了当用简捷；某时形势用时势，一个时代用时世；一定要做用须要，一定要有

8、用需要；到期为止用截止，到何时候用截至；学习经历用学历，学习水平用学力；精神智慧用神智，知觉理智用神志；配合适当用协调，和谐统一用谐调；法律条文用法制，依法治国用法治；精微语言用微言；隐晦批评用微词想念思念用眷念；留恋不走用眷恋。反复强调用申明；公开表态用声明。同一比较用越发；不同比较用更加。专门技术用技能；技巧手艺用技艺。改变看法用刮目；畏惧害怕用侧目；考虑决定用裁决；法律判决用裁定。调查案情用查访；观察了解用察访。流行习惯用风气；高尚风气用风尚。人地相同用一起；时间相同用一齐；提出主张用建议；提出批评用意见。说人坏话用毁谤；无中生有用诽谤。有利作用用效力；速度成效用效率。主观忍耐用坚苦；客

9、观环境用艰苦。内部含有用包含；请人原谅用包涵。互相衔接用联接；结在一起用联结。不公待遇用委屈；事情底细用委曲。不当谋取用牟取；设法取得用谋取。让其认识用引见；推荐别人用引荐。各方聚集用会聚；由少到多用汇聚。法令条例用颁布；公开发布用公布。无发言权用列席；参加会议用出席。一人一事用专集；某一内容用专辑。超出一般用突出；高于周围用凸出。移交嘱咐用交代；坦白罪行用交待。抽象事物用树立；具体事物用竖立。人事联系用结合； 器具物品用接合。容纳不气用接受； 收下接纳用接收。毫不动摇用坚忍；毫不间断用坚韧。由此及彼用启发；独立领悟用启示。零碎不整用片断；截取一段用片段。现实世界用尘世；世俗之事用尘事。审阅决

10、定用审定；审阅修订用审订。不以为耻用不耻；不愿提及用不齿。小孩晚辈用抚养；平辈之间用扶养。 接受教育用受业； 传授知识用授业； 头部手部用化妆； 衣着伪装用化装。 劝戒之语用箴言； 实话实说用真言。 事物不见用消失； 时间飞走用消逝。 穿过连通用贯穿； 从头到尾用贯串； 军事调查用侦察； 公安调查用侦查。 申诉理由用申辩； 公开辩解用声辩： 发怒瞪眼用瞋目； 受窘惊呆用瞠目。 言谈举止用优雅； 环境建筑用幽雅。 精神振作用发奋； 辱后努力用发愤。 事业而言用终生； 切身大事用终身。客居他乡用作客；朋友串门用做客。工作技能用本领；活动能力用本事。根本属性用本质；实际属性用实质独占独揽用把持；幕后

11、控制用操纵。区分开来用辨别；真假伪劣用鉴别。进攻反扑用猖狂；报复诬陷用疯狂。作伪改动用篡改；据实改动用串改。生产下来用出生；家庭背景用出身。时间推移用度过；水道难关用渡过。重大事件用遏止，心情情绪用遏制。毫有踏实用浮躁；没有耐心用急躁。认识不深用肤浅；作风飘浮用浮浅。横加阻挠用干涉；过问他事用干预。言辞欺诈用诡辩；强词夺理用狡辩。宽容冒犯用涵养；道德情操用修养。从无到有用开辟；从小到大用开拓。毫无限制用滥用；毫无道理用乱用。利益损害用利害；剧烈凶猛用厉害。相对比较用年轻；绝对年段用年青。不是经常用偶尔；意外发生用偶然。品尝欣赏用品味；含量档次用品位。数量足数用实足；十分充足用十足；实地验证用实

12、验；试探观察用试验。掌握熟练用熟习；了解深透用熟悉。一如既往用一向；始终如一用一贯；程度延伸用以至；由因得果用以致。学问深广用渊博；知识宽广用广博。用于否定用捉摸；反复思索用琢磨。毫不勉强用自愿；个人决心用志愿；中途停止用中止；最后结束用终止；出现迹象用征候；出现病状用症候。精神集中用贯注；倾注注入用灌注。（三）典型例题例1：下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。 用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多， 可小到几十亿分之一米。 ，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。A由于 甚至

13、 所以 B只是 也许 可见C如果 甚至 而且 D虽然 也许 然而答案 C （04年北京卷） 例2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这_只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。 世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不_这一技术。 如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的_能力。A毕竟沿用鉴赏 B毕竟采用鉴别C究竟沿用鉴别 D究竟采用鉴赏答

14、案：B （04年全国卷二）四、正确使用成语。（一） 解题指导 1注意成语的感情色彩。2注意成语的适用对象。3注意望文生义现象。4注意成语的多重含义。5要区分那些易混成语。（二）成语误用举例1、望文生义 风声鹤唳：溃逃的士兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。错用例句：走进山的怀抱，目观壮丽山色。耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。万人空巷：指街、巷里的居民都走出来了。形容盛大集会或新奇事物轰动一时的情景。错用例句：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。火中取栗：比喻冒险为别人出力，自己上当一无所得。 错用例句：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售

15、价格甚至低于成本，这对消费者来说正好可以火中取栗。 安步当车：安，不慌不忙；步当车，以步行代替坐车。 错用例句：当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉了一个多小时赶到大坝。弹冠相庆：弹尽帽子上的灰尘互相庆贺。常指坏人得意的样子。 错用例句：教师安居工程四号楼落成，领到钥匙的老师弹冠相庆。 2、褒贬失当 趋之若骛：像鸭子一样成群地跑过去。比喻许多人争着去追逐不好的事物。 错用例句：当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若骛地进入中国。 2、暴虎冯河：空手搏虎，徒步过河。比喻有勇无谋，冒险行事。 错用例句：在严打斗争中，公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神，在一次

16、追捕贩毒分子的行动中，他们暴虎冯河，与贩毒分子进行激烈地枪战，仅半小时就将其一网打尽。 处心积虑：做事费尽心机。贬义。 错用例句：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 始作俑者：第一个做坏事的人。 错用例句：谭嗣同是甘为变法流血的始作俑者，中国人民永远不会忘记他。 罄竹难书：形容罪行之多，写也写不完。 错用例句：八年中，张怀书想方设法资助失学儿童的事，实在是罄竹难书，谁也说不清有多少。 3、对象用错 美轮美奂：形容建筑物宏伟壮丽。 错用例句：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花虫鸟兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。炙手可

17、热：比喻气焰盛，权势大。（不能用来修饰“商品”） 错用例句：家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 汗牛充栋：牛拉装书的车出了汗，屋子被书堆满。形容书籍很多。 错用例句：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 洗心革面：改正错误，重新做人。（用在刊物上不符） 错用例句：本刊将洗心革面，继续提高稿件的质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 蓬壁生辉：谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。 错用例句：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使

18、居室蓬荜生辉。 4、不合语境 巧夺天工：人工的精巧胜过大自然的创造，形容技艺极其精妙。 错用例句：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 莘莘学子：莘莘，众多。指一批学生。 错用例句：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。望其项背：指能够看见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。（多用于否定句） 错用例句：成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。 首当其冲：比喻首先受到冲击或遭遇灾难。 错用例句：据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染

19、总量的45%。 情不自禁：抑制不住自己的感情。 错用例句：这种“摇头丸”毒性很大，人吃后，就会情不自禁地摇起头来，一摇就是数十分钟甚至数小时。（强调的是感情，句中说不自觉地摇头可以用“身不由己”） 5、重复累赘 遍体鳞伤：全身的伤痕像鱼鳞那样密。形容受到严重摧残，伤势极重。 错用例句：他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。 见异思迁：看到不同的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。 错用例句：我们要干一行，爱一行，决不能见到别人的工作待遇高就见异思迁，打起“跳槽”的主意。 如获至宝：好象得到最珍贵的宝贝。 错用例句：他及时送来了我久想得到的书围城，使我有好象如获至宝之感。 6、

20、注意双重语意 1、 想入非非：胡思乱想（贬义）；思想进入虚幻的境界（中性）。 使用例句：关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。 2、 左右逢源：比喻做事得心应手，应付自如；也形容处世圆滑，善于投机（贬义） 使用例句：他生活底子厚实，知识渊博，写起文章来左右逢源，一挥而就。 3、 平铺直叙：写文章平淡无味，重点不突出（贬义）；说话写文章不加修饰，按顺序直接地叙述（中性）。 使用例句：驻科索沃地区的几位青年记者发回的新闻背景材料信息丰富，平铺直叙，得到新闻部主任的赞扬。 7、理解错误不名一文：一个钱也没有。名：占有。 错用例句：因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦；在他们看来，平民意识犹如一块不名一文的破布。（错误理解为不值钱） 狗尾续貂：比喻用不好的东西补接在好东西的后面，前后不相称。 错用例句：原文结构完整，衔接顺畅，修改者在中间硬塞进了两个所谓过度句，真是狗尾续貂。（与句意不符） 叹为观止：赞叹所见到的事物好到了极点。 错用例句：工商行政部门在这次打假行动中，共没收了三卡车假货，从假百货到假食品无所不有，令人叹为观止。（褒词贬用） 不以为然：不认为正确。含轻视意。 错用例句：对作文中出现的错别字，有的同学不以为然，从长远的观点看，是要吃大亏的。 不