小学四年级冀教版语文下册按要求写句子专题练习题含答案

1、小学四年级冀教版语文下册按要求写句子专题练习题含答案班级：_ 姓名：_一、 按要求完成句子练习。1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。（修改病句）_2.月盘是那样明亮，月光是那样柔和。（用加粗的词语仿写句子）_3.月亮升起来了，稻田闪闪发光。（改为比喻句）_4.沟水汩汩，很满意地响着。（用相同的修辞手法补全句子）春天来了，花园里的花_。小溪_。5.你观察过天上的云吗？回想你曾经看到过的画面，从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。霎时 忽然 过了一会儿 顿时_二、 按要求写句子。1这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_2不识庐山真面目，只缘身在此山中。（翻译诗句）_3蟋蟀盖房子大多是

2、在十月，冬天初寒的时候。（修改病句）_4例：当四周很安静的时候，就在这平台上弹琴。（仿写句子）一阵秋风吹过，枝头的枯叶_三、 句子闯关。1好像大地被江潮震得颤动起来。（改为“把”字句）_2美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）_3阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_4太阳落山了。（用拟人的修辞手法改写句子）_5灰白色的鹅卵石布满河床。（改为“被”字句）_四、 把下列句子改为“把”字句或“被”字句。1猎狗被麻雀吓得掉头就跑。（改为“把”字句）_2普罗米修斯被火神押到高加索山上。（改为“把”字句）_3女娲把五种颜色的石头找齐了。（改为“被”字句）_4纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。（

3、改为“被”字句）_5蟋蟀搬掉较大的土块。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_五、 按要求写词、句练习。1鹅咬住了衣襟。（把句子说具体）_ 2鹅有什么可怕的！（改为陈述句）_ 3要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用加点的关联词说一句话）_4牛是怕人的。我们看到牛，一点儿不害怕。（用恰当的关联词语连成一句话）_5他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的。（仿写比喻句）_ 6金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。（仿写句子）_六、 句子魔方。按要求写句子。1浪潮的声音很大。（改为夸张句）_2科学的确创造了一个又一个神话。（

4、改为“把”字句和“被”字句）_3用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。_4屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。（用关联词合成一句话）_5这次期中测试，我估计差不多能考好。（改病句）_七、 仿写句子。1.用上一连串表示动作的词语，把（谁/干什么）写清楚。例：猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。_2.读下面的句子，想想有什么发现。再仿写一句。例：法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动？原来是他坚持连续细致地观察。_3.用上“不是就是”写一句话。例：老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。_八、 按要求写句子。1蔡桓侯觉得奇怪，派人去

5、问他：“扁鹊，你这次见了蔡恒侯，为什么一声不响就跑掉了？”（把句子变简短，学会长话短说）_2是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）_3这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_4蟋蟀的住宅的作者是法布尔写的。（修改病句）_5写“害怕”：妈妈一走，我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照这个例句，用动作描写表现下面这个词语）写“着急”：_九、 按要求写句子。1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。例：害怕妈妈一走。我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。生气_2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）_3.用上一两个词语描绘“

6、雷雨”。词语：霎时 忽然 一会儿工夫_4.我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。（修改病句）_十、 按要求写句子。1敌人的眼睛盯着地上那本书。（改为比喻句）_2罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。（缩句）_3如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。（改为反问句）_ 4橡树的叶子越来越少，光秃秃的。（改为比喻句）_5林务官异想天开的命令毁了整个森林。（改为“把”字句）_十一、 按要求写句子。1给句子补充合适的关联词语。（_）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_）从不吃惊。2用加点词语造句。例：鸡，乡下人家照例总要养几只的。_3缩句。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。_4

7、修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。_十二、 按要求完成句子。1围绕“快乐”写一句完整的话，通过动作描写来表现这种心情。_2读读句子，照样子，写句子。例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。_3照样子，长话短说。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。_十三、 按要求写句子。1几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句）_ 2海上日出的景象很美。（改为感叹句）_ 3恐龙学会了飞翔。（扩句）_ 4宿新市徐公店的作者是杨万里写的。（修改病句）_十四、 按要求改写句子。1蝙蝠夜里飞行，难道是靠眼睛

8、吗？（改为陈述句）_2钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）_3靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）_4即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句话）_5我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）_6其余的两粒豌豆说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”（改为转述句）_十五、 按要求写句子。 1.同学们在教室里轻声地默读课文。（修改病句）_2.扩句（至少两处）：同学们在做课间操。_3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。（缩句）_4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。（改为“把”字句）_5.她年纪小。她很懂事。（用恰当的关联词把两句连成一句）_十六、

9、 句子小天地。1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。（改成设问句）_。2.你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。（用关联词连成一句话）_。3.丽丽眉飞色舞地说：“爸爸妈妈决定，寒假带着我到海南旅游”。（改为转述句） _。4.在横线上续写带有动作描写的句子，以表明人物“高兴”的心情。 小天获得了朗读比赛一等奖，他拿着奖状高兴地_。十七、 按要求写句子。1官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_。（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得_。2有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。（修改病句）_3给下列句子加上合适的

10、标点符号。（1）西门豹问（_）那么漳河发过大水没有呢（_）（2）老百姓都明白了（_）巫婆和官绅都是骗钱害人的（_）答案1、镇海古塔、中山亭和观潮台屹在江边。 湖面是那样平静，湖水是那样清澈。 月亮升起来了，稻田像一块月光镀亮的银毯。 纷纷绽开了笑脸 奔跑着，身后留下一地欢乐的笑声 天空中的云变化真快啊！刚刚还像朵朵棉花，风一吹顿时变成片片羽毛。2、这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？ 我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 翩翩起舞，最后扑向大地母亲的怀抱。3、江潮好像把大地震得颤动起来。 月亮牵着小星星。 阿妈这就是我家的地。 美丽

11、的太阳挥着手落山了。 河床被灰白色的鹅卵石布满了。4、麻雀把猎狗吓得掉头就跑。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。 五种颜色的石头被女娲找齐了。 模糊难辨的东西被纪昌看得很清楚。 蟋蟀把较大的土块搬掉。 较大的土块被蟋蟀搬掉。5、可怕的鹅一口咬住了我当胸的衣襟。 鹅没有什么可怕的。 要是你走路不小心，就会摔倒的。 因为牛是怕人的，所以我们看到牛，一点儿不害怕。 八月十五的月亮像一个大圆盘。 小强从石头上蹦下来，快速地跑了过来，一把抓住了小伙伴的手。6、浪潮的声音震耳欲聋。 科学的确把一个又一个神话创造了。一个又一个神话的确被科学创造了。 六月的天，孩子的脸，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，大雨骤

12、至。霎时，整个街道仿佛刮起了雨帘，中午时分，雨逐渐变小。 屋子内部虽然没有什么布置，但墙壁很光滑。 这次期中测试，我估计能考好。7、我往窗玻璃上哈一口气，再用手指涂抹几下，画出一张笑脸。 人们为什么那么喜欢西沙群岛？原来是那里物产丰富、景色秀丽。 爸爸工作很忙，他不是在车间，就是在实验室。8、蔡桓侯派人去问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。 是谁来播种耕耘呢？当然是勤劳的农民。 难道这座住宅不可以算是伟大的程吗？ 蟋蟀的住宅的作者是法布尔。或：蟋蟀的住宅是法布尔写的。 他刚坐下又站起来，在房间里踱来踱去，时而抬头看看表，时而回头望望大门口。9、老师走进教室，用力地关上了门，把试卷放到讲台上，鼓着眼

13、睛凶狠地注视着学生。 它有特别好的工具吗？没有。 天色突然暗了下来，下起了倾盆大雨，一会儿工夫，地面已经有了不少积水。 我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。10、敌人恶狼般的眼睛盯着地上那本书。 战争打破了梦幻。 如果不是我们，这些小海龟怎么会受到那样的伤害呢？ 橡树的叶子越来越少，光秃秃的，像一把大扫帚。 林务官异想天开的命令把整个森林毁了。11、即使 也 他照例去上班。 你会看见雨脚在跳。 童童和华华建立了深厚的友谊。12、她接过妈妈送的生日礼物，刚一打开就跳了起来，捧着礼物满脸笑容地对妈妈说：“谢谢妈妈！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房间。 靠什么解决问题呢？靠的是聪明的头脑。 老麻雀掩护着小麻雀。13、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。 海上日出的景象多美呀！ 不会飞的恐龙终于学会了飞翔。 宿新市徐公店的作者是杨万里。（或：宿新市徐公店是杨万里写的。）14、蝙蝠夜里飞行，不是靠眼睛。 天上的星星像宝石。 今天是谁值日呢？当然是第二组的小明。 即使你再怎么求我，我也不会原谅你。 我今天的作业基本上做完了。我今天的作业全部做完了。 其余的两粒豌豆说，它们到