小学语文第十一册第四单元检测题

1、小学语文第十一册第四单元检测题 （时间2小时，满分120分）六（ ）班 姓名： 评分： 一、卷面（2分）要求：卷面整洁，书写清楚，字体端正。二、记忆积累。（12分）(一)把下列句子补充完整。（2分） 1、 ，不肯过江东。 2、千锤万凿出深山， 。（二）按课文内容填空。（6分） 1、詹天佑是我国杰出的 。课文具体叙述了詹天佑主持修筑京张铁路的过程，重点讲了 、 、 三个方面的内容。2、时而气势雄伟， ，如同那浊浪排空的 当听完最后一句“ ”，整个窑洞一片寂静。（选自怒吼吧，黄河）3、竹石的作者是 代 ，诗中表达诗人对黑暗社会不妥协的斗争意志和高尚节操的诗句是 ， 。（三）按要求写成语。（4分）1

2、、形容声音大的词语： 2、虎啸龙吟（含两种动物）： 三、温故知新。（38分）（一）看拼音，写词语，并用“ ”画出整体认读音节。（5分）du qiào ji duàn miè shì xn cháo péng pài ( ) ( ) ( ) ( )(二)给带点字选择正确的读音。（用“”表示）（3分）隧道(suì shuì) 怒吼（hu hng） 高官厚禄（lù l）军饷（xing shng） 被俘（fú f） 霹雳（p pì）(三) 查字典知识填空。（3分）“窑”字用部首查字法

3、应查 部，再查 画。“凿”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ， “凿”在字典里的意思有：挖槽或穿孔用的工具；穿孔，挖掘；明确，真实。“千锤万凿”的“凿”应选第 种解释。“确凿”的“凿”应选第 种解释。（四）结合汉字的音、形、义组词。（4分）堪（ ） 峻（ ） shu( ) 坚强有力( ) 说 劲勘（ ） 竣（ ） shuì( ) 力气，力量( )（五）补充完整以下的词语。（3分） 惊涛（ ）浪 （ ）扬顿挫 大义（ ）然 （ ）崖峭壁 千（ ）万凿 （ ）勇善战（六）判断正误。（3分）1、写文章用具体事例表现人物的精神品质，才能使人物变得有血有肉。（ ）2、黄河大合唱是由光未然作

4、曲、冼星海作词的。（ ）3、“啸”字的第八笔为竖撇，末笔为竖。（ ）4、朗读“消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。”这句话时，要读出扬眉吐气的兴奋心情。（ ）5、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（ ）6、调查报告正文可分为：问题的提出，调查、分析与研究和改进的措施这三部分。（ ）（七）按要求写句子。（5分）1、演出一结束，台下立即爆发出热烈而持久的掌声。（缩句） 2、光未然朗诵歌词。（扩句） 3、黄河水声很大。（改为拟人句） 4、宋朝已经亡了，你再慷慨殉国，有谁来给你写书立传呢？（改为陈述句） 5、冼星海谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界

5、刮目相看的黄河大合唱。 （改为“被”字句） （八）根据情境选择名句名言填空。（3分）一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴 每逢佳节倍思亲有朋自远方来，不亦说乎 拳不离手，曲不离口1、“ ”，在这有限的一年里，我一定会抓紧时间，认真学习，以优异的成绩来回报父母亲的养育之恩。2、进入六年级后，我每天都坚持写日记，因而写作水平有了很大的提高，也经常得到老师的称赞。这可真是“ ”啊！3、“ ”，中秋节的晚上，一轮圆月高挂天空，此时此刻的我是多么思念远在深圳工作的父母啊！（九）将下列乱句重组，在前面的括号里写上序号。（6分）（ ）校园里盛开的丁香、兰花散发的清香，为绚丽的春天增添了芬芳。（ ）一只蝴蝶悄悄地飞

6、来，又悄悄地飞去，一群小同学在草地上游戏，有的在他身边互相追逐。（ ）这是一个春暖花开的季节。（ ）可是童第周始终专心致志地读书，连眼皮都不抬抬，好像周围没有发生什么事情一样。（ ）童第周坐在校园的椅子上，聚精会神地阅读科学杂志。（ ）天色已经很晚，童第周还在全神贯注地读着。（十）综合修改。（3分）昨天，爸爸为我卖了一本科学画报。我高兴非常，一放学就坐在桌旁读起来，内容太精美了，不到两个小时以后，我就把这本书读完了。四、口语交际。（5分）前一段时间，同学们去附近的街道、社区等地方调查了常用字词被错用、滥用、误用的情况。回来后，王明和李聪就这方面的情况展开了一次对话。请你把他们之间的对话写下来。

7、 五、阅读平台。（23分）（一） 读课文选段，回答问题。（11分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。” 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇

8、到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1、给文段中没有标点符号的地方加上标点符号。（2分）2、给文段加小标题： （1分）3、读了文段，我积累了描写环境恶劣的词语： 、 （2分）4、 文段的第一句话是 句，在文段中起 的作用。（2分）5、 从文段中，我深深地感受到詹天佑的 。（2分） 6、结合文段，试提一个有思考价值的问题，并写出你的答案。（2分） （二） 课外阅读（12分）周总理智斗杜勒斯 一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。 那时侯，美国政府与中国人民为（wèi w

9、33;i）敌，采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和周总理握了手，随后拿了一块手帕擦了又擦，才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕，仔细擦了又擦，然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。杜勒斯却当众丢了脸。 杜勒斯不甘心失败，于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成一个“卐”字。这“卐”字是希特勒的反动标志。杜勒斯想看看周总理如何处(chù ch)理，为(wèi wéi)难中国代表团。周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。只见他镇定自如地

10、走到大蛋糕面前，一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”说完，刀叉一把把落下，把一个“卐”字划(huá huà)得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理的才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。 周总理维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。1、写出下列词语的反义词：（4分）孤立（ ） 称颂（ ）镇定自如（ ） 破碎不堪（ ）2、给文中带点的字选择正确的读音打勾。（2分）3、阅读短文，回答问题。（3分）（1）周总理步入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。他明白了什么？ （2）周总理招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！” 这句话可谓一语双关，“消灭它”有两层含义，一是 二是 4、用横线画出文中的中