八年级政治下册22维护做人尊严同步测试题湘教版_第1页
八年级政治下册22维护做人尊严同步测试题湘教版_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1维护做人尊严同步测试一、精挑细选(每题只有一个正确答案。1 1、我国宪法第 3838 条规定:中华人民共和国公民的人格 尊严不受侵犯。禁止用 任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明()。我国法律维护我们的人格尊严 人格尊严权在公民的人格权中居于首要 地位人格尊严不可辱 侵犯他人的人格尊严权,要承担相应的法律责任 A.A.B B.C C.D D. 2 2、滨江一中高二学生林强想竞选学校学生会主席,但他的“威望”不及何辉同 学,为了竞选成功,他道听途说,添油加醋,捏造事实背后中伤、诋毁何辉,林强的行为侵犯了何辉的()。A.A.政治权利和自由B B 荣誉权3 3、侵害公民姓名权的具体表现是

2、(盗用他人姓名冒用他人姓名 姓名A.A.D D.C C、D D.4 4、张祥是初二班学生,经常迟到早退,他在学校设立的考勤记录卡上从来不写真实姓名和班级,有时填写“初一 (8 8)班陆某”,有时填写“初二(1 1)班李某”。 张祥同学的行为侵犯了陆某、李某的()。A.A.荣誉权B B.名誉权C C.隐私权D D.姓名权5 5、 下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是()A A、某像馆为招揽顾客,私自张贴某人照片B B、在寻人启示上使用被寻找人的肖像C C、 公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像D D、 电视台在新闻报道中播放了在大街上乱丢果皮的马某的录像6 6、 良好的名誉首先取决于个人的()

3、。A.A.地位身份 B B.良好表现 C C.学历D D.学业成绩 7 7、某超市在醒目的地方贴出告示:为了维护本超市的合法经济利益不被侵害,本店保安人员有权对有偷窃嫌疑的顾客进行检查。这则告示()A A、合法的,因为它是为了维护超市的合法权益B B、非法的,它侵犯了公民的人格权C C、非法的,它侵犯了公民的隐私权 D D、合法的,因为这是保安人员的职责和应 尽的义务8 8、 高考结束后,刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为自己落榜了,后来才C.C.隐私权D.D.名誉权)。给他人起外号阻碍未成年子女更改2知道是张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然,这里张某侵犯了刘某的()受教育权 姓名权 荣誉权

4、 肖像权 隐私权A A、B B、C C、D D、9 9、 某校一学生在寝室丢了东西,老师怀疑是本校学生所为,在查无结果的情况下,校长让全体同学投票“选小偷”这种做法()A A、能迅速有效地解决问题B B、保护了学生的合法财产C C、侵犯了学生的人格尊严D D、是同违法行为作斗争的有效手段。1010、 关于“指桑骂槐”的说法,下列观点错误的是()A A、有时会侵害实际被骂者的姓名权B B、不可能侵害实际被骂者的名誉权C C、 有时会侵害实际被骂者的名誉权D D 一般 不会侵害实际被骂者的姓名权1111、 白某在网上对吴某大肆进行漫骂、侮辱,当地人民法院依法判决白某向吴某公开道歉,并向吴某支付精神

5、损失费 50005000 元,这表明我国法律保障公民的()不受侵犯。A.A.荣誉权B.B.肖像权 C.C.姓名权D.D.人格尊严1212、 下列选项中,正确的认识是()A A、 自由人享有人格尊严权,而在押犯是不能享有人格尊严权的B B、 人们有权随意变更自己的姓名 C C、人们无权使用自己的肖像获取报酬D D、 人们有权在自己的名誉受到侵害时,依法追究侵权人的法律责任二、探究与体验:1 1、某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某,用有照相功能的手机偷拍 了林某在寝室内的各种生活照片,在同学中传看,并无中生有,捏造事实中伤 林某,给林某造成很大的痛苦。(1 1)李某的行为侵犯了林某的哪些权

6、利?(至少写出两项)(2 2)分析李某的行为有哪些危害?(3 3)对此,林某应该怎么办?(提出两种解决办法)2 2、某校秋委田径运动会上,八(5 5)班在接力赛中获得冠军,一部分同学就洋洋 得意,挖苦、嘲笑没3有获得名次的八(1 1 )班。于是八(1 1)班有一部分同学说法 八(5 5)班同学有作弊行为,八(5 5)班部分同学听后非常恼炎,谩骂并吐口水到 八(1 1 )班部分同学自上。经查,八(5 5)班同学并没有作弊行为。运用所学知识,回答下列问题(1 1 )这些同学的做法对吗?为什么?这么做有何危害?(2 2)如果你遇到类似的情况,你会怎样处理?第四课练习答案一、精挑细选1 1、B B 2

7、 2、D D 3 3、A A 4 4、D D 5 5、A A 6 6、B B 7 7、B B 8 8、C C 9 9、C C 1010、B B 1111、A A 1212、D D二、探究与体验1 1、( 1 1 )名誉权、隐私权、肖像权(回答任意两个即可)(2 2)李某的行为是践踏他人人格尊严,损害他人的 名誉,给他人造成了伤害; 破坏了社会道德,危害社会秩序;同时也是不尊重自己,损害自己的违法行为。(言之有理即可)(3 3)林某可以和侵权人协商,告知李某的行为是违法的,要求李某停止侵害, 赔礼道歉;也可以向有关部门提起诉讼,运用法律武器,维护自己的合法权益。(提出的办法合理合法可行即可)2 2、( 1 1)这些同学的做法是错误的,他们都侵犯了对方的名誉权。八(5 5)班部人 同学挖苦、嘲笑、谩骂、吐口水等属于侮辱行为,八(1 1)班部分同学说八(5 5) 班同学作弊属于诽谤行为。这些行为既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名 誉受损的违法行为,也是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵犯他人的 人格尊严

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论