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文档简介

1、人教版四年级下册语文修改病句专项积累练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 病句确诊再医治。A用词不当B成分残缺C自相矛盾D啰唆重复(1)爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。()改正:_(2)把手放下来,觉得胳膊又酸又痛。()改正:_(3)我们有时天天去乐队训练。()改正:_(4)重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。()改正:_2. 修改病句。(1)今天是开学第一天,他穿戴的都是新衣服。_(2)一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。_(3)我的作业都做完了,只剩下数学作业还没做完。_(4)他的意见基本是完全正确的。_(5)我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。_3. 用修改符号在原句上修改病句

2、。1.这个小妹妹大概差不多有三岁了。2.观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。3.放学后,小明又仔细地检查一遍,迅速写完作业。4. 修改病句。1.乌云和暴雨从天空倾泻而下。_2.在老师的帮助下,他明确了学习态度。_5. 修改病句。(1)她焦急地等待着汽车开来的方向。_(2)列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。_6. 啄木鸟门诊。(修改病句)(1)妹妹爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。_(2)我已经将要当老师了。_(3)同学们的眼睛都目不转睛地盯着老师。_(4)我把好成绩已经告诉妈妈了。_7. 修改病句。1.我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。_2.他第一个首先到达终点。_3我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光

3、。_4这本书对我很感兴趣。_8. 修改病句。(1)骏马在宽阔的草原上奔跑。_(2)看电视和广播也能增长不少见识。_(3)这堂课,沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。_9. 修改病句。a.这个活动对我很感兴趣。_b.我回想起过去的往事。_10. 用修改符号在原文上修改下面的文段。我的姑父在外语学院工作。他会好几国英语。他家里有许多数不清的报刊。他最喜欢看“读者”和人民日报这两种杂志报纸,还喜欢看一些有关医学方面的书藉。正因为这样,他增长了知识,开阔了眼界。11. 修改病句。(1)李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。_(2)那次春游,同学们高兴快乐地玩了一整天。_(3)妈妈经常给我们买哈密反

4、、西瓜、苹果、西红柿等水果。_12. 用修改符号修改病句。这个故事发生在很久很久以前,大概约莫算来,总有几万年了。13. 修改病句。(1)他的家乡是福建省人。_(2)一年有四个春、夏、秋、冬季节。_(3)他因为取得了好成绩,所以一点也不骄傲。_(4)上课了,老师把眼睛投到同学们身上。_(5)我最爱看民族舞蹈和民族音乐。_(6)妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。_14. 修改病句。1小明端正了学习态度,学习成绩增强了。_2这篇文章的词汇和句子都很通顺。_3经过这段时间的学习,我们的错别字大大降低了。_4大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保证。_5我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。_15. 用修改符号修改病句。(1)、跑完800米后,感到四肢酸痛。(2)、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。(3)、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。16. 修改病句。1你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。_2家里人都在看电视,只有我一人在写作业。_3院子里充满了复杂的声音。_4自然老师正在给我们讲关于植物、动物、昆虫的知识。_17. 病句诊所。(1)妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜。_(2)经

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