福建省长乐第二中学2012届高三语文上学期期中考试【会员独享】

1、长乐二中20112012学年第一学期半期考试卷高三 语文（完卷时间150分钟 满分150分）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1、补写出下列名句名篇的空缺部分。（6分，每空1分）（1） ，池鱼思故渊。（陶渊明归园田居）（2）古之学者必有师。师者， 。（韩愈师说）（3）寄蜉蝣于天地， 。（苏轼赤壁赋）（4） ，泣孤舟之嫠妇。（苏轼赤壁赋）（5） ，谣诼谓余以善淫。（屈原离骚）（6） ，吾独穷困乎此时也。（屈原离骚）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成25题。太祖，讳元璋，字国瑞，先世家沛。父世珍，始徙濠州之钟离。生四子，太祖其季也。至正四年，旱蝗，大饥疫。太祖

2、时年十七，父母兄相继殁，贫不克葬。里人刘继祖与之地，乃克葬。太祖孤无所依，乃入皇觉寺为僧。十二年春二月，定远人郭子兴与其党孙德崖等起兵濠州。元将彻里不花惮不敢攻，而日俘良民以邀赏。太祖时年二十四，谋避兵，卜于神，去留皆不吉。乃曰：“得毋当举大事乎？”卜之吉，大喜，遂以闰三月朔入濠见子兴。子兴奇其状貌，留为亲兵。战辄胜，遂妻以所抚马公女，即高皇后也。秋九月，元兵复徐州，彭大、赵均用奔濠，德崖等纳之。子兴礼大而易均用，均用怨之。德崖遂与谋，伺子兴出，执而械诸孙氏，将杀之。太祖方在淮北，闻难驰至，诉于彭大。大怒，呼兵以行，太祖亦甲而拥盾，发屋出子兴，破械，使人负以归，遂免。  &

3、#160; 十三年春，贾鲁死，围解。太祖收里中兵，得七百人。子兴喜，署为镇抚。时彭、赵所部暴横，子兴弱，太祖度无足与共事，乃以兵属他将，独与徐达、汤和、费聚等南略定远。计降驴牌寨民兵三千，与俱东。夜袭元将张知院于横涧山，收其卒二万。道遇定远人李善长，与语，大悦，遂与俱攻滁州，下之。是年，张士诚据高邮，自称诚王。十四年冬十月，元丞相脱脱大败士诚于高邮，分兵围六合。太祖曰：“六合破，滁且不免。”与耿再成军瓦梁垒，救之。力战，卫老弱还滁。元兵寻大至，攻滁，太祖设伏诱败之。然度元兵势盛且再至，乃还所获马，遣父老具牛酒谢元将曰：“守城备他盗耳，奈何舍巨寇戮良民？”元兵引去，城赖以完。脱脱既破士

4、诚，军声大振，会中谗，遽解兵柄，江淮乱益炽。十五年春正月，子兴用太祖计，遣张天祐等拔和州，檄太祖总其军。太祖虑诸将不相下，秘其檄，期旦日会厅事。时席尚右，诸将先入，皆踞右。太祖故后至，就左。比视事，剖决如流，众瞠目不能发一语，始稍稍屈。议分工甓城，期三日。太祖工竣，诸将皆后。于是始出檄，南面坐曰：“奉命总诸公兵，今甓城皆后期，如军法何？”诸将皆惶恐谢。元兵十万攻和，太祖率众破之，元兵皆走渡江。2、下列句子中加点词解释，不正确的一项是：（ ） （3分）A、子兴奇其状貌 奇，认为奇异B、乃以兵属他将 属，嘱咐 C、六合破 破，被攻破D、太祖故后至 故，特意3、以下句子中全都表明太祖能审时度势的一组

5、是：（ ）（3分）太祖孤无所依，乃入皇觉寺为僧 得毋当举大事乎？乃以兵属他将，独与徐达、汤和、费聚等南略定远 闻难驰至，诉于彭大太祖设伏诱败之 秘其檄，期旦日会厅事A、 B、 C、 D、4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：（ ）（3分）A、太祖在少年时期经历了人世间的种种不幸。自然灾害的考验，亲人的相继辞世的打击，使得他无依无靠，生活无着，只得出家为僧。B、至正十二年秋天，彭大、赵均用投奔濠州，郭子兴认为赵均用容易对付而惹恼了赵均用，差点招致杀身之祸，幸亏太祖带兵前去救了他。C、在张士城高邮称王之时，太祖计降驴牌寨、夜袭张知院、俱攻滁州城，这些都是他在准确分析彭、赵以及郭的形势

6、以后做出的一系列大事。D、太祖高瞻远瞩，深知六合对于滁州的重要性，在一战而败元军的情况下，能头脑清醒地认识到将来形势的发展，另用他策巧妙的保全了滁州。5、将下列句子翻译为现代汉语。（6分）（1）战辄胜，遂妻以所抚马公女，即高皇后也。（3分）（2）遣父老具牛酒谢元将曰：“守城备他盗耳，奈何舍巨寇戮良民？”（3分）（三）古代诗歌阅读（6分）6、阅读下面这首唐诗，然后完成下面的题目。 始闻秋风 刘禹锡昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。天地肃清堪四望，为君扶病上高台。【注】飕飗：形容风声。（1）这首诗的首联运用了怎样的表现手法？请作简要分析

7、。（3分）（2）秋天的一景一物无不触动着诗人的情怀。请结合“动”“开”二字分析这首诗的颈联，说说诗人在诗中抒发了怎样的情怀？（3分）二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（5分）A、“并不是我们爱闹事，我们本来在学堂里头好好地读书，我们这回的运动也不过是自卫的运动。我们无缘无故地挨了打，当然不肯随便了结”觉慧忍住气和平地分辩道。觉慧背着祖父参加学生联合会的活动，上街游行，散发传单。陈姨太向高老太爷告知此事，于是他被叫来训话，遭到高老太爷严厉训斥，声称不许他再出去参加学生运动。觉慧没有屈服于祖父的不合理要求，

8、据理力争。（家）B、得知梅去世的消息，觉新受到极大的刺激，他怀着极其悲痛的心情料理了梅的后事。在向灵柩告别时，觉民没有哭，也没有悲哀，他有的是满腹的愤怒。他的话是用一种交织着爱和恨的声音说出来的：“一些哭声，一些话，一些眼泪，就把这个可爱的年轻的生命埋葬了。梅表姐，我恨不能把你从棺材里拉出来，让你睁开眼睛看个明白：你是怎样给人杀死的！”(家) C、“我只能爱一个能保护我的男子汉！” 爱斯梅拉达说。甘果某脸红了一会，知道那是在责怪他，显然那姑娘指的是两个钟头以前在那危急情况下他没有给她什么帮助上面提到的“危急情况”是指两个钟头以前爱斯梅拉达在达格雷沃广场表演的时候，罗兰塔里那个隐修女对她的威胁

9、(巴黎圣母院)D、住在圣母院里，爱斯梅拉达重新恢复了希望。一天早晨，她走到屋顶边上，从圆形圣约翰教堂的尖顶上方俯视广场。她看到了她朝思暮想的弗比斯正勒马驰过广场。看到爱斯梅拉达这般想见卫队长，卡西莫多就自告奋勇地去找他，可是弗比斯对此不屑一顾，策马远去。巴黎圣母院E、一直憎恶爱斯梅拉达的隐修女居第尔，在副主教将爱斯梅拉达交给她时，根据两只小鞋子的形状和颜色，发现爱斯梅拉达竟是自己15年前丢失的女儿，然而母女重逢的欢乐立刻又成了生离死别的悲哀，她结果为救女儿而死。（巴黎圣母院）8、简答题。（任选一题，每题100字左右）（5分）(1) 家中有这样的描写：“可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用

10、铺盖蒙着头哭，为了他的破灭了的幻梦而哭。”文中的“他”指的是谁?“他”有什么幻梦?他的幻梦是怎样破灭的?请简要回答。(2)伽西莫多把爱斯梅拉达救到圣母院以后，送了她一个小铁哨。请简述巴黎圣母院中小铁哨帮爱斯梅拉达免受凌辱的故事。（二）文化经典阅读（6分）9、阅读下面的论语选段，回答问题。子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也！”（论语·宪问第十四） 【注】管仲，早年经商，初事齐国公子纠，帮助公子纠和公子小白争夺君位，小白得胜，即位为齐桓公，管仲被囚

11、，经鲍叔牙保举，齐桓公不计前嫌，任管仲为卿。管仲辅佐齐桓公成为春秋时代的第一位霸主。“被”，通“披”；“左衽”，衣襟向左边开，这时狄夷的打扮，形容落后的少数民族。诚信，遵守信用。自经，自缢，上吊自杀。渎，小沟渠。（1）上述语段中，子贡和孔子对管仲的看法有什么不同？（2分）（2）从孔子评价管仲这个特殊人物，谈对仁者的看法中，你能得到什么启示？（4分）三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1012题。 “谁需要影评？”这个本来不成问题的问题，现在却成了电影界必须探讨并加以厘清的一大命题。究其原因，主要是基于电影的产业化和商业化势头的加剧，影片公映需要营销性质的推广

12、，而原为艺术评论的专业影评渐显不适应。随着媒体功能扩大和互联网优势发展，出现了媒体影评和博客影评，在它们的竞争和排挤之下传统的专业影评渐显刻板乏力。再者，观众审美水平的提升，也乐于拥有自己的话语权。诸如此类种种原因，促使电影的评论同文学一样也发生结构性的变化，变成由专业影评、媒体影评和网络影评“三足鼎立”的格局。综观国际影评界，近20年来有许多电影评论家都已经放弃或中止了原先的工作。据统计，目前全美国仅有31位知名评论家仍在写影评文章。在专业影评人众多且写影评历史悠久的英国，如今影片发行商都无视影评人，常常绕过他们而直接请媒体发表对新片的“佳评”。其他一些电影大国的情况也不妙，许多影评人封笔或

13、改行，许多影评杂志发行量剧减。大概只有英国电影学会主办的画面与音响还有“新片必评”栏目。专业影评何以如此消退，如此缺失？上个世纪50 年代，法国电影手册在安德烈·巴赞的带头掌舵之下，特吕弗、候麦、里维特等年轻编辑们撰写了那么多的影评文章，为四百下、喘息等摇旗呐喊，进而催生了20 纪最伟大的电影运动之一“法国新浪潮”运动。上个世纪6070 年代，善辩又善评的宝琳·凯尔在纽约客、信徒评论等期刊上，“先发制人”或“隔夜评论”，为许多“新好莱坞”作品“保驾护航”，其犀利而激情的评论“一锤定音”，让该学派的许多影片未映先轰动或者起死回生。这位早先在影院整理影迷观后感、中年才从事影评的

14、才女曾力捧罗·奥特曼的电影为“美国自有声电影以来一部最出色的战争喜剧片”，帮助后者奠定多角色、多线索“复式叙事大师”的地位。同一时期，身兼理论家的安德鲁·萨里斯在乡村之声杂志以及美国电影：导演和导演创作书中极力推荐“作者论”，借以提升导演在好莱坞制作体系中的地位。再看罗·艾伯特，从芝加哥太阳报到电视专题节目，一直大力推荐介绍艺术上乘的经典影片和“被遗忘的影片”，所写的影评文章（每篇约3000 字）居然荣获“普利策奖”，并引发许多年轻影迷争看“旧片”。他的评论集伟大的电影连出了两版。那么,专业影评今天是否还需要,是否还派用场？赞成者认为,之所以需要，是因为它有助于总

15、结电影制作的普遍规律和发展趋向,让电影健康地发展下去；反对者则认为,专业影评已经失去市场价值,“谁在乎它”,理应淘汰。当前世界电影在进入高速发展期的同时也在经受变革,遇到各种“瓶颈”问题。比如影片制作高度商业化和娱乐化,压得艺术电影的空间越来越小,其观众大量流失；3D 诚然将大批观众拉回电影院,但过于泛滥而忽视“好影片”的其他要素；许多电影大打明星牌,每片必由明星担纲,甚至上百位明星联袂演出一片,致使拍摄成本猛涨,等等。这些情况需要专业影评人从电影艺术专业层面进行深入冷静客观的研究，因此，笔者认为，专业影评仍然有其存在的价值。10、下列关于需要探讨“谁需要影评？”这个命题的原因的表述，不符合原

16、文意思的一项是（ ）A、随着电影的产业化和商业化势头的加剧，影片公映注重的是营销，原先为艺术评论的专业影评已经渐显不适应。B、随着媒体功能扩大和互联网优势发展，在媒体影评和博客影评的竞争和排挤之下，传统的专业影评渐显刻板乏力。C、随着观众审美水平的提升，他们也乐于拥有自己的话语权，媒体影评和博客影评对传统的专业影评产生了冲击。D、当今电影的评论同文学一样也发生了结构性的变化，形成了专业影评、媒体影评和网络影评“三足鼎立”的格局。11、下列关于对专业影评的消退和缺失这一现象的理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）A、上个世纪50 年代，法国出现了20 世界最伟大的电影运动之一“法国新浪潮”运动

17、。B、上个世纪6070 年代，美国宝琳·凯尔的影评，让许多影片未映先轰动或者起回生。C、近20 年来有许多电影评论家都已经放弃或中止了原先的工作。据统计，目前全美国仅有31 位知名评论家仍在写影评文章。D、在英国，如今影片发行商都无视影评人，常常绕过他们而直接请媒体发表对新片的“佳评”。12、说说作者对专业影评持有什么样的态度？（3 分） （二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）本题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。（甲）文学类文本阅读（15）阅读下面的文字，完成13-15题。儿行千里我第一次骑单车穿越中国的途中，母亲还不时将一封封家书提前寄

18、到我将到达的地方，好让我每次到达一个陌生的城镇，都会收到家人的问候，它温暖了我一程又一程。每次风尘仆仆地归来时，我的背囊里总塞有一摞沉甸甸的家书。在一座乡村，一个农妇的儿子爱上了美丽的贵族少女。备受单相思煎熬的他，做出了离家到庄园主家当花匠的决定。启程的那天，雨丝纷飞。孤独的母亲坐在滴雨的屋檐下目送儿子欢天喜地朝远方的庄园走去，年轻的农夫欢快地走着，他吹着欢快的口哨，始终也没有回过头。 秋收的一天，他自告奋勇爬上高高的草垛，卖力地干活，因为他心爱的少女正在楼上的阳台注视这里。高傲的少女或许也被这劳动的场面所感染，顽皮地向草垛上的人们伸出了手臂，年轻人踮起脚尖为了握一握少女的纤手，不幸从高高的草

19、垛上跌落摔死。母亲闻讯赶来了。与儿子分别已久，万万没有想到会以这种结局重逢。当儿子在村人的嬉笑中下葬的时候，她紧紧地搂住冰冷的儿子，没有一丝抱怨，两行热泪从这位一生倔强从不落泪的农妇的脸庞上滑落。她说：“我的孩子!”从小到大看电影无数，许多影片别说情节，就连名字也记不大清楚了，但少年时看过的这部外国影片至今记忆犹新。我恰恰是影片中那样一个孩子，疯狂地爱上了去远方的大路。多少年行色匆匆地行于中国的地图，拎起行囊道一声：“我去西藏了!”“我去黑龙江了!”头也不回便出了家门，一心直奔目的地。直到有一天，我离开院子走了很远，忽然漫不经心地回了一下头的时候，发现年迈的姥姥、两鬓染霜的父母仍然伫立在阳台上

20、，望着我。我每次出远门的时候，家人都是这样久久地凝视着我的背影，只是因为我从不回头，所以从不知道。我还不知道，即便我度完周末离家去江对岸的报社上班的时候，他们同样在阳台上目送着我的离去。我回头的那一天，第一次向他们扬起了手。我永远记得家人的笑容。一年一年过去了，站在阳台上的亲人一个个离我而去，如今只剩下母亲，以她不变的柔情站在那里。1998年我得到去南极中国长城站采访的机会，出发的时候，身为画家一生拿惯了油画笔的母亲为我赶织了一双厚厚的羊毛袜子。当时考察队发的靴子没有女性的尺码，是母亲织的那双厚毛袜才使我的一双脚在男式靴子里没有打晃。在南极大陆的暴风雪中跋涉的时候，冰雪毫不留情地灌进了靴子结成

21、冰砣，也多亏母亲给我的羊毛袜让我的双脚抵御了南极的冰寒。四年前我受报社的派遣到海外追访郑和下西洋遗踪，连续三年在印度洋沿线的亚非国奔波。每次出发的时候，母亲都要帮助我准备行囊。她既担心携带的物品多累坏了我，又担心哪一样物品没带上，路上会诸多不便。于是，放进行囊中的每件物品都要掂量再三。将近七旬的老人了，她甚至还吃力地将沉甸甸的行囊试着背到瘦弱的肩上，体验我将承受的分量。我想起了徒步穿越中国的途中倒在罗布泊的余纯顺，他倒下的那年，社会对他的赞颂对他的宣传达到沸点。那年我恰好在上海，他的家乡。经人指点我找到了他的家，上海一条弄堂里一间简陋的房子。屋子虽小，但因为只有他父亲一人而显得空空荡荡。老人低

22、着花白的脑袋正在凝视儿子背着行囊的照片，此刻市内举办的余纯顺徒步中国事迹展览正观者爆满。当时正午已过，听说老人还没有吃午饭，我走进厨房发现只有一把青菜，就帮老人煮了一碗清汤面，老人端着碗仍吃不下，他睁着昏花的双眼望着我说：“人们夸倒下的是个英雄，对我这个父亲来讲，死去的是一个儿子啊!”我永远记住了那句话，正如我难忘阳台上亲人注视我远去的背影一样。有一年的夏天，我遇到一位长年穿行在中国大地的背包族，和我一样被人们称为所谓的“行者”，他拿出一个旅途留言簿希望我在上面写几句话，我说就不用写了吧，有件事你记住就行在路上常给母亲打个平安的电话。13、下列对散文的分析和概括，不正确的两项是（5分）（ ）（

23、 ）A、本文的主题可以理解为对母爱，对亲情的赞美，呼吁大家要珍惜现在拥有的亲情，有很强的现实意义。B、“多少年行色匆匆地穿行于中国的地图”一句，运用比喻的手法，成功地刻画了一个志在四方、热衷于工作的青年形象。C、“一年又一年过去了，站在阳台上的亲人一个个离我而去”一句，写出了作者对故去的亲人在情感上的愧疚，表达了作者对逝去亲情的珍惜和眷恋。D、本文的细节描写非常成功，例如写母亲吃力地试背沉甸甸的行囊这一细节，就很好地刻画出既平凡又伟大的母爱，让人觉得真切可感。E、作者直接引用了余纯顺父亲的话，明确的表达了作者对余纯顺行为的不理解，同时也呼吁社会不要盲目的去赞美那些忽略亲情的个人英雄主义行为。1

24、4、文章24段写了作者少年时看过的一部外国影片，试分析这样写的作用。（4分）15、论语中说“父母在，不远游”，可是在现实生活中，出门旅游，外出打工，异地上学，出国留学人们有太多的理由离开亲人。结合文本谈谈你对这个问题的认识。（6分）(乙)实用类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成1315题。万分张五常李功耀张五常阅历履历奇异，机遇奇佳，屡逢名师，曾师从阿尔奇安、赫希莱，并与科斯、弗里德曼、阿诺德、哈伯格等经济学巨匠亦师亦友。1966年，就读于美国加州大学洛杉矶分校的张五常，博士论文刚完成一半，就获得芝加哥大学经济学系的通知，学校给了他一个博士后奖金。1967年秋天，张五常到芝加哥大学任职，并

25、在开学后几天就到芝加哥大学法学院造访了经济学家科斯。过去张五常与科斯素未谋面。他一到科斯的办公室就如临深渊地自我先容说：“我是史蒂芬?阿尔钦的学生，也曾花过三年的时间读你的社会本钱问题。”张五常才端详科斯，只见科斯头发斑白，戴着眼睛，正在桌子前阅读。科斯听了张五常那样说，猎奇地抬起头来，问：“我那篇文章是说什么呀？”张五常一时无言以对，不知从何说起，过了一阵子，委曲地答了一句：“你那篇文章是说合约的局限条件。”科斯立即站起来，欢畅地说：“究竟?结果有人明白我了！”从此，张五常和科斯成了好伴侣。正如张五常所说的，尽管他与科斯没有师生之名，但倒有师生之实。1969年张五常到华盛顿大学任职时，经常会

26、接到一些不熟悉的经济学者的长途电话和来信，说科斯要他们来问张五常，关于科斯的某篇文章是何如证明的。20世纪80年代张五常到了香港，一位教授路过香港，告诉张五常一个故事。科斯到他们大学演讲，听众济济一堂。小说仕途风流。在演讲中，科斯直截了本地说，援用他的思想的人都援用得不对。到了小我发问时，一位听众问道：“当今之世，有没有一个援用你的思想的人是援用对了的？”科斯回复说：“唯有张五常。”被美国经济学人人如此看重的张五常在香港受挫，被评为“最差的教授”，对这个效率，他倒不以为意。每次上课，只消铃声一响，张五常进入教室，整个教室立时会阒寂无声。只见张五常往黑板前的椅子上一坐，把一双腿往讲台上一搁，就绘

27、声绘色地讲起来。在课堂上，学生们或是阒寂无声，屏气凝神地听讲，张五常思想快如闪电，稍不留意，其精巧之处就会失之交臂；或是会哄然大笑；或是剧烈争论，谁有疑问随时可能举手与张教授计划，而正是这样的计划，又会引收回许多意想不到的问题正由于这样的课堂空气，张五常不论是开大课，还是开小课，每堂课都会爆满。香港大学有一个可能包容350人的大教室，张五常在这个大教室开课已有多年，但是每次开课都有其后者席地而坐，对付学生早退早退，他都“悉听尊便”。张五常讲课，从来不备课，也没有讲义，更不在黑板上板书。在他看来，本身天天思虑的经济学，备课是多此一举；依书本讲授，只会限制本身思想的表达和灵感的迸发。纵然是正式局势

28、的演讲他也不会有若干准备。张五常教书几十年，从来就没有想到要写一本教科书。流血的仕途txt下载。由于，在他看来，书中有的东西是不必要先生多说的，任何一个国际上有重量的教授从来不会依书而教的。而先生在上课时讲过的东西，学生必需在课堂内，加倍是在课堂外，到学校的图书馆去消化，这样学生才华学到真正的学问。以是，张五常上课，重点在于予以学生思绪，予以学生启发，教给学生的重点不是经济学的学问，而是如何操纵经济学的推理、方法及假定去思虑问题、证明实际的经济生活。 （节选自乐龄时髦2008年第9期，有删改）13、下列对文章的分析和概括，不准确的两项是（5分）（ ）（ ）A、张五常博士论文刚完成一半，就获得芝

29、加哥大学博士后奖金。这是由于他去造访了出名经济学家科斯，取得了科斯的重视。B、张五常花三年的时间读科斯的社会本钱问题，究竟?结果体会了文章说的是合约的局限条件。他是独一体会科斯学说的人。 C、美国经济学人人看重张五常，可是他在香港却被评为“最差的教授”，这是一种欲扬先抑的写法。D、张五常进教室，整个教室阒寂无声，不论是开大课还是开小说，每堂课都会爆满。这是从正面再现他的课万分英华，万分具有吸收力。看看龙翔仕途免费阅读。E、张五常教书几十年，从来就没有想到要写一本教科书，他以为依书而教只会使本身遭到牵制。14、“万分张五常”有哪些“万分”之处，请根据文本分点概括。（4分）15、对付张五常在香港被

30、评为“最差的教授”，你有什么看法？（6分）四、语言文字运用（13分）16、阅读下面材料，按要求回答问题。（3分）陈光标自己是高调宣传给某基金会捐款多少，但从记者核实的情况来看，那样的“基金会”或部门根本就是“ ，”这当然也只是记者的一家之言。如今面对“少捐多报”置疑，陈光标如果不正面高调回应，用事实来说清楚，就不是陈光标的行事风格，更是一种严重的不负责了。中国现在存在的不少拥有巨额财富的人在如何用好财富这个大问题上严重不及格。在这个背景下，陈光标的高调行善，甚至“暴力慈善”就显得格外的耀眼，甚至显得另类。（1）请在横线上补出一个恰当的成语。（1分） 成语： （2）文中有一个错别字，请找出并更正

31、。（1分）错别字： ，更正： （3）文中第处有语病，请改正。（1分）改正： 17、阅读下面材料，回答问题。（10分） 4月4日，北师大房地产研究中心主任董藩教授在微博中声称：“当你40岁时，没有4000万身价（家）不要见我，也别说是我学生”，“高学历者的贫穷意味着耻辱和失败”。对此，凤凰网做出调查显示，七成网友不赞成董藩教授“4000万”的言论。而在6日下午，董藩也通过网络发表声明称，“4000万”的言辞仅仅是在激励学生进步。（1）请用一句话概括上述材料的内容。（3分）（2）你对这一现象有什么看法？请简要阐述。（150字左右）（7分）五、作文（70分）18、阅读下面的文字，根据要求作文。比尔&

32、#183;盖茨曾告诫即将走向社会的高中生和大学毕业生：生活是不公平的，要去适应它；电视不是现实的生活；这个世界在你有成就前不会在意你的自尊；烙牛肉饼不会有损你的尊严；生活中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我著名作家刘墉也在你不可不知的人性一书中提醒人们：人性中可能有急功近利、喜新厌旧、贪婪自私、落井下石等等缺陷。是的，生活不是牧歌，生活很现实，甚至很残酷。请以“生活不是牧歌”为题，写一篇文章。文意自定，文体不限，不少于800字。高三上半期考参考答案1、略。2、 B（“属”是“委托，交付”的意思）3、C （是写太祖的身世 写太祖能急人之困 写太祖善战，有谋略）7、BC B是觉慧，不是觉民；C“危急情况”是指爱斯梅拉达被弗洛德和卡西莫多抢走这件事) 8（1）“他”指的是觉新。（1分）他打算中学毕业以后到有