人教版五年级语文下册《晏子使楚》课时作业(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上11、晏子使楚一、读拼音，写词语。 w rs hung b gu gu j qi fn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Xio x x d chn hui nn gn j zh j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）do zi pi b sh wi fng i xio lng xio（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、给带点的字选择正确的读音。盛（shng chng）产 盛（shng chng）饭 强盛（shng chng）盛（shng chng）酒为（wi wi）人 为（wi wi）了 为（wi wi）何 为（wi wi）期 为难（nn nn） 难（nn

2、nn）民难（nn nn） 难（nn nn）关撒（s s）谎 撒（s s）种 撒（s s）播 撒（s s）尿三、选字组词。末 未 （ ）知 （ ）采 岁（ ） 春秋（ ）期压 押 （ ）金 欺（ ） 看（ ） （ ）迫四、近义词。 强盛（ ） 侮辱（ ） 吩咐（ ） 欺骗（ ） 规矩（ ） 招待（ ） 五、反义词。 强盛（ ） 侮辱（ ） 故意（ ） 六、把下列词语补充完整。 （ ）的国势 （ ）地回答 （ ）地说 （ ）地笑 （ ）话（ ）说 （ ）不（ ）色 七、课内阅读。语段一 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住

3、满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。1把文中画线的三个句子，概括成三个成语。 这三个成语的意思都表示人很多。你还知道哪些表示人多的成语吗？请写出几个。 2

4、“难道楚国没有人了吗？”这句话的意思是： 3“楚王瞅了他一眼”这句话中的“瞅”的意思是 。你还能再写几个表示这个意思的词吗？ 4晏子楚王的这一次斗智，采用的方法是（ ） A贬低对方抬高自己。 B贬低自己贬低对方。 C举例说明贬低对方。语段二 楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的

5、柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好陪不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”1 文中表示“笑”的词语有“笑嘻嘻”“取笑”，你还能再写几个表示“笑”的词语吗？ 2 齐国人到楚国做盗贼的原因是什么？ 3 晏子的回答妙在哪里？ 4 你觉得晏子是个怎样的人？ 八、课外阅读。珍 藏我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却那是一年暑假，我（）钢琴考级，（）只能按捺住考上初中的喜

6、悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着清柔（ru ru）的风，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。（）我一放下琴，笛声（）准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人。有一天，当我照例（l li）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何不能相信，一个

7、人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！晚上 妈妈竟也谈到了这位工人 你看看人家 天天在太阳底下盖房子 比你累多了吧 人家晚上雷打不动地吹到你上床 人家活得不是挺轻松嘛我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似（s sh）乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴（xng

8、xng）奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我uh住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！1、按要求填空：“萦绕”：“萦”查（）部，（）画；字义选（）A，缠绕，B，走弯曲、迂回的路。C，围着转。“忘却”：“却”音序查（），数笔画查（）画，字义选（）A，退；B，退还，不受；C，表示转折语气；D，去，掉。2、给文中加点字选择正确的读音。3、联系上下文，解释下列词语素未谋面妙不可言4、写出下列词语的近义词、反义词近义词：生怕（）惊异（）近义词：紧张（）清晰（）5、选择合适的关联词填入括号内，并用其中所填的一组造句既然就 只要就因为所以 不但而且 6、给第六节加标点.7、仔细读文，回答：（1