时遵守规则学习教案

1、会计学1时遵守规则时遵守规则第一页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。新课导入新课导入不以规矩，无以成方圆。不以规矩，无以成方圆。孟子孟子遵守交通规则遵守交通规则第1页/共29页第二页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要既需要 、提醒、奖惩等、提醒、奖惩等 ，即他律，又需，即他律，又需要要 ，即自律。自律就是严于律己，不断，即自律。自律就是严于律己，不断 ，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。监督监督外在约束外在约束课前预习课前预习自我约束自我约束自我反

2、省自我反省第2页/共29页第三页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。新课讲解新课讲解 自由与规则不可分自由与规则不可分1运用你的经验听课有秩序听课有秩序接受安全检查接受安全检查安全有序上下楼梯安全有序上下楼梯 上述现象告诉我们应该上述现象告诉我们应该怎样正确对待规则？怎样正确对待规则？第3页/共29页第四页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。一、自由与规则的关系是怎样的？一、自由与规则的关系是怎样的？ （1 1）社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲，）社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 （2 2）社会规则是人们

3、享有自由的保障。）社会规则是人们享有自由的保障。第4页/共29页第五页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。探究与分享 你在公共场所遇到类似的情景吗你在公共场所遇到类似的情景吗？你是如何看？你是如何看待的？待的？第5页/共29页第六页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。提示提示 我们在公共场所应该自觉遵守规则，因为社会规则我们在公共场所应该自觉遵守规则，因为社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的

4、、集体使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。的利益和其他公民的合法的自由和权利。第6页/共29页第七页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。探究与分享 列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。 为什么这两位乘客看似在行为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？使权利，最后却受到处罚？第7页/共29页第八页，编辑于星期一：二十三点

5、四十九分。第8页/共29页第九页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。提示提示 自由的最基本含义是不受限制和阻碍（束缚、控制、强迫或强自由的最基本含义是不受限制和阻碍（束缚、控制、强迫或强制），或者说限制或阻碍的不存在。制），或者说限制或阻碍的不存在。“自由自由”在中国古文里的意思在中国古文里的意思是是“由于自己由于自己”， 就是不由于外力，是自己作主。在欧洲文字里就是不由于外力，是自己作主。在欧洲文字里,“,“自由自由”含有含有“解放解放”之意，是从外力制裁之下解放出之意，是从外力制裁之下解放出来，才能自己作主。来，才能自己作主。自由的含义自由的含义关键点拨第9页/共29页第十页，编辑于星期一

6、：二十三点 四十九分。 自觉遵守规则自觉遵守规则2“梨虽无主，我心有梨虽无主，我心有主主”（1 1）你怎么看待）你怎么看待“梨虽无主，我心有主梨虽无主，我心有主”的观点？的观点？（2 2）你认为该如何做到许衡所说的）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主我心有主”？第10页/共29页第十一页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。提示提示 （1 1）“梨虽无主，我心有主梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一，这是一种准则，一种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。正种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。正确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自

7、律的前提。提。 （2 2）要自己遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就）要自己遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是要严于律己。是要严于律己。第11页/共29页第十二页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。第12页/共29页第十三页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。一、我们应该如何自觉遵守规则？一、我们应该如何自觉遵守规则？（1 1）遵守规则需要）遵守规则需要他律他律和和自律自律。（2 2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。第13页/共29页第十四页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。探究与分享闯红灯不对，但大家都闯红灯不对，但大家都在闯，

8、我也就跟着走。在闯，我也就跟着走。只要没人看到，没有人只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。管，就可以闯红灯。车辆多的时候不能闯红车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以灯，车辆少的时候可以。 你怎么看待以上观点你怎么看待以上观点？第14页/共29页第十五页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。提示提示 上述观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则上述观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则的表现。这些人应该懂得：遵守社会规则，需要我们发的表现。这些人应该懂得：遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都

9、应该将规则内化于心、外化于行。何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。第15页/共29页第十六页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 维维护与改进规护与改进规则则3一、我们应该怎样维护规则一、我们应该怎样维护规则? ? 我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。、监督、帮助他人遵守规则。第16页/共29页第十七页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。探究与分享 生活中经常会看到类似的行为，为了改变这生活中经常会看到类似的行为

10、，为了改变这种状况，请你提出可行的解决方案？种状况，请你提出可行的解决方案？第17页/共29页第十八页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。提示提示（1 1）首先，从自己做起，以身作则；）首先，从自己做起，以身作则；（2 2）以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；）以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；（3 3）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。第18页/共29页第十九页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。第19页/共29页第二十页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。有有“礼礼”，语言文明，态度和善；，语言文明，态度和善；有有“理理”，要晓之以理，采取合理

11、的方式；，要晓之以理，采取合理的方式；有有“节节”，要注意适可而止。，要注意适可而止。1 12 23 3第20页/共29页第二十一页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。维护规则人人参与第21页/共29页第二十二页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。二、我们应该怎样改进规则二、我们应该怎样改进规则? ? （1 1）一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则）一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。实际生活的变化，需要加以调整和完善。 （2 2）我们要积极参

12、与规则的改进和完善，善于与他）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。策。第22页/共29页第二十三页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，已经成为交通事故的第一大，已经成为交通事故的第一大“杀手杀手”。据此，相关部门。据此，相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定：出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定：酒后驾驶分两种：酒后驾驶分两种：酒精含量达到酒精含量达到20mg/100ml20mg/100ml但不足但

13、不足80mg/100ml80mg/100ml，属于饮酒驾驶；酒精含量达，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过到或超过80mg/100ml80mg/100ml，属于醉酒驾驶。目，属于醉酒驾驶。目前，饮酒驾驶属于违法行为，醉酒驾驶属于前，饮酒驾驶属于违法行为，醉酒驾驶属于犯罪行为。犯罪行为。第23页/共29页第二十四页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。第24页/共29页第二十五页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。课堂小结课堂小结第25页/共29页第二十六页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。1.1. “ “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车

14、船，有规矩，成方圆。有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是（这句古训揭示了一个重要的道理是（ ）A A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B B、画圆要有规，无规就画不成圆、画圆要有规，无规就画不成圆C C、制方要有矩，无矩就制不出方、制方要有矩，无矩就制不出方D D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配随堂演练随堂演练第26页/共29页第二十七页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。2.2.“无规矩不成方圆无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，其含义是（来的至理名言，其含义是（ ）人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事做事要有规人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事做事要有规矩，懂规矩社会公共生活要有共同准则人的社会生活少不矩，懂规矩社会公共生活要有共同准则人的社会生活少不了规矩了规矩A.A. B.B. C.C. D.D.第27页/共29页第二十八页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。3.3.走在路上，需遵守规