八年级语文试题卷

1、丽水市2021学年第一学期初中学科教学质量监测八年级语文试题卷考生须知：1. 全卷共三大题,21小题,总分值100分,其中卷面书写 3分.测试时间120分钟.2. 选择题使用2B铅笔填涂,非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“做题纸的相 应位置上.3. 请用黑色字迹钢笔或签字笔在“做题纸上先填写姓名和准考证号.、积累与运用17分1 .阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字.3分雪是冬的使者,似柳絮在空中翩昵起舞,随风消sh q .在下雪的日子里,可以抛却喧xi 与烦恼,留下宁静与惬意.冬天,没有春天的绚丽多彩,没有夏天的豪爽澎湃,没有秋天的神秘高远. 它wcnr u一首意境深远而又开阔的诗

2、,令人深深陶醉.2 .解释以下句中加点的词.4分夕日欲颓富贵不能淫良多趣味 寒暑易节,始一反百3 .古诗文名句默写.8分柴门何萧条,.曹植梁甫行?几处早莺争暖树,.白居易钱塘湖春行?,甲光向日金鳞开.李贺雁门太守行?入那么无法家拂士,国恒亡.生于忧患,死于安乐?“黄昏记录了人类亘古的情思.它倾听过李清照遭逢国难、才华空置的叹息： A, A 渔家傲?；它亲睹了崔颖凭栏远望、忧思故里的孑影： ? 黄鹤楼?.4 .以下句子的排序,最连贯的一项为哪一项 . 2分 四周的景色非常秀丽. 盈盈的湖水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退回去了. 水里小小的鱼儿,还有淘气的小虾,在眼前游来游去. 像慈母拍着将睡未睡的

3、婴儿似的,它轻轻地拍着石岸.A. B.C. D.阅读50分一名著阅读 6分5. 阅读某网上书店宣传海报,答复以下问题.要分析.4分二文学作品阅读13分15个字以内2请为红星照耀中国?的海报补充一句含有作者姓名的推荐语昆虫记?如何表达海报中所宣传的“自然之真“人文之暖 请结合任品内容简分感受自然之真体味人文之暖昆虫已故土白野菜汪皇祺莠菜.莠菜是野菜,但在我的家乡却是可以上的.假设是春天,就小菜：杨花萝卜即北京的小水萝卜切细丝拌#螯,和拌莠菜.莠菜焯过,碎切,和香干细 丁同拌加姜米,浇以麻油酱醋,或用虾米,或不用,均可.莠菜大都是凉拌,炒莠菜很少人吃.莠菜可包春卷,包圆子 汤团.江南人用莠菜包馄饨

4、,称为菜肉馄饨,亦称"大馄饨我们那里没有用莠菜包馄饨的.我在北京的一家有名的家庭餐馆吃过这一家的一道名菜：翡翠蛋羹.一个汤碗里一边 是蛋羹,一边是养菜,一边嫩黄,一边碧绿,绝不混淆,吃时搅在一起.这种讲究的吃法, 我们家乡没有.枸杞头.春天的早晨,尤其是下了一场小雨之后,就可听到叫卖枸杞头的声音.卖枸杞头的多是附郭近村的女孩子,声音很脆,极能传远："卖枸杞头来！"枸杞头放在一个竹篮子里,一种长圆形的竹篮,叫做元宝篮子.枸杞头带着雨水,女孩子的声音也带着雨水.枸杞头不值什么钱,也从不用秤约,给几个钱,她们就能把整篮子倒给你.女孩子也不把 这当做正经买卖,卖一点钱,够

5、打一瓶梳头油就行了.枸杞到处都是.我的小学的操场原是祭天地的空地,叫做“大地坛.天地坛的四边围墙的墙根,长的都是这东西.枸杞头也都是凉拌,清香似尤甚于莠菜.马齿竟.中国古代吃马齿竟是很普遍的,马竟与人竟即红白竟菜并提.后来不知 怎么吃的人少了.我的祖母每年夏天都要摘一些马齿竟,晾干了,过年包包子.我的家乡 普通人家平常是不包包子的.只有过年才包,自己家里人吃,有客人来蒸一盘待客.不是 家里人包的,一般的家庭妇女不会包,都是备了面、馅,请包子店里的师傅到家里做,做 一上午,就够正月里吃了.我的祖母吃长斋,她的马齿竟包子只有她自己吃.我尝过一个, 马齿竟有点酸酸的味道,不难吃,也不好吃.马齿竟南北

6、皆有.我在北京的甘家口住过,离玉渊潭很近,玉渊潭马齿竟极多,北京 人叫做马竟儿菜,吃的人很少.养鸟的拔了喂画眉.据说画眉吃了能清火.画眉还会有“火 么明朝的时候,我的家乡出过一个散曲作家王磐.王磐有一本有点特别的著作：野菜 谱?.野菜谱?收野菜五十二种.五十二种中有些我是熟悉的,如白鼓钉蒲公英、 蒲儿根、马栏头、青蒿儿、枸杞头、灰条 .灰条的“条字,正字应是“董,通称灰菜. 这东西我的家乡不吃.我第一次吃灰菜是在一个山东的同学的家里,蘸了稀面,蒸熟,就 烂蒜,别具滋味.后来在昆明黄土坡一中学教书,学校发不出薪水,我们时常断炊,就掳 了灰菜来炒了吃.在北京我也摘过灰菜炒食.有一次发现钓鱼台国宾馆

7、的墙壁外长了很多 灰菜,极肥嫩,就弯下腰来摘了好些,装在书包里.门卫发现,走过来问：“你干什么 他大概以为我在埋定时炸弹.我把书包里的灰菜抓出来给他看,他没有再说什么,走开了. 灰菜有点碱味,我很喜欢这种味道.王西楼野菜谱?中有一些,我不但没有吃过,见过, 连听都没有听过,如：“燕子不来香、“油灼灼野菜谱?上图下文.图画的是这种野菜的样子,文那么简单地说这种野菜的生长季节, 吃法.文后皆系以一诗,如：猫耳朵猫耳朵,听我歌,今年水患伤田禾,仓虞空虚鼠弃窝,猫兮猫兮将奈何！江芥江莠青青江水绿,江边挑菜女儿哭.爷娘新死兄趁熟,止存我与妹看屋.抱娘蒿抱娘蒿,结根牢,解不散,如漆胶.君不见昨朝儿卖客船上

8、,儿抱娘哭不肯放.这些诗的感情都很真挚,读之令人酸鼻.我的家乡本是个穷地方,灾荒很多,主要是 水灾,家破人亡,卖儿卖女的事是常有的.我小时候就见过.现在水利大有改进,去年那 样的特大洪水,也没死一个人,王西楼所写的悲惨景象不复存在了.想到这一点,我为我 的家乡感到欣慰.过去,我的家乡人吃野菜主要是为了度荒,现在吃野菜那么是为了尝新了. 喔,我的家乡的野菜！选自汪曾祺在这个世界里有所爱?,有删改6. 本文是一篇回忆性散文,作者通过回忆“故土的野菜表达自己的情思.阅读文本,补全下面的思维导图.3分7 .结合语境,品析后一处“雨水的意蕴.2分枸杞头带着雨水,女孩子的声音也带着雨水.8 .作者写到王磐

9、及其野菜谱?,有什么意图结合文本内容谈谈你的理解.4分9 .汪曾祺散文以“淡而有味著称,请结合本文和昆明的雨?进行分析.4分三非文学作品阅读 9分蝶仙子的神奇伪装术 蝴蝶种类繁多,其翅膀上的色彩和斑纹极为丰富.蝴蝶翅膀上的图案包罗万象,有辉 煌灿烂的日月星辰、如诗如画的田园山川,还有栩栩如生的鸟兽虫鱼、神奇逼真的英文字 母.那么,蝴蝶翅面上的各种斑纹有怎样的生物学意义呢 蝶类中的所有色彩斑纹是在长期的自然选择过程中形成、变化和完善的,无不具有某种生存价值或适应性意义.蝴蝶一生中的色彩意义是不同的,幼期具有隐藏或伪装的色彩,而成虫期鲜艳的色彩除隐藏伪装之外,那么可能是适应求偶或者警示捕食者的需要

10、. 幼虫期和蛹期是蝴蝶一生中最易被捕食的时期.隐藏色与伪装行为出现在这一期间.呈淡绿色的紫闪峡蝶幼虫生在柳叶,长在柳叶,长到3龄,在越冬时转变为淡褐色,与树皮的颜色完全相符.等春天来了,幼虫恢复取食刚吐露的叶芽,并很快变回绿色,且具有与柳 叶完全一样的形态.当它休息时,也伪装成一片柳叶.它的蛹那么是另一种伪装的杰作,其 形状和颜色都极像一片枯柳叶. 隐藏色可以结合花纹、翅形及休止状态来增强伪装效果.蝴蝶休止时最易被觉察的, 是其翅的三角形轮廓.我们常常可以在蝴蝶的隐藏色上发现一些附加花纹,这些花纹就起 着消除翅膀轮廓或破坏其整体形状的作用.当枯叶峡蝶休止时,其前后翅形成一片具柄的椭圆形大叶片,

11、颜色根本上与枯叶一致. 翅反面的花纹具“中脉,甚至有“瑕疵似“蛀孔及“霉 斑等.当它们落在地上收起翅膀时,就在地面上“消失 了,可以很好地躲过捕食者的攻击.当危险过去以后,它们又会振翅高飞. 蝴蝶的另一种保护色,是利用花斑吸引捕食者的注意力,从而预防致命部位受到伤 害.眼斑是存在于大多数蝴蝶翅上的花纹,在眼蝶、闪蝶和环蝶中最常见.这些类似眼睛的斑纹中,有的“眼是由一个黑色的圆斑组成,其边缘仅有一圈白色的细线；有的“眼那么与脊 椎动物的眼有着惊人的相似,例如所谓的猫头鹰蝶.大多数眼斑被认为是起防御作用的“目 标区,能吸引鸟类捕食者去捕捉,即使损坏了,仍不会危及蝴蝶的生命,有些还能正常活 动. 关

12、于蝴蝶的拟态现象,曾有过大量的研究,并且是一个争论不休的话题.在热带蝴 蝶中,有许多蝴蝶在外形上非常相似,但事实上却是完全不同的种或不同的科.“拟态基于 这样的设想：某些种类的蝴蝶对鸟及其他捕食性大敌来说,是令其厌恶的、不可口的或有毒 的,且这些种类具有醒目的警告色,让捕食者识别而避开它们；另一些无害而又很可口的 蝴蝶,那么采用了类似的花纹以获得保护,让捕食者误以为它们是不可口的种类而离去.例如,青粉蝶模拟青斑蝶,将被捕食的风险转嫁到青斑蝶身上. 随着对蝴蝶研究的愈发深入,人们从蝴蝶身上也得到越来越多的启迪.蝴蝶的隐藏 色和伪装行为已经渗透于人类生活的各个领域.10. 蝶仙子在不同阶段是怎样伪

13、装的请简要概括.3分11. 对文段的理解与分析,不正确的一项为哪一项 . 2分A .作者从蝴蝶色彩斑纹变化的角度,介绍了蝴蝶的自然进化过程.B .第段进行了打比方,突出了蛹期的紫闪峡蝶形式方面的特征.C .第段举枯叶峡蝶的例子,说明蝴蝶具有神奇逼真的伪装效果.D .蝴蝶的隐藏色和伪装行为,具有重要的生存价值或适应性意义.12. 阅读下面的文字,请你运用蝴蝶的伪装原理,解释昆虫学家的伪装术.4分二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施.苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏熟悉的情况,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装.尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地依旧安

14、然无恙.四古诗文阅读 21分甲3分山中作处默唐代席帘高卷枕高欹,门掩垂萝蘸碧溪. 闲把史书眠一觉,起来山日过松西.【注释】欹qi:倾斜,歪向一边.13. 诗眼是诗中的点睛之笔.找出这首诗的诗眼,并结合诗句赏析.3分乙8分文帝之后六年,匈奴大入边.乃以宗正刘礼为将军,军霸上；祝兹侯徐厉为将军,军棘门；以河内守亚夫为将军,军细柳：以备胡.上自劳军.至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎.已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毂弓弩,持满.天子先驱至,不得入.先驱曰：“天子且至！军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏.居无何,上至,又不得入.于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军.亚夫乃传言开壁门

15、.壁门士吏谓附属车骑曰：“将军约,军中不得驱驰.于是天子乃按辔徐行.至营,将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜,请以军礼见.天子为动,改容式车.使人称谢：“皇帝敬劳将军.成礼而去.14. 以下选项中加点词意思相同的一项为哪一项 . 2分A. 犒赏三军乃以宗正刘礼为将军,军.霸上B. 罗坚执锐军士吏被甲,锐兵刃C. 置之度外已而之细柳军D. 得过且过先驱曰：“天子且至!15 .用现代汉语译下面的句子.2分于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军.16. 下面两句中加点的“乃意味不同,请结合具体内容简要分析.4分亚夫乃.传言开壁门.于是天子乃.按辔徐行.丙11分遂昌士人刘合峰,言其近处村中,有三人同行.前临一渡,值溪水骤涨,而舟在此岸.中一人素愚蠢,二人乃诱使脱衣泅过取舟.其人出没湍流中几至灭顶仅而获济.乃复竭力撑舟来渡二人.二人登舟刚欲撑开,愚者忽肚疼欲泄,不可禁,亟跳而登岸.二人遽挥手曰：“日已暮,吾不能候汝矣.遂撑去.俄而水急舟横,抵岸一触,俱覆溺焉.而愚者固在岸自假设也.夫因其愚而挤之于危以自利,即此一念,不仁甚矣.其覆溺也宜哉.选自古今传记文学精粹?17. 解释以下句子中加点的词.3分值溪水骤涨二人乃诱使脱衣泅.过取舟仰覆溺焉18. 用给文中画线的句子断句.限断两处2分其人出没湍流中几至灭顶