2019-2020年度保育员中级考试试题试题(附答案)_第1页
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文档简介

1、2019-2020年度保育员中级考试试题试题(附答案)姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。得分评卷入单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处2、正确擦屁股的方法是()。A.从前向后B .从后向前C .只擦后部D .只擦前部3、消毒剂应放在()。

2、A.厕所 B .方便保育员取放的地方C .幼儿拿不到的地方D .水池边4、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。A、3-6岁 B 、可塑性很强C 、0-6岁 D 、比较脆弱5、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们()。A .将袜跟穿在脚面上B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包住衬裤的裤脚D.袜子不提起来6、托幼园所每年的驱虫时间是()。A. 2月B . 4-5 月 C . 9-10 月 D . 12月7、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为 ()。A、乳牙B 、恒牙 C 、六龄齿8、下列游戏不属于创造性游戏是 ()。A.角色游戏

3、B .表演游戏C .结构游戏D .教学游戏9、婴幼儿的餐桌椅应()。A.靠窗摆放B.位置固定 C.位置不固定D.紧密摆放10、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A.研究能力B学习能力C 管理能力D 交往能力11、自然通风时,室温仍达到30c以上,应采用 ()。A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风D 、晚间通风12、()是幼儿园室外活动在中型设备,材料。A .小鸭拉车B .玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等 C .滑板 D .呼啦圈13、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()A 人格 B、心理 C、教育理论 D、情感14、儿童整理物品应做到

4、 ()。A将物品玩具归还原位BC将各类物品集中摆放D15、配制消毒液后应将消毒液()、将物品随意摆放、不用将所用物品或玩具摆放回原处A、倒出 B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉第7页共11页16、睡眠前保育员应()。A .提醒孩子排尿B .组织婴幼儿游戏C.用许愿的方式提要求D .为婴幼儿讲有悬念的故事17、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是()。A.空气的紫外线灯消毒B .戴口罩 C .到公共场所D .注射抗体18、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以() 为标准。A、身高B 、年龄 C 、全园统一 D 、活动19、食具、水杯不可以用() 方法消毒。A.日晒法B .蒸汽 C .化学消毒 D .煮

5、沸20、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于 ()。A、学校与家庭教育不一致所致B 、幼儿园教育条件不够好所致C现在的医疗条件不够好所致D 、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致21、() 是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方 面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A.广义的学前教育B .狭义的学前教育C .现代学前教育D .学前教育22、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习 C .反复纠正 D.不许说话23、婴幼儿应

6、该()喝水。A.站立B ,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下24、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到 ()的效果。A、较好B 、事倍功半C 、事半功倍D 、意想不到25、使用石灰消毒粪便的比例为()。A.1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳得分评卷入填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:()、()、()、() 以及易于保洁和消毒。2、乳牙最迟() 出齐,乳牙共() 个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、() 安排及活动(),做好室外活

7、动前的() 检查和材料准备工作。4、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有 ()、()、()。5、缺乏维生素A可,患()。6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。8、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。10、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。11、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、() 有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。12、以所含

8、实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量=()。13、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用 () 的方式、浅显、直观的进行,对年龄 较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有 () 性。14、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。15、()俗称"红眼病",是由病毒引起的。16、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。17、按计划为儿童进行预防接种是为了()。18、保育员应通过() 和() 了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时, 一定要先(),再(),根据孩子不同

9、的情况分别给予合适的 照顾。19、缺乏维生素A可,!()。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。得分评卷入判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高 20厘米。2、()冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。3、()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。4、()冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。5、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成 为学前教育机构常见的玩具和材料。6、()要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。7、()教书育人是保

10、育员岗位职责的基本要求。8、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。9、()幼儿的肠管相对成人短。10、()幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。11、()注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是 经消化道进入体内的。12、()对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。13、()测量体温前,先要检查体温是否在35 c以下。14、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。15、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。得分评卷入问答题(本题共6小题,每题4分

11、,共24分)1、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?2、请谈一谈传染病的预防?3、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面?4、在教育过程中,保育员应做到以下哪几点?5、幼儿发热的物理降温法?得分评卷入分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿 湿了。保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来 换衣服,真是越忙越乱。”2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要

12、叫两次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、A3、C4、B5、B6、C7、C8、B9、B10、A11、B12、D13、A14、A15、B16、A17、A18、A19、A20、D21、C22、A24、C25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:无毒、安全、牢固、耐玩2、2岁半左右,20 ,六龄齿3、答案:内容、时间、目标、设备4、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡5、夜盲症6、良好的卫生习惯,生理特点7、3个半8、科学、合

13、理9、答案:晒太阳、吹吹风10、饭前,便后,肥皂水11、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹12、答案:欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量13、答案:游戏、生动直观、想象、针对性14、答案:由近及远、由己及彼15、急性结膜炎16、开窗通风,紫外线灯照射17、预防某些传染病18、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药19、夜盲症20、协调性、灵活性判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、X,改正:应在 15-18厘米2、X3、V4、V5、X6、X7、V8、,9、x10、x11、V12、X13、x14、V15、,问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:一是按时睡,

14、睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;二是睡够应睡的时间,要以孩子为 主,不能任意减少或增加睡眠时间;三是保持良好的睡眠姿势和习惯。2、(一)管理传染源 传染源,应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1 .早发现病人及病原携带者,可有效控制传染病的传播。2 .若发现传染病人或怀疑传染病人,应及时报告卫生防疫部门,以预防并控制传染病的流 行。3 .及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人,有条件的托幼园所应设隔离室。(二)切断传播途径 做好日常消毒工作;教育幼儿养成良好的卫生习惯;经常开窗通风保持 室内空气新鲜;管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保护易感者。1 .增强儿童体质,提高非特异性免

15、疫能力。2 .预防接种。3、答:(1)情绪情感的社会化;(2)情感的丰富与深刻化;(3)情绪情感的自我调节化。4、答:注重一日生活整体的教育价值,不仅重视专门组织的学习活动,还要重视学前儿童的生 活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点,如洗手时可以教 孩子如何节约用水、如何礼貌排队,搭积木时可以认识物体的形状。所以,我们要重视随机教 育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:(1)指出保育员做法的错误:1 .态度不好,不耐烦;2 .不尊重幼儿自尊心。(2)正确处理方法应是:1 .声音要

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