小学五年级数学小数除法学习教案

1、小学小学(xioxu)五年级数学小数除法五年级数学小数除法第一页，共27页。一、故事一、故事(gsh)(gsh)激趣，铺垫激趣，铺垫新知新知那么点！第1页/共27页第二页，共27页。一、故事激趣，铺垫一、故事激趣，铺垫(pdin)(pdin)新知新知真小气！第2页/共27页第三页，共27页。一、故事一、故事(gsh)(gsh)激趣，铺激趣，铺垫新知垫新知第3页/共27页第四页，共27页。一、故事一、故事(gsh)(gsh)激趣，铺激趣，铺垫新知垫新知？第4页/共27页第五页，共27页。一、故事一、故事(gsh)(gsh)激趣，铺垫激趣，铺垫新知新知在括号(kuho)里填上适当的数。 7.530

2、.3（ ）3 300.31.43（ ）14375.330030第5页/共27页第六页，共27页。二、创设情境，自主二、创设情境，自主(zzh)(zzh)探究探究编“中国(zhn u)结”第6页/共27页第七页，共27页。二、创设情境，自主二、创设情境，自主(zzh)(zzh)探究探究 上古时代，我们的祖先用“结”来计数(j sh)、记事。 “中国结”不仅具有造型、色彩之美，而且(r qi)体现了我国古代的文化信仰及浓郁的民族色彩，体现着人们追求真、善、美的良好愿望。第7页/共27页第八页，共27页。二、创设情境二、创设情境(qngjng)(qngjng)，自主探究自主探究奶奶(ni nai)编

3、“中国结”，编一个要用0.85 m丝绳。7.650.85_丝绳(s shn)的总长度每个中国结的长度中国结的个数第8页/共27页第九页，共27页。二、创设二、创设(chungsh)(chungsh)情境，情境，自主探究自主探究奶奶编“中国结”，编一个(y )要用0.85 m丝绳。除数是小数(xiosh)除数是整数未知已知转化转化：一种重要的数学思想和方法7.650.85_第9页/共27页第十页，共27页。二、创设情境，自主二、创设情境，自主(zzh)(zzh)探究探究奶奶编“中国(zhn u)结”，编一个要用0.85 m丝绳。7.650.85_7 6 50 8 5. 扩大(kud)到它的100

4、倍扩大到它的100倍.第10页/共27页第十一页，共27页。二、创设情境，自主二、创设情境，自主(zzh)(zzh)探究探究奶奶编“中国(zhn u)结”，编一个要用0.85m丝绳。7.650.85_7.6 57 6 500.8 599（个）答：这些丝绳(s shn)可以编9个“中国结”。第11页/共27页第十二页，共27页。二、创设二、创设(chungsh)(chungsh)情境，情境，自主探究自主探究按要求(yoqi)完成下面各题。6 2.4 2.6（1）说出上面各题的除数(ch sh)和被除数(ch sh)需要同时扩大到 原来的多少倍？看哪个数来确定？2.3 80.3 40.5 4 40

5、.1 61 2.60.2 8第12页/共27页第十三页，共27页。二、创设情境二、创设情境(qngjng)(qngjng)，自，自主探究主探究按要求(yoqi)完成下面各题。6 2.4 2.6（2）怎样(znyng)移动小数点？2.3 80.3 40.5 4 40.1 61 2.60.2 8第13页/共27页第十四页，共27页。1 2 60 2 8二、创设情境二、创设情境(qngjng)(qngjng)，自主探究自主探究12.60.28_.在被除数的末尾(mwi)用“0”补足。.0第14页/共27页第十五页，共27页。二、创设情境二、创设情境(qngjng)(qngjng)，自主探究自主探究按

6、要求(yoqi)完成下面各题。6 2.4 2.6（3）计算(j sun)上面各题。2.3 80.3 40.5 4 40.1 61 2.60.2 8第15页/共27页第十六页，共27页。1 2.60.2 8二、创设情境二、创设情境(qngjng)(qngjng)，自主探究自主探究12.60.28_在被除数的末尾(mwi)用“0”补足。041 1 21 4 01 4 00545第16页/共27页第十七页，共27页。二、创设情境二、创设情境(qngjng)(qngjng)，自主探究自主探究按要求完成(wn chng)下面各题。6 2.4 2.6（4）想一想，怎样(znyng)验算上面各题。2.3 8

7、0.3 40.5 4 40.1 61 2.60.2 8第17页/共27页第十八页，共27页。二、创设情境二、创设情境(qngjng)(qngjng)，自主探究自主探究1.先移动除数的小数点，使它变成_；2.除数的小数点向右移动几位，_的小数 点也向右移动几位（位数不够的，在被除数 的末尾用_补足）；3.然后按除数是整数的小数除法进行(jnxng)计算。整数(zhngsh)被除数“0”第18页/共27页第十九页，共27页。三、运用新知，巩固三、运用新知，巩固(gngg)(gngg)算法算法1.把下面的算式转化成除数是整数(zhngsh)的除法算式。 4.681.2 12 5.20.32 32 2

8、.380.34 1610.46 46.8520238344616100第19页/共27页第二十页，共27页。三、运用新知，巩固三、运用新知，巩固(gngg)(gngg)算法算法1.列竖式计算(j sun)。 2.190.3 5.583.1 0.843.5 7.050.47 51.30.27 25.60.032 5.880.56 260.13第20页/共27页第二十一页，共27页。三、运用三、运用(ynyng)(ynyng)新知，巩新知，巩固算法固算法2.下面的计算(j sun)对吗？如果不对，错在哪里？1.4 481 4 40 1.81 1.74 51 0 41 3 01 3 00( ) 2.

9、64.4.83 21 2 81 2 80 3.21.4( )( )0.第21页/共27页第二十二页，共27页。三、运用新知三、运用新知(xn zh)(xn zh)，巩固算法巩固算法2.下面(xi mian)的计算对吗？如果不对，错在哪里？1.4 481 4 40 1.81 1.74 51 0 41 3 01 3 00( ) 2.6( )0.4.4.83 21 2 81 2 80 3.21.4( )第22页/共27页第二十三页，共27页。三、运用新知三、运用新知(xn zh)(xn zh)，巩，巩固算法固算法4.在下面(xi mian)的空格里填上适当的数。第23页/共27页第二十四页，共27页。三、运用新知三、运用新知(xn zh)(xn zh)，巩，巩固算法固算法5.苹果(pnggu)冠军你能提出(t ch)数学问题并解答吗？第24页/共27页第二十五页，共27页。四、全课总结，畅谈四、全课总结，畅谈(chngtn)(chngtn)收获收获1.通过这节课的学习(xux)，你有哪些收获？2.你觉得哪些地方已经熟练掌握了？3.你觉得哪