四年级下册永不放弃语文A版ppt课件

1、语文语文A A版版 四年级语文下册第二单元四年级语文下册第二单元 学习目的学习目的1.1.学习课文的生字新词，朗诵课文，理清课文学习课文的生字新词，朗诵课文，理清课文线索。线索。2.2.了解课文内容，感悟蒙迪了解课文内容，感悟蒙迪罗伯特罗伯特“看准目看准目的，决不放弃的坚决信心，树立正确的价的，决不放弃的坚决信心，树立正确的价值观和人生观。值观和人生观。 永不放弃 课文中讲的是谁？他不放弃什么？课文中讲的是谁？他不放弃什么？为什么要坚持？结果怎样？为什么要坚持？结果怎样？学习生字学习生字迪迪 厩厩 驯驯 慎慎 筑筑 篇篇详详 迁迁 设设 资资 建建 激激d ji xn shn zh pind

2、ji xn shn zh pinxing qin sh z jin jxing qin sh z jin j了解词语了解词语详细 植物 一篇 一亩 资本 激动 打量 原封不动 永不放弃兴高采烈 如愿以偿 梦想成真“您可以不改动这个您可以不改动这个F F，但我也不计划放，但我也不计划放弃本人的理想！弃本人的理想！ 想象一下，蒙迪说这话时，眼睛里想象一下，蒙迪说这话时，眼睛里会放射出什么样的光辉？他要向蒙迪会放射出什么样的光辉？他要向蒙迪学什么？学什么？ 看准目的，永不放弃看准目的，永不放弃 他觉得蒙迪的梦想是个怎样的梦想？他觉得蒙迪的梦想是个怎样的梦想？当蒙迪描画他的梦想时，会是一幅什当蒙迪描画

3、他的梦想时，会是一幅什么表情？么表情？ 目的远大，很愉快；兴奋目的远大，很愉快；兴奋永不放弃中国申奥胜利！ 蒙迪的梦想与现实是有相当的间隔，蒙迪的梦想与现实是有相当的间隔，他能获得胜利吗？说说他是怎样做才获得他能获得胜利吗？说说他是怎样做才获得了胜利的？了胜利的？ 脚踏实地，不断追求。脚踏实地，不断追求。 想一想，蒙迪会把那份得想一想，蒙迪会把那份得“F F的的作业放在哪儿？每当看到这份作业时，作业放在哪儿？每当看到这份作业时，蒙迪会对着它说些什么？蒙迪会对着它说些什么？“是他的坚忍和英勇，使梦想成真了！是他的坚忍和英勇，使梦想成真了！ 他以为克利亚教师是一个什么什他以为克利亚教师是一个什么什

4、么样的人？他如何评价他呢？么样的人？他如何评价他呢？ 教师的批判有他的道理，蒙迪的理想教师的批判有他的道理，蒙迪的理想与他当时的现实条件确实有相当的间隔；与他当时的现实条件确实有相当的间隔；后来教师是蒙迪向前斗争的鞭策者；但也后来教师是蒙迪向前斗争的鞭策者；但也可以说，教师没有目光，没有发现蒙迪是可以说，教师没有目光，没有发现蒙迪是个理想远大，勇于斗争，坚韧不拔的孩子。个理想远大，勇于斗争，坚韧不拔的孩子。 思索思索“理想：他以为该怎样树立本人的理想？理想：他以为该怎样树立本人的理想？他的理想是什么？他的理想是什么？理想要目的远大，经过沉思熟虑，也要有一定理想要目的远大，经过沉思熟虑，也要有一定的现实根底，不能瞎想，树立理想后，要一步的现实根底，不能瞎想，树立理想后，要一步一个脚印地不断斗争，才干获得胜利。一个脚印地不断斗争，才干