看图说话写作方法指导及例文

1、时间时间/地点地点+人物人物+做什么。做什么。时间时间/地点地点+物物/景景+怎么样怎么样(外形、给人的感觉外形、给人的感觉)看图说话写话的方法：看仔细， 想明白， 说清楚， 写完整。1、写作时一定要注意格式，开头空两格。、写作时一定要注意格式，开头空两格。2、第一行写完后，第二行顶格写。第一行写完后，第二行顶格写。3、写完一句话请加上正确的标点符号。、写完一句话请加上正确的标点符号。4、不会写的字请用拼音代替。、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。6、注意写字姿势要正确。、注意写字姿势要正确。标点符号儿歌标点符号儿歌停一停，用

2、说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！空两格空两格?:“，。！顺口溜： 1.一看环境和人物, 二看动作和表情。2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像。3.原因经过加结果, 事情过程才完成。4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清。5.心理想法和语言, 二者一样不能丢。要点：1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点） 谁（人物）：（1） 他会做些什么？ 他会说些什么？ 他会想些什么？（2）他做得怎么样？ 心情如何？ 1、多用几个形容词多用几个形容词。如：美丽的、灿烂。如：美丽的、灿烂的、可爱的。的

3、、可爱的。 2、记住几个修辞句式记住几个修辞句式：.好像好像.，一一.就就.。 “有的.有的.还有的.”。 3可以运用动作词语可以运用动作词语：扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等 1、这是一棵怎么样的大树、这是一棵怎么样的大树?枝繁叶茂枝繁叶茂郁郁葱葱郁郁葱葱茁壮茁壮粗壮粗壮高大高大2、鸟窝里有几只怎样的小鸟？、鸟窝里有几只怎样的小鸟？幼小的幼小的可爱的可爱的刚出生的刚出生的黄乎乎的黄乎乎的3、这是一只怎样的小猫？它想干吗？、这是一只怎样的小猫？它想干吗？调皮的调皮的贪吃的贪吃的可恶的可恶的讨厌的讨厌的想吃小鸟想吃小鸟4、我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？、我看到了我心里是怎么想的？又是

4、怎么做的？想到小鸟有危险，得想办法救小鸟。方法：想到小鸟有危险，得想办法救小鸟。方法：用弹弓打用弹弓打扔石扔石头头学猫叫学猫叫用梯子用梯子.5、结果怎么样？、结果怎么样？小鸟得救了小鸟得救了1、教给观察图的方法。2、指导看图说话写话救小鸟。过程：1、让孩子仔细观察图画，看图上画了什么，说一说？（小猫、小鸟、小朋友）发生了什么事？（小猫想吃小鸟）指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说？（例：清晨，小明走出房门。来到绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。）2、这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？（害怕）那小朋友看到这些，要怎么办

5、？（想办法救小鸟，引导孩子找出救小鸟的办法。）3、让孩子把1和2连起来说说，相机引导说话，把话表达清楚连贯。4、让孩子把说的内容写下来。一、我会填：一、我会填： （）早上，（）早上，（ ）和（）和（ ）来到）来到（ ）里，（）里，（ ）看到（）看到（ ）的花儿，公）的花儿，公园里的花儿很美，有的园里的花儿很美，有的 ( ) 有的有的 ( ) 还有的还有的（ ）我情不自禁地被吸引了，（）我情不自禁地被吸引了，（ )想去摘一想去摘一朵花。朵花。_( )看到了看到了,我把手我把手( ),妈妈对我妈妈对我说说:“( )”.而我听了妈妈的话而我听了妈妈的话.我说：我说：“ （ ） ”。作业作业 看图写话

6、看图写话 1、这是什么季节、这是什么季节?什么地方什么地方? 2、有哪些人物？发生了什么事情呢？、有哪些人物？发生了什么事情呢？ 3、小女孩为什么要摘花？妈妈看到了，又、小女孩为什么要摘花？妈妈看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？怎么做的？二、看图，谁和谁在什么地方？干什么？二、看图，谁和谁在什么地方？干什么？二、看图，谁和谁在什么地方？干什么？二、看图，谁和谁在什么地方？干什么？春春 天天到到 了了，到到处处 一一片片 绿绿 色色 。小小 明明和和爸爸爸爸 一一起起 到到 小小 河河边边 画画。 三、看图，请说明什么时间？有谁三、看图，

7、请说明什么时间？有谁? ?在什么地方在什么地方? ?干什么干什么? ?他们在干什么？他们在干什么？ 三、看图，请写明什么时间？有谁三、看图，请写明什么时间？有谁? ?在什么地方在什么地方? ?干什么干什么? ?他们在干什么？他们在干什么？ 星星 期期 六六 的的 早早 上上 ， 阳阳 光光明明 媚媚 。 冬冬 冬冬 和和 兰兰 兰兰 在在 公公 园园里里 的的 大大 树树 下下 做做 操操 。 胸胸 前前 的的红红 领领 巾巾 在在 太太 阳阳 的的 照照 射射 下下 显显得得 更更 加加 鲜鲜 艳艳 了了 。 四、请你仔细看图，四、请你仔细看图，用用两三句话两三句话说明图意说明图意。 四、请

8、你仔细看图，写两三句话。四、请你仔细看图，写两三句话。 下下 午午 放放 学学 后后 ， 兰兰 兰兰 和和冬冬 冬冬 在在 教教 室室 里里 打打 扫扫 卫卫 生生 。兰兰 兰兰 抹抹 窗窗 子子 ， 冬冬 冬冬 抹抹 桌桌 子。子。他他 们们 把把 教教 室室 打打 扫扫 得得 干干 干干 净净净净 的的 。 五、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你五、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请说几句话吧。会表扬他们吗？为什么？请说几句话吧。 五、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你五、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗

9、？为什么？请说几句话吧。会表扬他们吗？为什么？请说几句话吧。植树节来了，老师带领同学到山上植树，植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。 六、请你看图，发挥想象说说图意。六、请你看图，发挥想象说说图意。 六、请你看图，发挥想象写几句话。六、请你看图，发挥想象写几句话。 一天，小兔高高兴兴地到树一天，小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。心地

10、哭了。 七、看图先说清图意后再写几句话：七、看图先说清图意后再写几句话： 七、看图先说清图意后再写几句话：七、看图先说清图意后再写几句话： 一天下午放学后，一天下午放学后，同学们一起打扫教室。同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打璃。一会就把教室打扫干净了扫干净了. . 八、看图说话写话：八、看图说话写话： 八、看图说话写话：八、看图说话写话：晚饭以后，妈妈忙晚饭以后，妈妈忙着洗碗。我们大家坐在着洗碗。我们大家坐在客厅里，有的看报，有客厅里，有的看报，有的看电视，还有的写作的看电视，还有的写作业。业。 九、看图说话写话：九

11、、看图说话写话： 九、看图说话写话：九、看图说话写话： 冬天到了，雪花飘冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪满大地，小朋友们在雪地里堆雪人地里堆雪人. .雪人堆好了，雪人堆好了，小明又把自己的帽子和小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。三个小围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。伙伴围着雪人又跳又笑。 十、看图说话写话：十、看图说话写话： 十、看图说话写话：十、看图说话写话：一天放学回家，东东看见一天放学回家，东东看见奶奶在院子里摘菜。他连忙跑奶奶在院子里摘菜。他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。么关心自己，奶奶高兴极了。 十一、看图说话：十一

12、、看图说话：十一、看图说话：十一、看图说话：早上，小红在草地上玩风车，她玩得早上，小红在草地上玩风车，她玩得多开心啊！多开心啊！十二、看图说话十二、看图说话十二、看图说话十二、看图说话下午，同学们在操场上举行拔河下午，同学们在操场上举行拔河比赛，他们玩得多用力啊！比赛，他们玩得多用力啊！ 十三、看图说话十三、看图说话 在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。 小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。 忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外，高兴极了！ 十四、看图说

13、话十四、看图说话 小明是个不爱护眼睛的小朋友。他常常一边看书一边小明是个不爱护眼睛的小朋友。他常常一边看书一边走路，一边吃饭一边看书，还常常在床上看书。慢慢地，走路，一边吃饭一边看书，还常常在床上看书。慢慢地，眼睛看东西越来越不清楚了。医生叫他要好好保护眼睛。眼睛看东西越来越不清楚了。医生叫他要好好保护眼睛。十四、看图说话十四、看图说话补课补课 一天，王明和李红在考语文。王明一天，王明和李红在考语文。王明有一道题不会做，他抓耳挠腮，不知该有一道题不会做，他抓耳挠腮，不知该怎么办。怎么办。 于是，他就把头伸过去，看李红的于是，他就把头伸过去，看李红的考卷。李红不让他看，就告诉他：考卷。李红不让他

14、看，就告诉他：“考考试的时候不能看人家的。试的时候不能看人家的。” 后来，李红冒着雨到王明家里，帮后来，李红冒着雨到王明家里，帮助王明补课，王明很感动。助王明补课，王明很感动。 春姑娘迈着轻盈的步子，慢慢走来。拂去了寒冷，带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。 小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。大家来了场比赛，看谁把风筝放得最高最远。 看啊！小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。 星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。” 不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，

15、小熊使劲的砍，不一会就砍好了。 大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。 朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。 春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。小兔的精心培育下慢慢长大了。它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家

16、去，这时在天上的月亮看大的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了笑了。见了笑了。有一句话说：有一句话说：“粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。”这句话的意思这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。是农民伯伯种地很辛苦。 一天，青蛙妈妈生了一窝小蝌蚪。青蛙妈妈教会他们游泳，让他们在下水道里游泳。 到了第二天，青蛙妈妈想跳进下水道里找蝌蚪。青蛙妈妈来到了下水道一看，便说：“好脏啊！我的蝌蚪宝宝怎么办啊！”可是水还是黑黑的，正在青蛙妈妈伤心至极的时候，从下水道里溜出了一群黑东西，瞧，黑东西里有一个大脑袋和一条小尾巴。 青蛙妈妈不禁大叫起来：“这不就是我的蝌蚪宝宝吗？”小蝌蚪也齐声叫起来：“妈妈，妈妈，我好想你啊

17、！”青蛙妈妈也说：“孩子们，我也好想你们啊！”青蛙妈妈说：“这水太脏了，我们搬家吧，好吗？”小蝌蚪们说：“好。”青蛙妈妈带着小蝌蚪们到了一个美丽的小溪里自由自在地游泳。 一天，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。 郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。 奶奶坐在绒毯上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。 啊！他们真是幸福的一家子！雨伞该给谁 一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片

18、乌云友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。只能冒雨走着。 小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。花猫赶紧把雨伞

19、给了大公鸡，大公鸡很感动。 就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。家。同学们，你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗？如果不知道的话，那就同学们，你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗？如果不知道的话，那就让我来告诉你们吧。让我来告诉你们吧。一个阳光明媚的早晨，小青蛙小米来到人类的世界里玩，因为他在青蛙世一个阳光明媚的早晨，小青蛙小米来到人类的世界里玩，因为他在青蛙世界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边，工厂里正在排放又脏又臭的污水。界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边，工厂里正在排放又脏又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他冲过来，小米不敢犹豫，撒开腿就

20、跑，有力的腿让他那些污水像魔爪似的向他冲过来，小米不敢犹豫，撒开腿就跑，有力的腿让他在地上蹦来跳去，不一会儿，就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘气一边说：在地上蹦来跳去，不一会儿，就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘气一边说：“好险呀！我真是太倒霉了！好险呀！我真是太倒霉了！”忽然，小米眼睛一亮，看见前面有一块庄稼地，他高兴地说：忽然，小米眼睛一亮，看见前面有一块庄稼地，他高兴地说：“太棒了，太棒了，我可以捕捉害虫吃了，反正我的肚子也在我可以捕捉害虫吃了，反正我的肚子也在咕咕咕咕地叫了呢！地叫了呢！”小米后腿一蹬，小米后腿一蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。忽然，他看见一个农民手拿着农药，正在给禾苗打

21、前腿一蹦，跳到了田野里。忽然，他看见一个农民手拿着农药，正在给禾苗打药，小米急忙一闪，才躲过了这次危险。药，小米急忙一闪，才躲过了这次危险。小米又来到了池塘里，这时一个人拿着一把叉子对他说：小米又来到了池塘里，这时一个人拿着一把叉子对他说：“青蛙，我来青蛙，我来了！了！”说完便使劲地把叉子向他扔去。还好前面有一口井，小米赶紧跳了进去。说完便使劲地把叉子向他扔去。还好前面有一口井，小米赶紧跳了进去。从此，青蛙的祖祖辈辈都生活在井里，永远看不见外面的世界了。从此，青蛙的祖祖辈辈都生活在井里，永远看不见外面的世界了。这个故事告诉我们：我们应该好好保护环境，创造美好的家园，动物们才这个故事告诉我们：我们应该好好保护环境，创造美好的家园，动物们才能成为我们人类永远的朋友。能成为我们人类永远的朋友。 家乡的变化 从前，在一条小河的两旁，有一个小村庄，那儿是江南鱼米乡，草地绿如翡翠，稻田麦浪滚滚，树木多如海洋，河水清如明镜。人们过着快乐的生活。 本来日子过得好好的，可是，砍树种田使人们的命运来了个大转弯。 事情是这样的：一次，在全村大会上，一个村民提议将树木分批砍伐，空出地来种田。大家连声叫好，马上开始行动了。 他们先砍了大半片树林，把树卖了，并种下了麦子。开始是好好的，大家直夸那人。可是，由于没有树木促成降雨，麦子大片大片枯死。河流也变窄了。最后，土地变成了沙漠，河流消失了，人们