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2、在的问题及改革策略3浅析初中生物教学方法策略4信息技术与生物实验课堂教学整合培养学生创新精神和动手能力5对高中与初中生物学课程衔接的教学建议6浅谈如何创建高中生物高效课堂7浅析微课在高中生物教学中的应用8初中生物高效课堂的尝试9在初中生物学课堂中发展学生高阶思维的探索10让初中生物实验课堂“动”起来11实现初中生物课堂“生活化”的方法建议12人文教育与初中生物课堂探讨13以“时间的维度”回到“应用场景”进行初中地理课堂教学设计以“聚落”一节为例14如何提高高中生物课堂教学的兴趣性15浅谈高中生物课堂教学中学生问题意识的培养途径16对高中生物教学的探索17谈新课改下中职学校生物教学的现状及前景1
3、8提高学习生物兴趣的几点做法19小议如何在高中生物教学中培养学生的提问能力20浅析高中生物教学中学生创新能力培养对策21浅谈高中生物教学中学生创新能力培养对策22浅谈初中生物学课堂创新教学23初中生物学课堂教学中学生思维发展策略初探24优化思维课堂,提高教学效率25利用当地课程资源创新生物学课堂教学26任务型教学法在高中生物学课堂教学中的应用27浅谈生物学课堂教学管理问题和解决策略28微生物学课程教学改革和实践研究29兽医微生物学课程教学改革探讨30“行动”课堂,提高教学效率31应用“假说-演绎法”提高课堂教学效率的建议32在初中生物学课堂中重视对证据的教学33模型教学在生物二轮复习“271”
4、课堂上的应用34初中生物学“以生为本”教学感悟35初中生物课外拓展实验的设计和开展36高效生物学课堂离不开“微实验”37生物课堂教学应重视新闻资源的应用38生物统计课程教学心得39生物学课堂教学的有效方法例谈40“医生”角色扮演在生物学课堂中的应用41从初中生物课程标准(2011版)看概念教学42在高中生命科学教学中设计游戏和活动例谈43观摩特色课堂 诠释教学创新 “2013全国初中特色课堂展示交流研讨会”在南京成功举行44运用课后练习提高初中生物学课堂效率45在初中生物学实验教学中培育品质课堂的对策46采用多渠道和多种方法提高课堂教学效率47前概念转化策略在初中生物学教学中的应用48应用教材
5、插图 优化课堂教学49食品生物化学课堂互动式教学模式初探50运用主体间性理论探索生物学课堂教学51高中生物学课堂教学中问题情景的创设方法研究52初中生物课堂教学导课尝试53探究“蚂蚁的通讯”实验装置的设计54应用现实问题解决切入,提高课堂教学效果55初中生命科学教学中备课的体会56动画:生物课堂有效教学的润滑剂57提高生物学课堂教学有效性的探索58新课程理念下生物学习题课教学的有效性59初中生物课堂教学“导入”例谈60整合生物学课外活动促进创新人才培养61将信息技术与生物学科整合的课堂教学示例62谈生物学课堂教学中有效问题情景的创设63初中生物学科常态课教学质量调查报告64优化生活情境 激活生
6、物学课堂65谈故事在初中生物学教学中的应用66让“快乐学习”走进生物学课堂67制定针对性教学策略提高课堂教学的有效性68GIF动画图片在生物学课堂教学中的应用69生物学课堂教学的设计70生物课堂教学中引导的艺术71设置空白 优化生物学课堂教学72高中生物学课堂教学动态生成策略的研究73浅谈微生物学课堂教学中创新能力的培养74生物学课堂教学的几个“小”问题及应对策略75生物学课堂教学情境及其创设76文史材料在初中生物学导语中的应用举例77让生物课堂绚丽多彩78促进学生有效学习的生物学课堂教学策略79培养小老师,提高实验课效果加强初中生物学实验课组织教学的专题研究报告80生物学教学中思考题的设计81初中生物学实验中“导”的艺术82主体性生物课堂教学模式的构建与思考83生物学课件优化制作的方法初探84分子生物学实验课教学实践与体会85课堂教学中把握讨论时机的探索86农村中学课堂教学模式的重大变革87在课堂教学中注意培养学生的合作学习能力88谈生物学课堂教学中的合作学习89生物课件与课堂教学的整合90有关“养蜂取蜜”的几个问题91生物学课堂教学高潮的主要表征及其推动方法92谈优化设计整合课件促进生物学新课程教学93如何搞好高等职业教育的专业基础课教学-谈“动物微生物及免疫”课的教学设计与实践94初中“蜥蜴”一节课教学体
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