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文档简介

1、精品文档生命在于运动的文章关于生命在于运动的文章-WORD文档,下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。 您的努力学习是为了更美好的未来!生命在于运动的文章一:生命在于运动生命是宝贵的。人生犹如百代过客,电光火石,来去匆匆。珍惜生命。保持健康的身体, 离不开运动。生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就 是胜利。是的,身体是学习的本钱。小学生朋友们,面对繁重的学习任务, 没有强壮的体魄不行。有的家长溺爱子女,常买一些营养丰富的保健 品给孩子吃。结果,身体非但不健康,而且吃出来肥胖症。医生会建 议他们减肥,早知今日,何必当初。有家长宠子心切,常买些鸡、

2、鸭、 鱼、肉等高蛋白、高脂肪食物给孩子吃,有时候还开小灶加餐,认为 充足的营养可以吃出一个健康的身体, 还是事与愿违。小胖墩体型伴 随着孩子而来。胖子对身体的负面影响很大。如好吃懒动,无心学习, 长大以后,易得心血管毛病,到时候后悔就来不及了。因此,家长给孩子合理的吃重要,锻炼身体更重要。一日三餐, 合理营养,荤素搭配。少吃零食,不吃油条,多喝牛奶、豆奶,最好 把牛奶、豆奶当饮料喝。每天吃一只鸡蛋。因为奶类、鸡蛋营养十分 丰富,是滋补身体的高级食品。最佳的锻炼方式是天天运动,时间至少为一个小时。老师和家长 把孩子培养成喜爱运动的良好习惯。运动方式不拘。跑步、散步、游 泳、爬山、骑车、跳绳、跳皮

3、筋等等均可。集体运动(体育课)要参加, 单独运动要自觉去练。晨练使你一天精神焕发。运动可以消耗人体多 余的能量。有选择的运动方式可预防和改变“豆芽菜”体型。 如俯卧 撑、仰卧起坐、单杠运动、双杠运动。持之以恒的运动,可以预防身 体的“外强中干”。运动使身体全面接受良性刺激,人体机能常运不 衰,免疫功能得到提高,使体质增强,同时可以预防疾病。据悉,学 校因病缺课的学生不在少数,可见他们中参加运动的时间太少了, 亡 羊补牢,犹为晚矣。从现在开始,每天坚持锻炼,体质就会从弱到强。 有的家长来门诊部咨询:“医生,我的孩子体质虚弱,给他打一针人 血丙种球蛋白,以增强体质,预防感冒。”我语重心长地对他说:

4、“人 血丙球不能预防感冒。我告诉你一个运动处方,日久见效。科学锻炼 才是防治感冒的良方。”孩子的身体练强壮了,精力充沛地投入到学 习中去,学习成绩也就上去了,家长也放心了。运动的好处无穷。如果你想身体强壮,运动吧!如果你想学习成绩好,运动吧!小学 生朋友们,你看运动有这么多的好处,你还不去锻炼行吗 ?生命在于运动的文章二:生命在于运动 我们每个人从小学开 始都经历过各种形式的运动会,在每次运动会中,我们都或者为胜利 者而欢呼,或者为失败者惋惜,但我们感谢所有运动会的参与者让我 们更清楚地明白生活的意义。因为:如果没有三千米长跑,我们就不能深深地懂得坚持的意义,无法 理解终点前众人急切的眼神和无

5、法抑制的呐喊。如果没有跳高,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气, 也无法 品尝到超越的快感。如果没有掷铅球,就不可能感受到力量之美,也无缘体会投掷瞬 间的洒脱。更快、更高、更强,是人类永不放弃的追求!看野生动物世界,它们风餐露宿、觅食求生,却往往无疾而终。 而人的一生,总要受疾病阴影的笼罩。差别就在于运动,因为运动可 以训练身体,增强抵抗力。运动,是身体的语言,是生命的呐喊!运动,是人与生俱来的本 能,是超越国界.不需任何言语便能传递的信。我们在运动中收获成功,亦在运动中汲取经验。用每一颗汗水的 滴落换来更加坚强的自我。所以,听身体的,跑吧!在我们的创造中,我们生活在我们的自我之中,世界越来越

6、变成 我们自己选择的世界,它随着我们的运动而运动,运动的范围不仅仅 局限于激烈的赛场,它也存在于美妙的音乐世界、雄观的舞台、生活 的繁华中,等等。运动的活力使悲观的世界也能绽放出炫丽夺目的光 芒,由此,人们懂得了 “生命在于运动”的道理。只有运动,才能撩 起生命的雾纱;只有运动,才能奏起生命的凯歌。法国哲人蒂索曾说:“运动就其作用来说,几乎可以代替任何药 物,但在世界上一切药物并不能代替运动的作用。”这话说得妙啊!在“超级女生”中,曾有过一个震撼人心的故事:一个约四十岁的妇 女柱着拐杖,拖着沉重的步子,蹒跚地走向舞台 .她曾是一个病人, 医生给其父母的只有灰与黑两种选择:一是生命结束准备后事;

7、二是生命保住了,也是一个没有知觉的植物人.然而,他们选择了后者, 他们不当生活的配角,而要做生活的编导,导出了一幕精彩的戏剧.他们也相信:只要生命存在一分钟,就有一分钟的希望 ;这种死永远 也不代表毁灭,就像是落地的叶、脱壳的笋、成熟的果 他们听 到了女儿的心跳,听到了女儿大呼唤。由此两年来,每天都毫无间断 地为她播放她喜爱的音乐,让音乐带去他们做父母的呼唤,带去亲人 的关爱,带去朋友的嘱咐。光阴荏苒,日复一日。终于,一天她睁开了眼睛看到了一缕阳光, 看到了亲人欣慰的双眸,微笑着接受了重生.如今让自己站在这里, 圆润的歌声唱出了她饱受沧桑的人生: 无论生命有多少次沉落,无论 黑暗有多深的云层,

8、她都不会屈服于命运。她的生命在永无休止地开 腾,仿似洪水在奔流,不遇到岛屿、暗礁怎能激起美丽的浪花。倘若 其父母放弃了她,她也对自己说:"我认命了,放弃吧 ! ”那么她真 的会永远躺下不复醒.但他们都没有放弃,而是一直在默默地努力。人可以打败自己,也可以成全自己,她不懈努力的精神让种子冲 出了泥土,让绿叶伸向了蓝天,让生命充满了希望 .前方,总有无数条路-满布荆棘的路;洒满阳光的路;充满危险 的路 无论你选择哪一条路都必须满怀希望、 坚持不懈地走下去, 才会走出属于自己的精彩.2003年8月3日已宣布第29届奥运会会徽-“中国印-;舞动 的北京”,它艺术地将中国健康子女的雄姿刻画出来

9、。 一个舞动的人 型阐述着“以运动员为中心”和“以人为本”的体育内涵, 它体现了 人体,力量和精神之美,是运动员们在台下坚韧不拔百折不挠的结晶。奔跑的“人”形,代表着生命的绚丽与灿烂。它是一幅壮美的图 画,为全世界展现出“和平、友谊、进步”的宣告 ;它是一个宣传的 喇叭,为全人类奏响”更高、更快、更强”的激情乐章。优美动感的 曲线,像龙的蜿蜒身躯,诉说着一种文明的过去与未来 ;它像河流, 承载着悠久的岁月与名族的荣耀;它像血脉,涌动着生命的勃勃活力; 它-更像是一个在赛场上奔跑的运动员,展示着他健美的雄姿。“台上一分钟,台下十年功”,他们不断地拼搏,接受痛苦的考 验,接受困难的磨练,接受时间的

10、挑战。他们系着中国人民的寄托, 带着自己的信念冲向自己的梦想。我们为胜利者喝彩:言之不足,歌之;歌之不足,舞之蹈之。但 “胜虽可喜,宠辱不惊,看庭前花开花落;败亦无忧,信心仍在,望 天空云卷云舒”。我们也同样为失败者击鼓,因为我们懂得战胜自我, 超越自我。历史也因此而延伸,社会也因此而改变,可见:昨日之情是“长太息,以掩涕兮,哀民生之多艰”,人民只能在 局限的范围内跳动,只能低沉的对着生命哀怨。今日之况是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们可以自由地在世 界各类赛场上、各类舞台上展现自我。明日之貌定是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。生命在于运动。运动是拼搏,是奋斗,更是一种信念。而我们的 生命

11、尤如一只小船,自己就是船横,只有我们不停地向前划动,船会 到达成功的彼岸。点击下页查看更多 >>>生命在于运动的文章生命在于运动的文章三:生命在于运动这几日一直是阴雨连绵的天气, 好不容易又一个晴天,可又来的是那么短暂 ?在久未出户之后我试图去运 动场一显身手,随后我就开始了慢慢的长跑 看着运动场上那笔直的跑道,是我不难想起人生的道路,虽然没 有这样的笔直,但只有你经历过才会感受到生命的力量。 原本我算是 一个奔走异乡的穷书生,但生来就有着一副从不服输的大中华的脸, 于是就这样开始了人生不断地奔跑 人在路上是欣喜的,有梦想的日子也是幸福的,为梦想而奔走的 时光更是精彩的。在我

12、们年轻的心中会有那些个莫名的感觉, 但何时 会让它成为现实就得努力,因为感觉只是你对生活的感受罢了, 只有 现实存在的生活才是生命的真谛。记得中央电视台著名节目主持人王小丫说, 我们这些普通生活家 庭的孩子,就像是在一个雨季赶路回家,别的孩子可能有爸爸妈妈接 送,而我们连雨伞都没带,就只能跑回家去。也许现在的我可能就在 经历这样的一次旅行,生活中没有别人的掌声和赞美,只有我自己的 背影和汗水,但我不能因哭泣而放弃奔跑的权利, 这无疑是对我这样 一个七尺男儿最大的侮辱。相比别人我没有过人的本领,更没有显赫 的家世,但我却有一颗永不放弃而年轻奔放的心, 这是我却别于别人 的唯一特点,也是我要强个性

13、的集中彰显,因此我要用运动来点燃我 心中包藏依旧的期盼,用尽全身的经历在人生的赛道上跑出更加惊人 的成绩。运动使我的生命更加的精彩,可我又拿什么来奉献给我的青春呢? 这个问题在我的脑海里盘旋了许久,今天终于有了答案。我认为其实 人生就像一场旅行,你可能还不知道下一站将要驶向那里, 可你已经 走出了另一个站台,那么人在旅途不必太在乎旅途有多长,而应关注 于你看风景的心情。相信每一个人都有自己的人生赛道, 也有自己的梦想和终点,那 么不怯懦的人,就请把你的右掌按于胸前大声的喊出你的誓言, 用你 无悔的青春去诠释永恒的魅力吧!生命在于运动的文章四:生命在于运动,幸福源于健康生命在于运动,幸福源于健康

14、。全民健身活动是促进人健康发展的基本途 径,是促进社会文明进步、民族兴旺发达的重要保证。为了进一步增 强广大教职工的全民健身意识,倡导积极、阳光、健康、向上的生活 方式,缓解教职工工作压力,提高工作效率,增强职业幸福感,愉悦 身心,远离亚健康,我们向全校广大教职工发出如下倡议:一、倡导健康新理念,形成健身好风尚。有了健康的体质,才能 幸福地生活;有了健康的体质,才能精心地育人;有了健康的体质,才 能更好地工作。让我们唱响“全民健身”主旋律,倡导“关注健康, 珍爱生命,善待身体,快乐工作”的观念,树立“每天健身一小时, 健康工作每一天,幸福生活一辈子”的理念,强化“我锻炼、我健康、我幸福”的意识,在我校形成自觉锻炼、主动健身、追求健康的良好 风尚。二、选择锻炼新方式,培养健身好习惯。在不影响正常、工作的 前提下,坚持“业余自愿、户外为主、小型多样、因地制宜、因人而 宜、适时适度”的原则,选择适合自身特点和兴趣爱好的慢跑、快走、 广播操、保健操、健身操、篮球、乒乓球、羽毛球等健身活动。广大 教职员工坚持每天1小时体育活动时间,做到工作、健体两不误;只 要持之以恒,就能收到强身的效果。三、学习运动新知识,掌握健身好方法。要树立科学健身意识, 主动学习健身知识,认真制定长期的健身计划 ;要循序渐进,选择适 宜运动,讲究方法,避免运动疲劳;要注意增加

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