新部编人教版七年级语文作文汇编练习及解析

1、新部编人教版七年级语文作文汇编练习及解析一、部编七年级语文下册作文汇编1 题目：拜年作文要求： 要自由、有创意地表达出真情实感。 文体不限。 不少于 500 字。 文字和标点书写要规范、整洁。 文中不可出现真实姓名和校名。【答案】【参考例文】拜年爆竹声中，每个人最盼望的节日 春节，终于到来了。在爆竹声中也带着忙碌和开心。家家忙碌地准备着饼干糖果之类的东西，又在家中或门前挂上大大的红灯笼，又忙着贴春联小孩子则吵着要玩烟花爆竹，大人也只好同意。我呢，一起床就要向爸爸妈妈和爷爷奶奶那利是钱，过年可真开心，又有得玩，又有得吃。不过，过年的重头戏是拜年喔。今天是大年初二，爸爸妈妈和我要开车去姑姑家。一路

2、上，我都满怀着喜悦，看到表妹的话，她会很兴奋吗?不知不觉，已到了姑姑家的门前。敲敲门，开门的是姑姑。当然少不了说一句“恭喜发财”和 “红包拿来”啊 !表妹看到我，就兴奋地把我拉进了她的房间，说要让我看看她藏的宝贝。走了进去，有一个很大的红色袋子，打开一看，里面全装满了烟花爆竹。我说：“怎么会有这么多烟花?”“ 是爸爸买给我们俩一起玩的，我们现在就玩，好吗表姐?”我说：“等天黑了再玩吧，白天放烟花会不好看的哦 ! ”表妹笑着答应了。我们走到了客厅，姑姑拿出了好多瓜子、糖果、饼干的东西，好拿出了一盘蛋，这鸡蛋有点像茶叶蛋的颜色。我便问姑姑：“姑姑，这是什么蛋啊?”姑姑说：“这叫做卤水蛋，自己做的哦

3、”我连忙用筷子夹了一个，一放进口里，“啊，姑姑这蛋好咸啊! ”姑姑说： “不是吧，让我也尝尝。 ”“ 哎哟，咸得不得了，我刚刚不小心放多了一些盐。”我说： “这不像是放多了一点吧 ?”我刚说完，大家就笑了起来。终于到了吃晚饭的时候了，大家围着一张小桌，可热闹了。姑姑和妈妈把菜一盘盘地端了上来，好丰盛哦，有烧鹅，有饺子，有炸云吞，有大妒鱼，还有虾大家边吃边聊聊家常，真开心哪!吃完了晚饭，已经8 点 15 分了。表妹拉着我去玩烟花，我点燃了一个大烟花，连忙和表妹躲到后边。“嘭 ”上空盛开了一朵很美的花，有的像正在飞翔的小鸟，有的像珍珠，好美啊!这时，欢笑声，吵闹声，还时不时有些鞭炮声连空气中都是快

4、乐的。【解析】【分析】此文是命题作文。春节有一项特别重要的活动就是去亲戚与本家拜年。作文写作要点： 气氛：春节拜年都有一定的气氛的，所以，你的作文的主旨是属于快乐的，欢快的，热烈的，兴奋的，开心的情绪。也就是你写的作文一般都要积极向上，健康美满。不建议写矛盾或者是低落的情绪，否则不讨好。 人物：过年的人物是很多的，例如自己的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔婶婶，还有其他的人。但记得，写作文的时候，一些不重要的人，都要一笔带过，不要一一都详细写。最好是抓住一个或者是两个特殊的人物，进行描述和描写。 地点：拜年地点的选择有多种多样的，但一般建议可以选择两个地点，一个是家里，一个是亲戚家等。这两个地点比较常

5、见，感受的东西也比较多。 语言：语言的风格，不建议用严肃的方式来写，而是用幽默和轻松的方式来写。 事件：可以写拜年时发生的趣事，或者拜年的收获等等。 总结：最后要记得，在作文的后面要总结一下，总结一下自己的整体心情，以及所得所感。【点评】本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。2 请以 “陪我成长的人”为题写一篇不少于500 字的记叙文。要求： 不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；

6、文中如需要出现真实的人名、地名、校名等，请用 X优替。【答案】【参考例文】陪我成长的人平坦漆黑的柏油路面上，行驶着十几辆载满欢笑的大巴，彼时，我忽然觉得这漆黑的路成了向前流淌的以黑巧克力为流体的河流，河流上正漂浮着几艘洒满阳光的帆船，乘客们扬着他们青春的笑脸遐想这大海的模样。窗外飞逝的风景正记录着时光的飞逝，车窗外映出了我在玻璃中的虚象，像是自己的虚象与流逝的抵不过时间。望着这窗中映出我的数十张笑脸，我竟然忍不住悲哀起来。终于在阳光的指引下，来到了传说中的趣桥。他们的金属秆子在炽热的日光下泛着金光张显出危险气息的诱惑力。我望着桥下的一汪浅水，在我的眼中却成了万丈深渊，我的害怕拖住了我的脚步，我

7、在岸边正踌躇着，朋友也牵起了我的手，朝着双人桥走去。我忙着推辞，她笑着打趣：“这有什么，这桥得两个人手拉着手一起通过，你翻河里我一起陪你。”说罢，拉着我拉上了桥，我紧紧握住他的手，她也一直在耳边提醒要保持平衡，不要惊慌。我胆战心惊的过了桥，她冲我绽开了一个大大的笑脸说：“活着真好。”我彼时想者：“有你陪伴更好。”春游不就是一次长长的旅行？春游有那么多的伙伴，旅行也应该要有同行者，这样才不会感到寂寞。而我们的青春又多像一次漫长的旅行，一次不可以回头的旅行，只此一次的旅行，在青春的旅行中，朋友可以与你牵手，朋友可以给你信心与勇气去战胜懦弱，他们与你一起同甘共苦，他们也行走在你青春的消逝中，但他们却

8、永远不会消逝，感谢一路上有你，朋友。该是回去的时候了，3 点的阳光懒散地照在车窗上，又映出了我的虚象，依旧是不可触摸的，我的虚象周围同时也有同学的虚象，他们和我一同奔跑在这正在流失的青春中，我不悲哀，因为有你们一路陪伴。你抓不住镜中的虚象，却可以把握青春，你追不上时间，却可以珍惜时间。我们都知道现在繁复的风景正流失于我们的指缝间，匆匆忙忙而不复回，我们无力回天，我们无力挽留，但我却要留驻你，朋友。帆船依旧在黑巧克力上行驶着，我们驶向大海，即使迎接我们的是风暴后的覆灭，我们也要共同承受。【解析】【分析】该作文是一篇命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边

9、事写起，也可跨越时空。题目为“陪我成长的人”，里面的关键词语是“陪 ”，理解为“陪伴 ”，有影响、体会的意思，也就是在某人或者某物的影响下，我的想法或者做法的改变，也就是写一个时间跨度加大的时间段，不能仅仅写一个场面。 “陪伴 ”我的是 “人 ”，可以是身边的人物，如父母、老师、同学、朋友等，也可以跨越历史的英雄人物，如岳飞、文天祥等等。如果写几件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感觉。最好写成记叙文。【点评】命题作文首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找

10、出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？3 在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢？请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。【答案】【参考例文】留在心底的记忆伫立窗口，眺望着蓝宝石般的天空。洁白的云朵在天空，清朗美丽。忽然从远处飘来一架纸飞机，从我眼前缓缓远去。晃晃悠悠，踉踉跄跄地向前，向前我的心突然间收缩了一下

11、，童年”从我脑海间闪过 曾几何时，我傻傻地和伙伴们叠着一架又一架的纸飞机，向远处用力一掷。看着飞机向前慢慢地飘着。我们为远航成功的飞机欢呼雀跃，心中油然而生一种快乐，一种满足！小时候的我像个野丫头，经常在田边玩耍，在田埂上张开双手慢慢前进。还窜进水稻堆里，闻着稻香，享受阳光，到头来却被水稻折磨得浑身奇痒无比！不用担心明早是否要去学校，只顾自己无忧无虑。脱去了鞋袜在泥里奔跑，溅起的泥水滴在身上、脸上、头发上，就像一个泥娃娃，傻傻地在太阳的光芒中笑着。在河沟里缓缓前行，伸出手去摸鱼！那鱼儿滑溜溜的身体却惹得我尖叫！急忙把手从水里抽出，胸口怦怦地跳着。渐渐喜欢上独自一人，远离喧嚣，远离繁华；渐渐喜欢

12、上飘些小雨，耳中充斥音乐，走在雨中；渐渐喜欢上消磨青春，做不到事件零浪费。小时候的快乐不见了，数不尽的作业让我安静了下来。那天，天空突然清朗了起来，温暖的阳光照耀着我。飞翔在空中的纸飞机散发出一阵光芒，心底莫名地产生一种兴奋感，慢慢地弥漫到头顶、指尖、脚底童年，就是这种感觉吧！童年，洁白如雪，静静绽放，透出独有的气质和魅力，好像阵阵清凉的海风，如悠远透亮的蓝天，如翩飞的蝴蝶，萦绕我的心头。童年一一留在心底最深处的记忆 【解析】【分析】阅读引导语，抓住 有些东西”和 珍惜“深思“感动”几个词思考。哪些东 西？可以是人是物是事。 岁月”，一段生活， 世事”，所见所闻的人事，些人”，家人、朋友，邻居

13、， 些事”，关于别人关于自己的事情，这些是写作可选的内容。选择什么？ 那就要注意 珍惜“深思“感动"你选什么了。比如选 珍惜”，想一想，哪段生活哪些事如些 人或哪件事哪个人让自己久久不能忘怀，令你珍惜”。这个不能随便选，选不好就写不出珍惜”的情感，硬写便显生硬，材料中的人事是不难忘怀”的，才能自然抒发出 珍惜”的情感来。可选一段生活，一些事或一件事，重点写哪段生活中发生的某些（件）事情；可选某些（个）人，这些人在某一段日子某件事情中是如何让我至今不忘的。这是一篇带有丰富情感的写人叙事的作文，要把事件过程或人物形象写清楚，表达珍惜”的原因，还要描写自己如今 珍惜”的情状，叙述，描写，抒

14、情，都要使用。引导语暗示本作文要写事写人，这一点要肯定，不可大发议论而叙事蜻蜓点水。【点评】无论写人，还是叙事，注意以小见大、对比衬托以及人物的细节描写在文中的恰 当使用。 在描写的顺序上，建议以倒叙为主，顺序、插叙为辅，增加文章内容和表达的生 动性和感染力。有了内容，还要对这些内容做一番精心安排。比如怎样开头，怎样结尾，中间怎样过渡？一般说来，记事的文章，安排材料的方式有两种： 顺叙，就是按照事情发展的先后次序，先发生的事先写，后发生的事后写，写出事情的起因、经过、结果。 倒叙，就是先写出事情的结果或最突出的部分，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的发展变化才出现这样的结果。这样

15、安排，文章才有波澜，才有吸引力。4 按要求作文。细品香茗，享受一苦、二甜、三回甘的茶趣；细品四月，欣赏春日的淡妆浓抹；细品唐诗宋词，感叹古韵的典雅；细品身边小事，感悟生活的真谛请以 细品”为标题，写一篇文章。要求：请将题目补充完整； 题材自选，立意自定，文体不限（诗歌除外）。文中不得出现真实的学校、班级和人名。不少于600字。【答案】 【参考例文】细品麦香又是一年盛夏，夏夜燥热难安，品一口故乡的麦茶，清甜解暑。麦茶中散发着沁人心脾 的麦香，那是故乡麦子的气息，那是故乡农人的气息。儿时生活在故乡，麦田便是我的乐园。风吹麦浪，麦香四溢，细细品味，那清香中含着 淡然，这是麦香，也是种麦人的香气。我本

16、以为所有的植物都有自己的花朵，而麦子那么香，麦香必定迷人美丽。兴冲冲地戴 上黄金的斗笠，手中拎着一个放大镜，溜进香飘四溢的麦田。穿梭于麦子中，一手扶起麦 秆，慢慢捧起麦穗儿，一手拿着放大镜自下而上观察着，毫无收获。趴在地上，嗅着泥土 芬香，细品这片成长麦田的土地的气息，厚实纯净的味道。麦子扎得小手生疼，趴在地上的我渴望找到无意洒落的麦香，却一无所获。只得沮丧着 回家，耸拉着小脑袋。麦子的花在结穗奶奶见我郁闷，端来一杯麦茶。小嘴抿一口，真香真甜，便大口喝下。后便落下，它太小了，平日里没人注意”那为什么麦子不把花开得大些，美一些呢？"那样营养被花吸收，麦子长不大哩。”奶奶意味深长地说着，

17、而我眺望麦田，仔细品味奶奶的话语。似乎明白了些什么，却又不尽明白。丰收之际，农人们洋溢着丰收喜悦的麦田中收割。结穗的金麦压弯了腰，农人们也弯腰 收割。金黄的阳光金黄的麦田，以及顶顶金黄的斗笠，构成一幅乡村丰年收割图。在一旁 的我拿着壶麦茶解渴，细品麦茶的恬淡香气，心下轰然-麦花为了能有丰收时的饱满果实，放弃了自己本可以追求的美丽，麦子为了能有丰硕的果实，不惜弯下了腰。而在麦田中忙 碌的故乡人，为了丰收为了生计也不畏酷暑艰辛地劳作。他们在麦田中生活大半辈子，不 识几个大字，都散发着麦子的清香，有着金麦的风格。农人们如麦花，小而低调，虽然香 却不炫耀，故乡人如麦秆，愿意为了成功而艰辛承担。他们深知

18、言论的花儿越大，行为的果实越小，因此他们沉稳低调谦虚，敢于面对与承担 一切。细品麦香，这是麦子的清香，也是故乡人的馨香。而如今，当水泥土取代金麦田。当金钱替代金麦，农人们走进城，在饭馆里谈论着小赚 头，炫耀着业绩，在店铺口张灯结彩一改往日低调的风范，想必他们忘却了曾经的麦田， 忘却了悠悠的麦香，忘却了麦子的真谛。在夏夜，捧一杯麦茶，在月下，扎着麻花辫如同小麦穗在风中摇晃掀起阵阵麦香。只希 望在今夜的梦中，能寻觅到往日的人们，将麦花飘香入他们的梦乡，在梦里细品麦香的精 神风格，重拾那片曾经的金麦田。细品麦香，静待花开【解析】【分析】作文标题 细品 细品”：细细地品味，认真仔细地揣摩。审题没障碍，

19、关键是填充文题。补全题目常用方法是避生就熟。在补题时，我们可以选择不同 的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目 变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切 入口，从一个具体的角度切入题目。如标题横线上可填人生“成长“生活“春天”失败“时间“坚强“善良“书香“麦香“茉莉"落叶”等，而越是后面的词语越具体，越好把 握，也容易出彩。【点评】半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。填充文题，关键是要 找准所要写作的内容。半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、 情感态度及语言能力，同时也

20、决定作文成败。补全题目常用方法：避生就熟。在补题时， 我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题 目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化 大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口。从一个具体的角度切人题目。从而将一 个相对比较 大”的题目缩小为一个比较小”的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。5 阅读下面的文字，按要求作文。俗话说， 身在福中不知福”这句话有些道理，一方面是说人们每天都生活在幸福之中， 反而对幸福熟视无睹；另一方面也说明幸福其实是很简

21、单，很平凡的，甚至不被人注意。 我们想一想，幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福一其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以 “这就是幸福”为题目写一篇作文。要求： 文体不限（除诗歌外）； 字数不少于500； 抒写真情实感，标点符号的运用力求正确、规范； 为考试公平起见，文中不能出现真实的校名、人名。【答案】【参考例文】这就是幸福一阵清风，一场细雨，可以体验幸福；一壶清水，一杯淡茶，可以品味幸福；一个微笑，一句叮嘱，可以领悟幸福。幸福，其实很简单。看着你那轻轻地

22、微笑，这就是幸福。随着年龄的增长，心理的成熟，我不断地在想：幸福是什么？当我走到木棉下，看到那一朵朵花，让我想起了你那笑容，才发现，看着你微笑就是幸福。“爸，这里到底有没有鱼啊？钓了大半天，连鱼影都没有，天气又热死了，我回去了，不钓了。”我不耐烦地说。烈日下，我看到了你那汗流满面的脸微微地笑，你说：“耐心点，像你那样暴躁的脾气怎么会钓到鱼？即使钓不到又如何？能静静地坐在阳光底下，青山绿水环绕着，多美啊！多幸福啊！ ”第一次，看到你如此快乐地笑，深深地融入我脑海中。现在才明白，有时不需要得到什么，只要看到你的微笑，这就是幸福。你那句不经意的叮嘱，这就是幸福。树上的知了知知地叫，在猛烈的阳光的照射

23、下，小草无奈地弯下了腰。“衣服拿了吗？生活用品放好了没有？有没有再检查一下？”“ 爸，我已经收拾好了，不用担心，我都这么大了，早就放好一切了。”你还是不放心，把所有的东西再检查一次，确保无误才让我走。当我走出门口时，我看到了你那嘴角边的微笑，你说：“让我送你上车吧。”我说： “走几步就可以搭到车了，你回去吧，我只不过上县城上学而已。”可是你还是跟上来了。当汽车开始启动，缓缓地前进时，我看到了你那瘦小的身影在追逐着汽车，喊着一句话：“要好好照顾自己。 ”回过头来看者你那远去的身影，你那一句不经意的叮嘱，让我知道这就是幸福。在山地里，与你一起耕作，这就是幸福。看着沙糖桔树上开满了花，你笑了起来，哼

24、起了小曲。你干得更加卖力。我说；“爸，好累啊！整个果园那么大，什么时候才能锄完草啊？”你说： “你就休息一下吧。你去比较平坦的地方，我去比较陡的地方锄。”我看你干得那么累，汗水浸湿了你整件衣服，不经意一看，头发也白了许多。我不甘示弱，也猛干起来。你看着我微笑着说：“不是休息吗？”我说： “我可不比老爸差。”在阳光下，有一对父女，拿着锄头，在那里有说有笑地干着活，汗水、劳累夺不走他们的快乐、幸福。这就是幸福，有说有笑地与你在山间耕作。幸福，很简单，它不需要太多的物质享受。一个微笑，一句叮嘱，即使是面向黄土背朝天的农活，也能体验出快乐、亲情，这，就是一种幸福。【解析】【分析】作文标题“这就是幸福”

25、。因追求生活方式和生活的处境不同，对“幸福 ”的理解也各有千秋，写此类作文一定要立足自己的现实，用你自己的独特的思维去发现理解生活中的幸福，写出你心中的幸福。可以写记叙文，记一件事，在事中感受幸福；可以写散文，写生活中平凡的幸福：是出门时妈妈的一声叮咛，是失败时老师期待的目光，是离家千万里亲人亲切的问候，是领奖台的热泪，是晚归时家中柔和的灯光，是饥饿时爸爸温好的牛奶还可以写经历过的人生幸福：儿童时，棒棒糖的甜，风筝的艳，花儿的香， 母亲的被窝是幸福；少年时，七彩的幻想，知己交心，欢歌笑语是幸福；青年时，雨中漫 步，摇曳的生日烛光，劳累后的小憩是幸福所有这一切都应该是真实的情感流露。【点评】命题

26、作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找 出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中 心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好 材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。6 以下两个作文题目，任选其一作文。（一）请你以 拥抱快乐的日子”为题写一篇文章。（二）请以 我懂得了 ”为题，写一篇文章。（请在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。如 坚强”宽容“奉献“乐观”等等）要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观； 文章不

27、得出现真实的校名、姓名； 不少于600字。【答案】 【参考例文】拥抱快乐的日子快乐，无处不在，只是，有些人能真心感受到快乐的存在，而有些人，却对它无动于 衷，可我不是这样的人，我能感受到成功的喜悦，所以我很快乐。面对失败，我仍然是很 乐观，因为我不气馁，就像每次摔了一跤，我总会咬着牙对自己说：相信自己，你能行！站起来，重新迎接一个美好的明天。”于是，我又重新站起来，继续前进，然而又失败了，我仍然坚持着，就这样反反复复，我终于成功了，终于尝到了快乐的滋味。记得那些日子，我很胆小，不敢与同学交流，看到别的同学那么快乐，我有时候也会问自己，为什么不和他们一样呢？我努力了，可是还是被胆小打败了，终于，

28、我的语文老师给了我一次机会演讲比赛。当老师选中我去比赛时，我很吃惊，我望着老师，老师好像读懂了我的心一般，对我说加油！老师相信你，你一定能行！”就这样，我不想辜负老师的期望，拼命的练习演讲，也能大胆的与同学交流了。比赛那天终于来了，我心里像揣了一只小兔子似的怦怦”直跳，该我上台了，我看见老师那鼓励的目光，是我信心百倍。在后天，老师对我说：恭喜你，你果然没辜负了老师对你的期望，获得了一等奖，也许，你觉得要感谢老师，其实，你因该感谢你自己。”老师把奖给了我，便微笑地走了，我还在那里兴奋着；真正的是事实吗？真的改变了吗？ ”从那以后，我能大胆的与同学交流了，因为，我尝到了甜头，我尝到了快乐”的滋昧。

29、从那以后，爸爸妈妈对我说；孩子，你变了，你能大胆的与别人交流了，你也有自己的意见了，我们真为你感到高兴，你想成功又迈进了一步！”直到今天，一想起那拥抱快乐的日子，我就十分激动。同学们，让我们张开双臂来迎接一个快乐而美好的明天，拥抱快乐，也使你快乐。【解析】【分析】（一）作文标题 拥抱快乐的日子生活是丰富多彩的，快乐常常伴随 着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到有家快乐”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到有朋友快乐”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到 有这样的活动快乐”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到有书快乐”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到有梦

30、快乐“。快乐”是一种心灵的体验，快乐”是一种幸福的感觉。所以说选材还是相当广泛的。参考立意：追寻快乐；发现快乐；快乐就在 身边；莫让痛苦遮望眼，只因快乐在心头；寻找忽略的快乐；驱散乌云，让快乐的阳光射 入。从标题日子”分析，要求写一段时间的事件，且最好写记叙文。（二）作文标题 我懂得了 工这是一个半命题作文。想要写好此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料 再去拟定一个完整、恰当的题目。题目要求比较明确：懂得”作为文眼，限定了写作范围。横线上可以是情感或性格方面的，比如感恩”坚强“宽容“奉献“乐观“勤奋”执着“自彳言“勇敢“豁达“谦虚“俭朴

31、“善良“美丽“珍惜“助人为乐”什么是成熟”等。写作 时建议列出详细提纲，包括开头、结尾、过渡、事件、点题、亮点等一一标出，搭好框 架，扣紧主题。这篇作文题适合初中年级学生，贴近生活，学生都能有话说，但要写得精 彩，同样需要扎实的功夫。【点评】（1）本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题 作文最关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题 目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列 好提纲，确定详略。（2）本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文时命题人知给出题目的一部分，现有 考生按照要求把题目补充完整，

32、然后在进行写作，他兼顾限制性和灵活性的特点，半命题 作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键 在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。嚼字，仔细琢磨，找出题目 的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求，确定好文章的中心之后，就需要围 绕中心选取最能表达中心的材料，确定中心，选好材料以后，就需要列出一个提纲，确定 先写什么，在写什么，后写什么。7 .请以 这样的人让我 "为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整； 文章不少于500字； 文中不要出现含有考生信息的人 名、校名、地名等。写作助手： 题目横线处应该填上一个能体现自己情

33、感态度的词语，如醇敬“佩服”感动"叹息”这样的人”可以是熟悉的人，比如家人、邻居、同学，也可以是陌生的人，比如路人、新闻报道中的人；可以是某个具体的人，也可以是某一类人。“这样的人”应该是具有某种精神品质或鲜明个性的人。要抓住细节能写出人物的外在特点，也能写出内 在的精神，做到文从字顺。【答案】 【参考例文】这样的人让我佩服当遇到生活中的特殊时刻，你可以置之不理，但你能问心无愧吗？ 题记当一辆又一辆的单车成群结队地出现在厦门这个文明的海岛的大街小巷时，许多人掏 出手机，纷纷 扫一扫”，来满足自己的好奇心。这种共享单车不仅为大家带来了出行的方 便，更是为环保做出了贡献，全市人民掀起了骑

34、自行车的热潮。而且，共享单车还有一个 优点：可以随意停放（当然不包括马路中间）。可是，随意停放固然方便，却滋生了一个 问题。一天，当我拖着疲惫的身躯往家走时，发现一排黄色的自行车多米诺骨牌般倾倒在地 上。走上前，发现大部分车子的固定杆都没有放下，可以想象，一群人骑行完后，把自行 车随手一丢，便若无其事地离开了。看着不幸倒地的自行车，我感觉他们在向我呼救：扶扶我吧！ ”我的内心开始踌躇起来：要不要学习雷锋，伸出援手把自行车扶起来呢？不扶 吧，感觉良心不安，毕竟这是人们的共同财产，不珍惜，不爱护怎么行呢？可是扶吧，又害怕惹人嘲笑，何况我又十分疲惫我一时不知该怎么好。终于，我想通了：不扶也没关系，反

35、正总有好心人会上前扶的。我就抱着这样的心理 一一没走出多远，一个稚嫩的声音在我背后响起：妈妈，自行车倒了，我们把它们扶起来吧。”是一个六七岁的小男孩。他的妈妈似乎也不想多事，拽着他的手便走。可小男孩呢，却站着不动，只是盯着倒地的自行车。妈妈，不能走，我要把它们扶起来。”说着，小男孩挣脱了妈妈的手，一步一步跑到自行车前。因为他的力气小，所 以尽管用尽了力气，小脸涨得通红，也没能搬动比他的身躯还高大的自行车。我再也忍不 住了，跑上前，与小男孩一起，将倒地的自行车，一辆一辆地搀扶起来。完成后，我直起 腰来，下意识的看向四周 一一没有一个人的目光投向这里，要么盯着手机，要么低着头快 速走过难道现在的人

36、的心如此漠然吗？大家都如此个人主义吗？他们不会愧疚吗？小男孩 擦了擦额头上的汗珠，对着我调皮地一笑，又一步一步地跑到妈妈身边，牵起妈妈的手， 一蹦一跳地离开了。他的背影，是那样的天真、快乐。我真应该谢谢他，是他的言语与行 动，唤醒我的良知，促使我上前扶车，如果没有他，今天我就是冷眼群众中的一员了！ 一 种佩服感油然而生。一个六七岁的孩子，做到了雷锋精神，做到了在我们心里从来就没有 思考过的事，他没有犹豫，而是用自己的行动去诠释人类的本性。现在的人真是 越大越冷漠”啊！如果每个人都能像小男孩一样，那么，这个城市乃至世 界是不是会更加美丽，更加和谐呢？这样的人让我佩服，也值得所有人佩服。【解析】【

37、分析】这是一道半命题作文，以这样的人让我 "为题。半命题作文的关键在补题，补题的过程即确定文章主题的过程。补题前，要认真阅读所给的提示语，从中可以获取写作的方向和角度，也可以不限于此，根据自身的经历和擅长的文体另立主题。补题时，可采用常见的补题方法。我们可补上具体事物或抽象事物，也可以将其设置在特定的情境中。补题的内容：尊敬、佩服、感动、叹息、五体投地、赞叹等。这样的人”可以是熟悉的人，比如家人、邻居、同学，也可以是陌生的人，比如路人、新闻报道中的人；可以是某个具体的人，也可以是某一类人。这样的人”应该是具有某种精神品质或鲜明个性的人。要抓住细节能写出人物的外在特点，也能写出内在的精

38、神，既要详写人物 的经历事迹，又要突出人物的精神品质。【点评】这是一道半命题作文，以这样的人让我”为题。在表达方式上，主体内容，应以记叙这种表达方式为主，然后在文章的结尾以议论、抒情收尾，使文章的主题得 以升华。当然，夹叙夹议的方式也可。可采用以小见大的写作手法。从一个相对较小的事 件中表现别人对我的影响。文章写别人对我的影响时，应以细节描写为主，特别是动作描 写和心理描写，切记不要大篇的议论抒情。记叙文、记叙散文均可。8 阅读下列材料，根据下面题目和要求作文。生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你 会感到 有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，

39、你会感到宥朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到宥书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到宥梦真好” 真好”是一种心灵的体验，真好”是一种幸福的感觉。请以 有 真好”为题目写一篇文章。要求：请补全题目再写作 立意自定，500字以上书写工整，卷面整洁。文中不得出现所在学校的名称和人名，（可用A、B、等字母代替）卷面要整洁。【答案】【参考例文】有对手真好在我们成长的道路上，父母的慈爱、老师的教诲、同学的友谊都是必不可少的。可我认为那些都不是最重要的，人生中最重要的是要有对手。无论是生活中还是学习上，对手都能给我们带来巨大

40、的压力，而这股压力则会成为我们 学习上动力的源泉。当然，对手不仅仅是人，还可以是大自然、植物、动物等，甚至还有可能是小小的细 胞。因为有大自然这个对手时不时地爆发出地震、台风、海啸、飓风等地质灾害，在死亡的 威胁下，一件件对抗自然灾害的器械成功研制，一条条防止灾害的知识被整理成文。并且 这些器械正一点点的改进，知识也越来越精准。总有一天，大自然这个对手一定会被人类 击溃，甚至会为人类所利用，为人类造福。因为有了癌细胞这个令无数人闻之色变的对手，全球的科学家、医学家、生物学家带着 人类的期望与寄托与癌细胞作斗争，研究癌细胞的来历，弄清癌细胞的结构，然后提出一 条条针对癌细胞的实验理论，带着这些理

41、论他们奔赴实验室，夜以继日，废寝忘食地工作 着，不求荣华富贵，只求在入土前为人类的研究工作多做一点贡献，为人类的健康事业多 尽一点微薄之力。在众多科学家的努力下，已经有不少癌细胞成因、结构等难题已被破 解，也有一些癌症的堡垒已被攻克。我相信：在不久的将来，人们将不再谈癌”色变。因为有了野生动物这个不时伤人、不时害人的对手，医学家们才会研究出各种奇效药 品，如抗毒血清、狂犬疫苗等。人们也才敢于去研究、解剖各种动物，了解它们的样貌、 习性、危害等，然后编成各种知识宣传小册子，分发给人们，这样人们就能趋利避害了。因为有日本这个与我国毗邻的经济、科技强国，中国才会有今天的繁荣与富强，才能不 让各国对我

42、们虎视眈眈。总之，只有当人的生命和利益受到威胁，才会有危机意识，才会想方设法让自己变得更 强大、更厉害。这就是所谓遇强则强所以，我要大声地说：宥对手，真好！ ”【解析】【分析】此题为半命题作文，引导语中已经有填写的例子，可以直接用。有家真好”，写家庭生活，通过一件事或家庭生活的几个片断表现自己家庭生活的快乐幸福。有朋友真好”，写人，可写一个朋友，可写很多朋友。通过一件事或几件事，写如何在朋友们 的关心、帮助下自己如何克服困难度过难关，如何得到指点解决问题，如何体验到生活的 快乐。 有书真好”，写读书生活，写读书的经历和感受，写书籍对自己的影响，可具体写 读几本书的情景，可泛泛写读书生活，关键是

43、要落实在好”字上，要写读书的结果（影响）及感受写出来。 宥这样的生活真好”，怎么样的生活？生活”是个比较大的概括，可以小见大，从不同方法选几个生活片断材料写生活好"在 快乐“幸福”。本题不难写，文题意义明确，填写容易，审题不难。对于比较好填写的半命题，也不要随意填写，选择要考虑到适 合自己写的材料，根据材料的性质选词填写文题。对于比较好写的文章，要想办法写出新意，在常规写作中突出闪光点，比如本题如何写有这样的生活真好”，就要在 这样”上花心思选材、挖掘。【点评】半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。补全题目常用方法： 避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。补题时，要将题

44、目变为自己所熟悉的内 容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较大”的题目缩小为一个比较 小”的题目。 补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同 时也显示出对语言的驾驭能力。9 岁月不居，初一的时光已定格在青春的扉页上，也许有一张泛黄的照片，也许有一句亲 切的话语，也许有一排温馨的微笑 请以 那一 ,让我难忘”为题作文，要求选好材料，做到文从字顺，能 写出细节，恰当表达自己的情感和想法。不少于600字，文中不出现真实的人名、地名、校名。【答案】 【参考例文】那一刻，让我难忘成长的路上

45、跌跌撞撞，我们总会有悲伤。我们丢弃过信仰，我们迷失过方向；我们故作 坚强，泪水失去立场，苦涩弥漫心房。黑夜中的光，是天亮的戎装。心中燃着不灭的希望，所有远方都为我发烫。梦想全副武 装，黑暗中铿锵；我们筑起心墙，勇敢面对无常，让甜蜜占据心房。那时，我刚上七年级，胆怯得像一只刺谓蜷缩着张开全身的刺，保护自己。甜蜜老师您，我的班主任进了教室；一身米黄色的休闲服，看起来和蔼可亲；光滑的脑门上反射 的光亮耀了我的眼，几丝皱纹横亘在脸上，微微下陷的眼眶镶嵌着两颗宝石一般的眼睛， 一头黑发之中夹杂着几缕白发。饱经沧桑的您，一眼就看出我的问题。从您那宝石一般的眼中射出的光，如一道黑夜之 中的光，刺破了无尽的黑

46、暗；如普罗米修斯盗取的火种，带来了光明。接下来我就被您任命为课代表，上课回答问题第一个想到的就是我，还锻炼我的交住能力和办水能力，让我处理班上的事。于是我开始从胆怯的刺猬蜕变成好动的小猫，虽然有些痛苦，但是来自老师的鼓励所带来的甜蜜一直在心头。七年级结束时，我对您说：“谢谢您帮我！”您说： “我是你的老师，我不帮你，谁帮你？ ”那一刻，几分甜蜜在心头。甜蜜同桌升到八年级，我的数学学习有很大闲难。幸好，我的同桌很好。真的好感激你，我的同桌，每一次下课你都像拎着小猫一样把我拎回位子，辅导我数学。终于，我的成绩好了起来。当我的数学考到1 巧分时，我对同桌真挚地说：“谢谢你帮我。”你说： “我是你同桌

47、，我不帮你谁帮你？”那一刻，几分甜蜜在心头。甜蜜朋友九年级了，转来了一位新同学，成了我的新同桌。他的化学成绩很差，我就像以前的同桌帮我一样帮他，当然，他很乖，每一次下课都会和我学化学。在他化学考到45 分的时候，他对我说：“谢谢你帮我。”我回答道：“我是你同桌，我不帮你，谁帮你？”帮别人的感觉很好。那一刻，真让我难忘。成长的路上偶尔会迷茫，抓紧梦想，执着于前方，哪怕遍体鳞伤，也别放弃希望。相信黎明的曙光有战胜黑暗的力量，相信甜蜜定能将苦涩赶出心房【解析】【分析】该题是半命题作文，其目的是考查学生在家庭、学校和社会生活中是否做一个有心人，关注自己的成长体验。这篇作文打开思路容易，想写好有点难度。

48、审题立意：本题目是“那一 ，让我难忘”，要求写记叙文，题目中包含着记叙的要素。 “那一 ” 可填的内容很多，如：“那一刻 ”“ 那一幕 ”“ 那一抹绿色”“ 那一缕阳光”丁让我难忘”一是暗示了人物应以我”为主，写 我”的情感体验；二是显示了事件的性质和结果，所写事件必须是给人带来“难忘 ”体验的美好事件，还要写出事件的起因和经过，交代清楚为什么会产生“难忘 ”的结果。思路点拨：材可从两个角度思考：一是自己受到亲人、师长、朋友甚至陌生人的关爱和帮助，内心感到难忘；二是自己为他人提供了帮助受到了赞扬而感到难忘。文体选择：本题目明确要求：写一篇不少于600 字的记叙文。文体一定选择记叙文。【点评】俗

49、话说得好：“题好一半文”。题目的好坏，不仅制约着全篇的写作过程，而且还会先入为主，给读者留下良好印象。因而对于半命题作文而言，补写一个恰当、鲜明、新颖的标题是写出好的半命题作文的前提条件。然而，现在的初中学生往往对补题随意性强，不够重视，作文是语文中考的“半片天 ”，为此，作为初中语文教师，很有必要对学生进行半命题作文的补题指导。10 根据要求作文。许多地方、许多物品都贮藏着我们珍贵的回忆，重视它们，必将涌出无限的感慨与眷恋。请以 “这里有我的 为题，写一篇文章。 ”要求 :（ 1）请按题目要求作文，不允许自行拟题。（2）立意自定，文体自选（诗歌除4）文中请不要使用真实的人名、校名。（5）书外

50、）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（写工整，不少于600 字【答案】【参考译文】这里有我的世界三尺阳台，几个花盆，几缕阳光，十几点绿色构成了属于我的世界。属于我的这个世界里的主角当然是那十几点绿色。而那十几点绿色当然来自于那几个花盆。那几个花盆当然摆在阳台正中央的位置。因为这样那红色花盆里生长着的十几点绿色才能充分享受阳光。那十几点绿色不是别的，正是我种在花盆里的已经有七八厘米高的黄瓜苗。清晨，当阳光透过玻璃窗洒在花盆里的黄瓜苗身上的时候，也必然会洒在给它浇水的一个少年身上。沐浴在温暖的阳光下，我仿佛听到了黄瓜苗生长的声音黄昏，当晚霞的余晖把阳台点染地金碧辉煌的时候，也一定会把自己灿烂的霞光披

51、在那个蹲在花盆旁边，目不转睛地观察着黄瓜苗生长的少年身上那个给黄瓜苗浇水，观察黄瓜苗生长的少年无疑就是我。日复一日，我陶醉在属于我的这个世界里。阳台依旧，花盆依旧，阳光也依旧。但是，变化着的是我心爱的黄瓜苗。哦，不对，昔日的黄瓜苗已经长出了藤蔓，已经有一尺多长了，准确地说应该叫黄瓜秧了。我精心地在每个花盆里插上了两三根手指头粗细，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黄瓜秧领上竹竿，生怕它们在“新家 ”呆不惯，我还用布条把它们绑在了竹竿上。每天上学前放学后，我都会来到这个属于我的世界，沐浴在阳光和晚霞的余晖里，谛听着黄瓜秧生长的声音黄瓜秧长出了细细的黄黄的触须，触须紧紧地抓住了竹竿。然后，蛇一样顺着

52、竹竿蜿蜒向上，向上黄瓜秧开花了。开始，早晨那黄豆粒般大小的花蕾还如渴睡人的眼，欲开还闭。到了黄昏，那花蕾已经灿然开放了。终于，绿色藤蔓的枝桠间长出了一个个小小的黄瓜崽，黄瓜崽披着一身绿色的绒毛，如同保护它的铠甲一般。黄瓜崽一天天长大。终于，长成了半尺来长的美丽的黄瓜。于是，在属于我的世界里，我见证了生命的生长，也收获了属于我的那份果实！【解析】【分析】这是一道半命题作文。“这里 ”是关键词，考生根据“这里 ”一词可以将作文的选材范围缩小到学校，青春成长路上的各种经历、家庭生活以及励志方向。励志类：可以聚焦到学习某事（绘画、唱京剧等），先写开始练习 练习中遇到困难或想要放弃 重新调整 再次练习

53、感悟，最终点出：通过这个经历，我发现这里有属于我的世界（梦想）等；青春风采类：可以聚焦到通过中学三年或者初三一年，我如何奋斗的，在奋斗后我感慨这里有属于我的青春等；校园生活类：可以聚焦到青春风采，考生可以展开到三个不同的方面，例如：寻找友情、渴求知识、为梦想奋斗，最后点出这里有我的友情（梦想）等；家庭生活类：得到爱 明白爱 回报爱 感悟爱，最终回扣到这里有属于我的亲情（父爱、母爱、幸福）等。【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素 材的收集，要按照题干的要求进行写作。11 作文阅

54、读下面文字，按要求作文。岁月匆匆，十二三岁的我们已经走进花样的季节，站在由少年走向青年的门上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份关爱，少了一份自私；多了一份责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以 “今天，我多了一份”为题，请先补充题目，使题目完整，写一篇500 字以上的有真情实感的文章。要求： 请将题目补充完整。 文中不得出现真实的人名、校名、地名 叙述清楚，中心明确，感情真挚，字迹工整。 500 字以上。【答案】【参考例文】今天，我多了一份怀念今天，回忆起童年的点点滴滴，却发现，

55、成长已慢慢接近 题记老人们常说，十五岁过“童关 ”，于是，在我步入十五岁的今天，童年向我告别，记忆在我步入十五岁的今天，童年向我告别，记忆中，关于那些光着屁股天不怕地不怕、一撒娇就坐在地上哭爹喊娘的日子已经一去不复返了，它将会被深埋在记忆的最深处吧？！可我却常常怀念着那时的我。进入初三，开始了初中最后的征战。每天都浸在题海中，我们常常呛一肚子苦水，可是没有人想要放弃，在我们的眼神里，只有坚定，却仿佛多了一丝冷漠。我依旧把各式各样的漫画书往家里搬，因为那是我和XX共同的喜好，可如今，没有人和我谈柯南、犬夜叉还有阿衰了；我依旧带着耳机听周董用那些另类的语言编织成的旋律，那是XX最爱的音乐，只是现在

56、，没有人和我皱着眉头去研究他的歌词了；我依旧每 天吮吸着蜜桃味的棒棒糖，因为吗是XX给我的第一个糖果的味道，可如今，没有人陪我 一起分享蜜桃糖的甘甜了；我依旧喜欢在QQ上拼杀俄罗斯方块，因为他，我和XX成了 无话不谈的好朋友，可现在，只剩我一个人孤军奋战了；我依旧 我的世界，时间仿佛停滞不前，我还是习惯地做着从前他们习惯做的事，我想不是我幼稚，而是想把一切关于他们的事留在我的“回忆录 ”的扉页上。我知道，在数天后，我们将打响最后一仗，那之后，也许我们还会并肩作战，也许会各奔东西，只是不管怎样，我们的脚步依然会铿锵坚定。今天，我的初中生活即将结束，那些同窗三年的挚友们，在十年、二十年后，你们是否还会记得我们在一起走过的这条