物质跨膜运输的方式导学案正式版

1、:预习案：.第四章细胞的物质输入和输出4.3物质跨膜运输的方式学习目标：1、熟记物质跨膜运输方式的类型及特点。2、说出被动运输与主动运输的异同点。3、阐述主动运输对细胞生活的意义。学习重难点1. 小分子和离子跨膜运输的方式：自由扩散、协助扩散和主动运输。2主动运输对细胞生活的意义。使用说明：1. 依据学习目标，认真研读教材 P70-73，完成有关题目。2. 根据预习，独立完成 A级题目，在理解的基础上完成 B级题目，有能力的同学继续完成 C级题目。3. 将预习时有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真学习，课后及时进行反思纠错。一、相关知识1. 生物膜是选择透过性膜。2. 生物膜的流动镶嵌

2、模型。二、教材助读1. 扩散：是物质从相对含量多的地方到相对含量少的地方的自由运动。2. 载体蛋白位于细胞膜上，它能与特定的分子或离子，如糖类、氨基酸，或金属离子等结合，将这些分子或离子从膜的一侧转运到另一侧。载体蛋白具有高度的特异性，一种载体蛋白通常只能转运一类分子或离子。载体蛋白与分子或离子的结合是可逆的，即它转运到一侧后，就会与所运载的分子或离子分离。3. ATP的相关知识参考课本第五章第2、3节。三、学始于疑物质进出细胞的方式有 运输和运输两种方式，此外还有其他运输方式。一、被动运输（A级）（一）自由扩散1概念：2特点：浓度梯度（顺/逆）；载体（需要/不需要）；能量（需要/不需要）3举

3、例：（二）协助扩散1.概念：2. 特点：浓度梯度（顺/逆）;3. 举例：载体（需要/不需要）；能量（需要/不需要）思考1：自由扩散与协助扩散有什么异同？ （ B级）思考2:为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输？ （ C级）二、主动运输（A级）1. 概念：2. 特点：浓度梯度（顺/逆）；载体（需要/不需要）;能量（需要/不需要）3. 举例：4. 意义：思考3:影响自由扩散的因素是 ;影响协助扩散的因素是 和;影响主动运输的因素是 和 。（ B级）思考4 :参与主动运输的细胞器有哪些？ （C级）三、胞吞和胞吐（A级）（一）胞吞1过程：大分子附着在细胞膜表面，这部分 小囊从细胞膜上分离下来，形成2

4、.举例：（二）胞吐1.过程：大分子先在细胞内形成 子排出细胞。2举例： 思考 思考 思考内陷形成，进入细胞内部。，包围着大分子。然后，囊泡移到细胞膜处，与细胞膜，将大分A 选择性B 主动运输C 保护作用2 下列物质中以相同方式通过细胞膜的是（）。A .甘油和二氧化碳B.氨离子和水C .氨基酸和水D.葡萄糖和糖元3 .物质出入细胞的方式中，自由扩散区别于协助扩散的是（A .由高浓度向低浓度扩散B .需要载体C .由低浓度向高浓度扩散D .不需要载体4 .小肠上皮细胞含有大量的线粒体，与这一结构特征相适应的细胞膜功能是（A .自由扩散B .协助扩散C .主动运输D .渗透作用D.胞吞和胞吐四、5 :胞吞、胞吐穿过了几层生物膜？_6 :胞吞、胞吐需要消耗能量吗？7 :胞吞、胞吐体现了细胞膜的什么特点?（B级）（E级） （C级）5 新生儿小肠上皮细胞通过消耗 吸收到血液中的方式分别是（A.主动运输、主动运输C.主动运输、胞吞六、课后反思ATP,可以直接吸收母乳中免疫球蛋白和葡萄糖。这两种物质被 ）B.胞吞、主动运输D.被动运输、主动运输技能训练（C级）右禺表示的是一个动 畅细月包内夕卜不冋离子 的相对浓度*分析图 表捉供的信息，结佥 轧章所学田答 问题015010050细胞内细胞夕卜1哪种离子通过