九年下导学案11

1、九年下导学案 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变编写人:袁淑云 时间 ： 学习者 ： 班级： 审核人： 课标要求：1.知道苏联模式社会主义的推广和东欧剧变。学习目标：1.能掌握东欧社会主义国家的改革运动，80年代东欧各国的困难局面、东欧剧变的情况等基础知识。2.能分析东欧各国的改革和失败的原因、演变过程及剧变原因，培养历史分析归纳能力。3.从思想上认识社会主义的发展不是一帆风顺的，是曲折发展的。我们要吸取东欧各国的经验教训，建设有中国特色的社会主义。重点难点：重点：匈牙利的改革。难点：东欧剧变的原因。 学习过程备注知识构筑： 1、 自主学习 （第几次）世界大战后，一些欧洲和亚洲国

2、家相继走上 道 路。东欧社会主义国家大都按照 ，走了不少弯路，为推动经济 发展，它们先后进行改革，其中， （国别）的改革最突出。 年10月，匈牙利事件发生后，匈牙利 政府总结了 ，对 体制进行了局部改革和调整。匈牙利改革的措施主要有：政治上，改善 ，发扬 ， 健全 ，稳定 。在经济上，优先发展 ；调整 政 策；工业方面也进行了 的改革。 年，试图摆脱苏联控制的 改革，被苏联镇压。 世纪_年代，东欧各国的经济每况愈下， 的 经济管理体制已经不能适应经济发展的要求。日益严重的经济困难，导致 了严重的 ，同时， （国别）也放松了对它们的控制。从 年下半年开始，东欧各国风云突变，一

3、年之内，执政 年 各国党，纷纷丧失政权，由于执政党的改变， 也之发生了变 化。东欧剧变后， 一分为五， 一分为二， 和 合并实现了统一。15分二、合作探究1.匈牙利改革包括哪些内容？(重点)2.匈牙利改革为什么不能取得很大的成效？ 3.东欧剧变有哪些原因？(难点)4.东欧剧变给我们什么启示？15分3、 目标检测 选择题1.匈牙利事件发生于( )A.1953年10月B.1956年10月C.1968年10月D.1989年下半年2.匈牙利改革中优先发展的部门是( )A.重工业B.商业C.农业和轻工业D.工业和农业3.试图摆脱苏联控制进行改革的国家是( )A.匈牙利B.保加利亚C.波兰D.捷

4、克斯洛伐克4.东欧剧变开始于( )A.1979年下半年B.1968年初C.1989年下半年D.1991年底5.东欧剧变后一分为五的国家是( )A.南斯拉夫B.匈牙利C.德国D.捷克斯洛伐克6.匈牙利改革的政治措施不包括( )A.改善党的领导，发扬社会主义民主B.健全法制C.稳定政治局势D.一党制变为多党制7.20世纪80年代东欧国家出现的经济困难表现在( )外债负担沉重 通货膨胀 人民生活水平大幅度下降 苏联放松对东欧的控制A.B.C.D.8.东欧国家的剧变主要是指( )A.执政党的变化B.国家名称的变化C.社会制度的变化D.国家体制的变化非选择题 8.阅读下列材料并回答问题。 1992年3月

5、21日七届全国人大五次会议上，李鹏总理在政府工作报告中指出：去年国际形势发生了剧烈变化，世界旧的格局已经终结，新的格局尚没形成，世界上各种力量分化组合，新旧矛盾交织，天下并不安宁。我坚信，世界上赞成马克思主义的会多起来的，原因马克思主义是科学一些国家出现的严重的曲折，社会主义好象被削弱，但人们经受磨练，从中吸取教训，将促进社会主义向着更加健康的方向发展。(1) 材料一，去年即1991年国际形势发生了哪些变化？(2) 旧的格局指的是什么？当今世介面临的主题是什么？(3) 从这些国家身上我们应该吸取哪些教训？（3分）10分板书: 11.东欧社会主义国家的改革与演变一、 匈牙利的改革 二、东欧剧变 1. 背景 1956 匈牙利事件 1.原因2. 改革措施 经济 政治 2.概况 1989下半年 捷克斯洛伐克 1968 南斯拉夫一分为五 捷克斯洛伐克一分为二 联邦德国与民主德国合并，实现统一四、小 结 5分 九下11 1. B 2.C