师大附中2014届高三月考语文(二)

1、湖南师大附中湖南师大附中2012014 4届届高三高三月考月考（二）二）语文语文 一、语言文字运用一、语言文字运用(12(12分，每小题分，每小题3 3分分) ) 1 1下面词语中加点的字，读音下面词语中加点的字，读音全部正确全部正确的一组是的一组是A A日晷日晷gu gu 驯服驯服xn xn 弄堂弄堂nng nng 度长度长絜大絜大xi xi B B聒噪聒噪gu gu 专横专横hng hng 证券证券jun jun 为虎为虎作伥作伥chng chng C C剜心剜心wn wn 粗犷粗犷gung gung 木讷木讷n n 长穗长穗宫绦宫绦to to D D吮血吮血yn yn 饿殍饿殍pio p

2、io 啜泣啜泣chu chu 心广心广体胖体胖pnpn答案：答案： C C解析：解析：A A弄堂弄堂lng lng ；B B. . 证券证券qunqun；D.D.吮血吮血shnshn。2 2下列句词语下列句词语中中，没有错别字没有错别字的一的一组组是（是（ ） A A通牒通牒 斓珊斓珊 涎皮赖脸涎皮赖脸 罄竹难书罄竹难书 B B寥落寥落 剽窃剽窃 末齿难忘末齿难忘 老生常谈老生常谈 C. C. 褴褛褴褛 编辑编辑 嬉皮笑脸嬉皮笑脸 惠质兰心惠质兰心 D D遴选遴选 掾吏掾吏 不明就里不明就里 偃旗息鼓偃旗息鼓答案：答案：D D解析：解析： A A. .“斓珊斓珊”应为应为“阑珊阑珊”； B.“

3、B.“末齿难忘末齿难忘”应为应为“没齿难忘没齿难忘”； C C. .“惠质兰心惠质兰心”应为应为“蕙质兰心蕙质兰心”。3 3下列句子中，有语病的一下列句子中，有语病的一项项是（是（ ） A. A.滚滚长江水，滔滔黄河浪滚滚长江水，滔滔黄河浪, ,翻卷起中国历史上多少为翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、争夺权力而相互杀戮、生杀予夺生杀予夺的残酷故事。的残酷故事。 B B进入岳麓山，古木参天，云雾缭绕，翠竹林海，群进入岳麓山，古木参天，云雾缭绕，翠竹林海，群山起伏，此时你山起伏，此时你游目骋怀游目骋怀，自然会产生一种舒畅的感觉。，自然会产生一种舒畅的感觉。 C. C.许多知名人士也加入了打

4、拐行列；凤凰周刊某记许多知名人士也加入了打拐行列；凤凰周刊某记者也在自己的微博里提出了者也在自己的微博里提出了“和儿童拐卖打一仗和儿童拐卖打一仗”的的不经不经之谈之谈。 D D对于该书中对于该书中“知识储备知识储备”部分的内容，我们只有部分的内容，我们只有博博闻强记闻强记，认认真真落实，才能在考试中灵活运用，认认真真落实，才能在考试中灵活运用。答案：答案：B B解析：解析：游目骋怀：纵展眼力，开畅胸怀。用在这里正确。游目骋怀：纵展眼力，开畅胸怀。用在这里正确。A.A.生杀予夺：指反动统治者掌握了生死、赏罚大权。用在生杀予夺：指反动统治者掌握了生死、赏罚大权。用在这里不合语境。这里不合语境。C.

5、C.不经之谈：荒诞的、没有根据的话。不合语境。不经之谈：荒诞的、没有根据的话。不合语境。D.D.博闻强记：见闻广博、记忆力强。用在这里不正确。博闻强记：见闻广博、记忆力强。用在这里不正确。4 4下列句子中，没有语病的一项下列句子中，没有语病的一项是（是（ ）A A. .如果一所学校年轻人理想的高度都只有门前小土丘那么如果一所学校年轻人理想的高度都只有门前小土丘那么高，那么这所学校的梦想绝不会触摸到珠峰。高，那么这所学校的梦想绝不会触摸到珠峰。B B. .昨天，奥巴马在美国总统府白宫接受记者采访时表示，昨天，奥巴马在美国总统府白宫接受记者采访时表示，自己说服众议员支持动武提案并无绝对信心。自己说

6、服众议员支持动武提案并无绝对信心。C C. .生活中，这样的人不浮浅，不时髦，不会八面玲珑投机生活中，这样的人不浮浅，不时髦，不会八面玲珑投机取巧，但他们会用实实在在的真本领去创造生活。取巧，但他们会用实实在在的真本领去创造生活。D D. .去年，长沙住房销售价格普遍下降，主要原因是包括需去年，长沙住房销售价格普遍下降，主要原因是包括需求放缓、新建住宅供应饱和等因素导致的。求放缓、新建住宅供应饱和等因素导致的。答案：答案：A A解析：解析：B.缺乏介词，缺乏介词，“说服说服”前加前加“对对”。C.滥用形容词造成赘余，去掉滥用形容词造成赘余，去掉“真真”或或“实实在在的实实在在的”。D.句式杂糅

7、句式杂糅。删去。删去“原因原因”或或“导致的导致的”，还要删去，还要删去“包包括括”。二、文言文阅读（二、文言文阅读（22分。其中，选择题分。其中，选择题9分，每小题分，每小题3分；分；简答题简答题4分，分，翻译题翻译题9分）分） 阅读下面的的文言文，完成阅读下面的的文言文，完成5-9题。题。子产弗与韩宣子环子产弗与韩宣子环 韩宣子有环，其一在郑商。宣子韩宣子有环，其一在郑商。宣子谒谒诸郑伯，子产弗与，曰：诸郑伯，子产弗与，曰：“非官府之守器也，寡君不知。非官府之守器也，寡君不知。”子大叔、子羽谓子产曰：子大叔、子羽谓子产曰：“韩韩子亦无几求，晋国亦未可以贰。晋国、韩子，不可偷也。若属有子亦无

8、几求，晋国亦未可以贰。晋国、韩子，不可偷也。若属有谗人交斗其间，鬼神而助之，谗人交斗其间，鬼神而助之，以以兴其凶怒，悔之何及？吾子何爱兴其凶怒，悔之何及？吾子何爱于一环，其以取憎于一环，其以取憎于于大国也，盍求而与之？大国也，盍求而与之？” 韩宣子有一对玉环，其中一只在郑国商人手里。宣子向郑定韩宣子有一对玉环，其中一只在郑国商人手里。宣子向郑定公请求得到那只玉环，子产不同意给，说：公请求得到那只玉环，子产不同意给，说：“这不是国家府库中这不是国家府库中保存的器物，我们国君不知道。保存的器物，我们国君不知道。”子大叔、子羽对子产说子大叔、子羽对子产说：“韩宣韩宣子也没有太多的要求，对晋国也不能怀

9、有贰心子也没有太多的要求，对晋国也不能怀有贰心。晋国、韩宣子都。晋国、韩宣子都是不可轻视的。是不可轻视的。 如果恰好有说坏话的人在两国之间挑拨，鬼神如果恰好有说坏话的人在两国之间挑拨，鬼神再帮助他，从而激起晋国、韩子的凶心怒气，后悔还来得及吗？再帮助他，从而激起晋国、韩子的凶心怒气，后悔还来得及吗？您为什么爱惜一个玉环，您为什么爱惜一个玉环，因为这件事而因为这件事而招来大国的憎恨的招来大国的憎恨的呢？为呢？为什么什么不找来给他呢？不找来给他呢？” 子产曰：子产曰：“吾非吾非偷偷晋而有二心，将终事之，是以弗与，忠信晋而有二心，将终事之，是以弗与，忠信故也。故也。侨闻君子非无贿之难，立而无令名之患

10、。侨闻君子非无贿之难，立而无令名之患。侨闻为国非不能侨闻为国非不能事大事大字字小之难，无礼以定其位之患。夫大国之人，令于小国，而小之难，无礼以定其位之患。夫大国之人，令于小国，而皆获其求，将何以给之？一共一否，为罪皆获其求，将何以给之？一共一否，为罪滋滋大。大。大国之求，无礼大国之求，无礼以斥之，何餍之有以斥之，何餍之有？吾且为敝邑，则失位矣。若韩子奉命以使，？吾且为敝邑，则失位矣。若韩子奉命以使，而求玉焉，贪淫甚矣，独非罪而求玉焉，贪淫甚矣，独非罪？出一玉以起二罪，吾又失位，？出一玉以起二罪，吾又失位，韩子成贪，将焉用之？韩子成贪，将焉用之？” 子产说：子产说：“我并不是轻视晋国而对它有二心

11、，而是哟一直侍我并不是轻视晋国而对它有二心，而是哟一直侍奉它到底的，因此不给他（玉环），是对晋国忠实诚信的缘故。奉它到底的，因此不给他（玉环），是对晋国忠实诚信的缘故。侨听说君子不是忧虑没有财物，而是担心身居官位却没有好的名侨听说君子不是忧虑没有财物，而是担心身居官位却没有好的名声。侨又听说治理国家的忧虑不是能否侍奉大国，安抚小国，而声。侨又听说治理国家的忧虑不是能否侍奉大国，安抚小国，而是能否按照礼仪来维护国家的地位。那些大国的人，（如果随意）是能否按照礼仪来维护国家的地位。那些大国的人，（如果随意）对小国下命令，而都能得到他们所要求的，那将拿什么来供给他对小国下命令，而都能得到他们所要求的

12、，那将拿什么来供给他们，满足他们的一切要求？有时供给了，有时又拒绝供给，所得们，满足他们的一切要求？有时供给了，有时又拒绝供给，所得的罪过更大。（对）大国的（无理）要求，（如果）不依礼来驳的罪过更大。（对）大国的（无理）要求，（如果）不依礼来驳斥他，他们有什么满足的？我们假若将来成为（晋国的）边境城斥他，他们有什么满足的？我们假若将来成为（晋国的）边境城邑，那就失去了作为一个国家的地位。如果韩宣子奉命出使（郑邑，那就失去了作为一个国家的地位。如果韩宣子奉命出使（郑国），却来求取玉环，他的贪婪邪恶就太过分了，这难道不是罪国），却来求取玉环，他的贪婪邪恶就太过分了，这难道不是罪过吗？拿出一个玉环而

13、构成两种罪过，使我们国家失去诸侯国的过吗？拿出一个玉环而构成两种罪过，使我们国家失去诸侯国的地位，使韩宣子成为贪婪的人，哪能采取这种做法呢？地位，使韩宣子成为贪婪的人，哪能采取这种做法呢？” 韩子买诸商人，既成贾矣，商人曰：韩子买诸商人，既成贾矣，商人曰：“必告君大夫。必告君大夫。”韩子请诸子产曰：韩子请诸子产曰：“昔起请夫昔起请夫环，执政弗义，弗敢复也。环，执政弗义，弗敢复也。今买诸商人，商人曰今买诸商人，商人曰必必以以闻闻，敢以为请。，敢以为请。” 韩宣子向商人购买玉环，已经成交了，商人韩宣子向商人购买玉环，已经成交了，商人说：说：“一定要告诉君大夫。一定要告诉君大夫。”韩宣子向子产请求，

14、韩宣子向子产请求，说：说：“不久前我请求得到那只玉环，执政认为不不久前我请求得到那只玉环，执政认为不合道义，我就没有敢再请求了。现在我从商人那合道义，我就没有敢再请求了。现在我从商人那里买到了，商人说：里买到了，商人说：一定要让你知道这件事。一定要让你知道这件事。谨以此作为请求。谨以此作为请求。” 子产对曰：子产对曰：“昔我先君桓公，与商人皆出自周，庸次昔我先君桓公，与商人皆出自周，庸次比耦，以艾杀此地，斩之蓬比耦，以艾杀此地，斩之蓬蒿蒿藜藿而共处之。世有盟誓，藜藿而共处之。世有盟誓，以相信也。曰：以相信也。曰：尔无我叛，我无强贾。尔无我叛，我无强贾。恃此质誓，恃此质誓，故能相保以至故能相保以

15、至于于今。今吾子以好来辱，而谓敝邑强夺商今。今吾子以好来辱，而谓敝邑强夺商人，是教敝邑背盟誓也，毋乃不可人，是教敝邑背盟誓也，毋乃不可乎乎！吾子得玉！吾子得玉而而失诸失诸侯，必不为也。若大国令侯，必不为也。若大国令而而共无共无艺艺，郑，鄙邑也，亦弗，郑，鄙邑也，亦弗为也。侨若献玉，不知所成，敢私布之。为也。侨若献玉，不知所成，敢私布之。” ” 子产回答说：子产回答说：“从前我们先君桓公，和商人都是从从前我们先君桓公，和商人都是从周地迁移出来的，共同协作来清除这块土地，砍去野草周地迁移出来的，共同协作来清除这块土地，砍去野草杂木，一道居住在这里，世世代代都有盟誓，以此互相杂木，一道居住在这里，世

16、世代代都有盟誓，以此互相信赖。说：信赖。说：你不背叛我，我不强行买你的东西你不背叛我，我不强行买你的东西依靠依靠这个有信用的盟誓，所以能互相支持直到今天。现在您这个有信用的盟誓，所以能互相支持直到今天。现在您带着友好来敝邑聘问，却告诉敝邑强夺商人的东西，这带着友好来敝邑聘问，却告诉敝邑强夺商人的东西，这是教敝邑背弃盟誓，恐怕不可以吧！您得到玉环却失去是教敝邑背弃盟誓，恐怕不可以吧！您得到玉环却失去诸侯，是一定不这样做的。如果大国发布命令而要求供诸侯，是一定不这样做的。如果大国发布命令而要求供给的东西没极限，我们郑国虽是边远小国，也是不会答给的东西没极限，我们郑国虽是边远小国，也是不会答应的。侨

17、如果献上玉环，不知道根据是什么，谨敢私下应的。侨如果献上玉环，不知道根据是什么，谨敢私下告诉您。告诉您。” 韩子辞玉曰：韩子辞玉曰：“起不敏，敢求玉以徼二罪？起不敏，敢求玉以徼二罪？敢辞之。敢辞之。” （节选自左传节选自左传召公十六年，略召公十六年，略有删改有删改） 韩宣子退回玉环，说：韩宣子退回玉环，说：“我韩起虽然不聪我韩起虽然不聪明，岂敢为求取玉环而招至两项罪过？谨请退回明，岂敢为求取玉环而招至两项罪过？谨请退回它。它。”5 5对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（是（3 3分）分）A A、宣子宣子谒谒诸郑伯，子产弗与诸郑伯，子产弗与 谒谒：

18、请求请求 B B、吾非、吾非偷偷晋而有二心晋而有二心 偷偷：窃取窃取 C C、一共一否，为罪、一共一否，为罪滋滋大大 滋滋：更、益更、益 D D、若大国令而共无、若大国令而共无艺艺 艺艺：限度限度答案：答案：B B解析：解析：本题考查文言实词。解题时应联系语境，本题考查文言实词。解题时应联系语境，据词推义。据词推义。 偷偷：轻视、怠慢轻视、怠慢。6 6下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A A鬼神而助之，鬼神而助之，以以兴其凶怒兴其凶怒 商人曰商人曰“必必以以闻闻”B B其以取憎其以取憎于于大国也大国也 故能相保以至故能相保以至于于今今

19、C C吾子得玉吾子得玉而而失诸侯失诸侯 若大国令若大国令而而共无共无艺艺D D淫甚矣，独非罪淫甚矣，独非罪乎乎 毋乃不可毋乃不可乎乎 答案：答案：D D（都是句末语气助词，表反问都是句末语气助词，表反问）解析：解析： A A连词，表结果，以致连词，表结果，以致 / / 介词，表处置，把介词，表处置，把。B B介词，自、从介词，自、从 / / 介词，到介词，到。D D连词，表递进转折，却连词，表递进转折，却/ /连词，表递进，并且。连词，表递进，并且。7 7下列对下列对原文有关原文有关内容的内容的分析和概括，分析和概括，不正确的一项是不正确的一项是A A、晋国韩宣子有一只玉环，发现郑国商人手里也

20、有一只，晋国韩宣子有一只玉环，发现郑国商人手里也有一只，便向郑国国君请求，希望得到它配成一对，遭到郑国执政便向郑国国君请求，希望得到它配成一对，遭到郑国执政大臣子产的拒绝。大臣子产的拒绝。B B、郑国、郑国大夫大夫子大叔、子羽子大叔、子羽认为认为韩宣子韩宣子所求不多，不能因所求不多，不能因此惹恼他和晋国，招来祸害，劝说子产答应韩宣子的要求。此惹恼他和晋国，招来祸害，劝说子产答应韩宣子的要求。C C、子产认为，如果给了韩宣子玉环，就会构成两种罪过，子产认为，如果给了韩宣子玉环，就会构成两种罪过，一是会使韩宣子成为贪婪的人，二是失去自己执政大臣的一是会使韩宣子成为贪婪的人，二是失去自己执政大臣的职

21、位职位。 D D、韩宣子花钱从郑国商人手里买来了玉环，子产以不能韩宣子花钱从郑国商人手里买来了玉环，子产以不能背叛先君桓公与商人的盟约为由劝说韩宣子，韩宣子主动背叛先君桓公与商人的盟约为由劝说韩宣子，韩宣子主动将玉环退回将玉环退回。答案：答案：C C解析：解析： 不是子产失去自己的职位，而是使郑国失去诸侯国的不是子产失去自己的职位，而是使郑国失去诸侯国的地位地位。8 8下列用下列用子产不给韩宣子玉环的根本原因是什么？子产不给韩宣子玉环的根本原因是什么？（4 4分）分）答：答：维护邦交礼仪，从而维护郑国的尊严；维护邦交礼仪，从而维护郑国的尊严；对晋国的无理要求作有礼有节的抗争，对晋国的无理要求作

22、有礼有节的抗争，防止晋国欲壑难填，避免郑国失去作为一防止晋国欲壑难填，避免郑国失去作为一个诸侯国的地位。个诸侯国的地位。9 9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( (9 9分分) ) (1) (1)侨闻君子非无贿之难，立而无令名之患。（侨闻君子非无贿之难，立而无令名之患。（3 3分）分） 我（我（侨侨）听说君子不是忧虑听说君子不是忧虑（担心（担心/ /恐惧）恐惧）没有财物，没有财物，（而是而是）担心）担心身居官位却没有好的名声。身居官位却没有好的名声。 关键词：关键词：贿贿/ /难难/ /立立 (2) (2)大国之求，无礼以斥之，何餍之有大国之求，无礼以斥之，

23、何餍之有？（3 3分）分） 对大国的无理要求，如果不依礼来驳斥他，他们有什对大国的无理要求，如果不依礼来驳斥他，他们有什么满足的？么满足的？ 关键词：关键词：无礼无礼/ /餍餍/ /倒装句式倒装句式 (3) (3)昔起请夫环，执政弗义，弗敢复也。昔起请夫环，执政弗义，弗敢复也。（3 3分）分） 不久前我请求得到那只玉环，执政认为不合道义，不久前我请求得到那只玉环，执政认为不合道义，我就没有敢再请求了。我就没有敢再请求了。 关键词：关键词：昔昔/ /弗义弗义/ /复复三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（1313分）分）10.10.阅读下面一首阅读下面一首宋词宋词，完成题目

24、。（，完成题目。（8 8分）分） 芣苡芣苡采采芣苡，薄言采之。采采芣苡，薄言有之。采采芣苡，薄言采之。采采芣苡，薄言有之。采采芣苡，薄言掇之。采采芣苡，薄言捋采采芣苡，薄言掇之。采采芣苡，薄言捋lulu之。之。采采芣苡，薄言袺之。采采芣苡，薄言襭之。采采芣苡，薄言袺之。采采芣苡，薄言襭之。（诗经（诗经国风国风周南）周南） 芣苡芣苡：又作：又作“芣苢芣苢”f y ”f y ，即车前草，这是当时人，即车前草，这是当时人们采车前草时所唱的歌谣。薄、言：都是语气助词，们采车前草时所唱的歌谣。薄、言：都是语气助词，这里含有劝勉的语气。袺：这里含有劝勉的语气。袺：ji ji 提起衣襟兜东西。提起衣襟兜东西

25、。襭襭 xi xi：把衣襟掖在腰带上兜东西。：把衣襟掖在腰带上兜东西。译文译文：车前子呦采呀采，快把它采些来。车前子呦采呀采，车前子呦采呀采，快把它采些来。车前子呦采呀采，快点把它采摘来。车前子呦采呀采，快点把它拾起来。快点把它采摘来。车前子呦采呀采，快点把它拾起来。车前子呦采呀采，快点把它捋下来。车前子呦采呀采，车前子呦采呀采，快点把它捋下来。车前子呦采呀采，快点把它揣起来。车前子呦采呀采，快点把它兜起来快点把它揣起来。车前子呦采呀采，快点把它兜起来。（1 1）诗经采用赋比兴手法，本诗使用的手法诗经采用赋比兴手法，本诗使用的手法是是 ；本诗采用了；本诗采用了 的结构方的结构方式式。（。（2

26、2分）分）（2 2）请简析第二章）请简析第二章“掇掇”“”“捋捋”两个字的妙处。两个字的妙处。（4 4分）分）答：答：“掇掇”是指用手指摘取，写出采摘嫩小芣苢是指用手指摘取，写出采摘嫩小芣苢的动作；的动作；“捋捋”是用手成把地把芣苢捋下，写出是用手成把地把芣苢捋下，写出采摘长得非常繁茂的芣苢时的动作。这两个字不采摘长得非常繁茂的芣苢时的动作。这两个字不仅写出了芣苢的不同长势和采摘的不同动作，而仅写出了芣苢的不同长势和采摘的不同动作，而且还可使人想象出妇女们采摘时娴熟灵巧的姿态且还可使人想象出妇女们采摘时娴熟灵巧的姿态和辛劳忙碌的景象。和辛劳忙碌的景象。（要点：（要点：“掇掇”是指用手指摘取；是

27、指用手指摘取；“捋捋”是用手是用手成把地把芣苢捋下；写出了采摘的不同动作；使成把地把芣苢捋下；写出了采摘的不同动作；使人想象出妇女们辛劳忙碌的景象。人想象出妇女们辛劳忙碌的景象。4 4个要点，一个要点，一点一分）点一分）赋赋重章叠唱重章叠唱（3 3）前人读这首诗说：反复讽咏，）前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气自然生其气象象”。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象？。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象？请概括描述。（请概括描述。（2 2分）分）答：答： 妇女们在田野上边采野菜边唱歌，一派欢快妇女们在田野上边采野菜边唱歌，一派欢快的劳动景象；的劳动景象； （劳动、唱歌、欢快是答案的三个要点，意

28、（劳动、唱歌、欢快是答案的三个要点，意思对即可给分）思对即可给分）11.11.古诗文默写。（古诗文默写。（5 5分，每空分，每空1 1分）分）（1 1）风萧萧兮易水寒风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！，壮士一去兮不复还！ （荆轲刺秦王荆轲刺秦王）（2 2）兄弟不知，兄弟不知，咥其笑矣咥其笑矣。（氓氓）（3 3）固知一死生为虚诞。固知一死生为虚诞。齐彭殇为妄作齐彭殇为妄作。（王羲之王羲之兰亭集序兰亭集序）（4 4）舞幽壑之潜蛟，）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇泣孤舟之嫠妇。（苏轼赤壁赋）（苏轼赤壁赋）（5 5）户庭无尘杂户庭无尘杂，虚室有馀闲。，虚室有馀闲。（陶渊明陶渊明归园田居归园田居）四、现代文

29、（实用类）阅读（四、现代文（实用类）阅读（1010分。其中，简答分。其中，简答题题4 4分分，选择题选择题6 6分，每小题分，每小题3 3分）分）阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成12-1412-14题。题。近年来，由于相应制度的不完善、相关部近年来，由于相应制度的不完善、相关部门的监管不力以及社会价值观的不确定性等因素，门的监管不力以及社会价值观的不确定性等因素，“被污染被污染”的食物被摆在了餐桌上，进入了公众的食物被摆在了餐桌上，进入了公众的饮食生活，饮食安全成为了公众关注的焦点话的饮食生活，饮食安全成为了公众关注的焦点话题。事实上，人类社会并没有绝对的饮食安全，题。事实上，人类社会

30、并没有绝对的饮食安全，我们目前所指的饮食安全可以称为主观饮食安全，我们目前所指的饮食安全可以称为主观饮食安全，它与人类的社会伦理道德紧密相连。它与人类的社会伦理道德紧密相连。 在中国传统村落社会当中，食物与自给自在中国传统村落社会当中，食物与自给自足的饮食生活关系非常紧密。靠地谋生的人们，足的饮食生活关系非常紧密。靠地谋生的人们，其日常饮食的食物来源主要就是出于自家的土其日常饮食的食物来源主要就是出于自家的土地当中，且基本上依靠自给自足。正是在这样地当中，且基本上依靠自给自足。正是在这样稳定的背景下，人们对待手中的食物，有着一稳定的背景下，人们对待手中的食物，有着一种熟悉感和亲切感。与此同时，

31、中国人对食物种熟悉感和亲切感。与此同时，中国人对食物的认识和感受往往同与此相关的人有着极大的的认识和感受往往同与此相关的人有着极大的关系，特别是对食物的信任，更多地是建立在关系，特别是对食物的信任，更多地是建立在对人的信任的基础之上，而不是书本上有关食对人的信任的基础之上，而不是书本上有关食品科学的种种知识。换句话说，在熟人关系基品科学的种种知识。换句话说，在熟人关系基础上体现出的对日常饮食生活的信任是来自于础上体现出的对日常饮食生活的信任是来自于家人在食物制作过程中赋予的责任和情感，也家人在食物制作过程中赋予的责任和情感，也就是说，对制作食物的人的熟悉造就了我们对就是说，对制作食物的人的熟悉

32、造就了我们对食物的较为强烈的信任感。食物的较为强烈的信任感。 进入现代社会后，从食物获取的角度来看，社会流动的加速使得人们的进入现代社会后，从食物获取的角度来看，社会流动的加速使得人们的日常饮食生活更多地已经不是在自己的家里发生，由私人的、家庭内的成员日常饮食生活更多地已经不是在自己的家里发生，由私人的、家庭内的成员来制作我们入口的食物，而是在公共的场所、由陌生人来制作我们的食品。来制作我们入口的食物，而是在公共的场所、由陌生人来制作我们的食品。可以说，在现代社会中，人与人之间的关系结构更多地表现为可以说，在现代社会中，人与人之间的关系结构更多地表现为“陌生人社陌生人社会会”，但中国人的关系结

33、构又不完全如同西方那样，它是以熟人之间的关系，但中国人的关系结构又不完全如同西方那样，它是以熟人之间的关系为基础，同时又越来越多地掺杂着与陌生人之间交往的一种状态。这些由为基础，同时又越来越多地掺杂着与陌生人之间交往的一种状态。这些由“陌生人陌生人”提供的面对公众的饮食，即使在多样性的口味上给予人们极大的提供的面对公众的饮食，即使在多样性的口味上给予人们极大的满足，但是与满足，但是与“自己人自己人”的手艺相比也仍然存在着本质的区别。这种区别并的手艺相比也仍然存在着本质的区别。这种区别并不是体现在烹饪技术的高低或是食物口感味道的优劣，而是不是体现在烹饪技术的高低或是食物口感味道的优劣，而是“自己

34、人自己人”与与“陌生人陌生人”在制作食物时所赋予的责任和情感的多少。例如厨师们制作出来在制作食物时所赋予的责任和情感的多少。例如厨师们制作出来的菜肴毕竟不是给的菜肴毕竟不是给“自己人自己人”吃的，而是给吃的，而是给“陌生人陌生人”吃的，他们常常会内吃的，他们常常会内外有别地差序对待，有时即使是职业道德规范也并不能时时刻刻地起到强而外有别地差序对待，有时即使是职业道德规范也并不能时时刻刻地起到强而有力的约束作用。因为在中国人的眼中，规范不过是写在纸上的一种空泛的有力的约束作用。因为在中国人的眼中，规范不过是写在纸上的一种空泛的约定，而人与人之间关系的亲疏远近才是真正决定责任与义务的重要标准。约定

35、，而人与人之间关系的亲疏远近才是真正决定责任与义务的重要标准。这一点恰如正如中国人差序的正义，即正义与否是要依据这一点恰如正如中国人差序的正义，即正义与否是要依据“交情交情”的多少来的多少来厘定，因此它并非在任何场景、任何状况下都是普遍适用的，它是通过相互厘定，因此它并非在任何场景、任何状况下都是普遍适用的，它是通过相互的关系被决定，它本身具有随意性和不确定性。的关系被决定，它本身具有随意性和不确定性。 现在，越来越多的人离开了土地，离开了现在，越来越多的人离开了土地，离开了乡村，他们对食物原本的直接接触和了解越来乡村，他们对食物原本的直接接触和了解越来越少，却越来越多地从商店、餐馆获得食物。

36、越少，却越来越多地从商店、餐馆获得食物。于是，人们对食物本身的陌生以及陌生人为我于是，人们对食物本身的陌生以及陌生人为我们制作出来的食物带给我们的是不确定性和低们制作出来的食物带给我们的是不确定性和低信任感的饮食心态。美食纪录片舌尖上的中信任感的饮食心态。美食纪录片舌尖上的中国里所描述的中国各地的美食生态曾经就是国里所描述的中国各地的美食生态曾经就是我们每个人的日常生活，而今天却演变成为人我们每个人的日常生活，而今天却演变成为人们要啧啧称赞的欣赏对象。们要啧啧称赞的欣赏对象。1 12 2. .文章以文章以“食物信任食物信任”为话题，先分析乡土为话题，先分析乡土社会中人们社会中人们 的缘由，在叙

37、述的缘由，在叙述现代社会中现代社会中 的现象以及结果，最后指出人们对食物的的现象以及结果，最后指出人们对食物的陌生和不确定、低信任的饮食心态依然严陌生和不确定、低信任的饮食心态依然严重。重。（4 4分）分）信任食物信任食物在公共场所由陌生人制作食物在公共场所由陌生人制作食物1 13 3. .下列下列最适合作本文标题最适合作本文标题的一项是（的一项是（ ） A A中国社会的饮食文化中国社会的饮食文化B B饮食观念及其转变饮食观念及其转变 C C饮食心态的调整饮食心态的调整D D饮食信任感与饮食信任感与“陌生人社会陌生人社会” 答案：答案：D D 解析：解析：标题应与文章内容保持一致，即常说的标题

38、应与文章内容保持一致，即常说的“文题统一文题统一”。根据文章内容不难看出：在四个。根据文章内容不难看出：在四个选项中，选项中，“饮食信任感与饮食信任感与陌生人社会陌生人社会”最为最为贴切。贴切。1 14 4. .根据原文信息，根据原文信息，下列下列分析或推断分析或推断正确的一项是（正确的一项是（ ） A A在中国传统村落社会当中在中国传统村落社会当中我们之所以对食物较我们之所以对食物较为信任，是因为熟悉制作食物的人为信任，是因为熟悉制作食物的人。B B厨师在给厨师在给“陌生人陌生人”制作菜肴时内外有别地差序对待，制作菜肴时内外有别地差序对待，表明了其缺乏职业道德表明了其缺乏职业道德。 C C面

39、对社会转型中的食物信任危机这一事实，政府既要面对社会转型中的食物信任危机这一事实，政府既要设计制度，又要提倡道德设计制度，又要提倡道德。 D D食物在成为商品之后加速流动，因被掺杂经济、利益食物在成为商品之后加速流动，因被掺杂经济、利益等因素而失去安全性等因素而失去安全性。 答案：答案：C C. .解析：结合全文，解析：结合全文，C C项的推断符合愿意，项的推断符合愿意，A A项，以偏概全，项，以偏概全，在中国传统村落社会中人们之所以对食物较为信任，一在中国传统村落社会中人们之所以对食物较为信任，一方面来自于他们对食物本身的熟悉，另一方面则是他们方面来自于他们对食物本身的熟悉，另一方面则是他们

40、对制作食物的人熟悉。对制作食物的人熟悉。B B项，违背选文原意，厨师在给项，违背选文原意，厨师在给陌生人制作菜肴时的差序对待，表明他们在给陌生人制作菜肴时的差序对待，表明他们在给“自己人自己人”与与“陌生人陌生人”制作食物时所赋予的责任和情感不同。制作食物时所赋予的责任和情感不同。D D项，项，“失去了安全性失去了安全性”把问题说得过于严重。把问题说得过于严重。五、现代文（文学类）阅读（五、现代文（文学类）阅读（2121分）分）阅读下面的文章，完成阅读下面的文章，完成15-1815-18题。题。最后的较量最后的较量 欧欧亨利亨利 手段高明的惯偷杰米，因在狱中表现好被提手段高明的惯偷杰米，因在狱

41、中表现好被提前释放。出狱那天，杰米暗暗下定决心，再不回前释放。出狱那天，杰米暗暗下定决心，再不回那个该死的监狱了。可是，不久后他又重操旧业，那个该死的监狱了。可是，不久后他又重操旧业，并且连连得手。并且连连得手。 杰米与探长班激烈较量后，差点失手被擒杰米与探长班激烈较量后，差点失手被擒。为了躲避班的追捕，杰米逃到了艾尔摩小镇上。为了躲避班的追捕，杰米逃到了艾尔摩小镇上。一天，杰米在大街上闲逛，听人谈论起艾尔摩镇一天，杰米在大街上闲逛，听人谈论起艾尔摩镇银行家亚当很有钱，心中不觉一动。银行家亚当很有钱，心中不觉一动。 然而，一件意外的事情改变了他的计划然而，一件意外的事情改变了他的计划。那天，那

42、天，杰米正在亚当家门口转悠，忽然杰米正在亚当家门口转悠，忽然“嘎嘎”的一声，一辆汽的一声，一辆汽车在他的身边急刹车，差点撞到杰米身上。杰米刚想发车在他的身边急刹车，差点撞到杰米身上。杰米刚想发火，从车里跳下来一个身材窈窕的女子，杰米完全被她火，从车里跳下来一个身材窈窕的女子，杰米完全被她的风采迷住了。这天晚上，杰米失眠了，眼前总浮现出的风采迷住了。这天晚上，杰米失眠了，眼前总浮现出那位女子微笑的问候：那位女子微笑的问候：“先生，您没事吧？先生，您没事吧？” 一阵突一阵突如其来的烈火把杰米烧成了灰烬，从灰烬中重生的凤凰如其来的烈火把杰米烧成了灰烬，从灰烬中重生的凤凰“宾塞宾塞”先生在艾尔摩安顿下

43、来。先生在艾尔摩安顿下来。他开了一家鞋店，买他开了一家鞋店，买卖很兴隆。杰米第一次感到正常人生活的美好。他还交卖很兴隆。杰米第一次感到正常人生活的美好。他还交了很多朋友，而且如愿以偿，他赢得了姑娘的爱情。原了很多朋友，而且如愿以偿，他赢得了姑娘的爱情。原来，她是亚当的宝贝女儿，名字叫安娜。来，她是亚当的宝贝女儿，名字叫安娜。 一年后，他赢得了当地人士的尊敬，他的鞋店很发一年后，他赢得了当地人士的尊敬，他的鞋店很发达，他和安娜已经决定在两星期后结婚。亚当先生很器达，他和安娜已经决定在两星期后结婚。亚当先生很器重宾塞。安娜非但爱他，并且为他骄傲。他在亚当一家重宾塞。安娜非但爱他，并且为他骄傲。他在

44、亚当一家和安娜的已经出嫁的姊姊家里都很受欢迎，仿佛他已是和安娜的已经出嫁的姊姊家里都很受欢迎，仿佛他已是他们家里的成员了。他们家里的成员了。 这天，杰米来到亚当这里，并且把自己以前作案这天，杰米来到亚当这里，并且把自己以前作案用的那个工具箱也带来了。他准备和安娜一起到小岩用的那个工具箱也带来了。他准备和安娜一起到小岩商业区商业区去去购买结婚纪念品，顺便将这只工具箱送给一购买结婚纪念品，顺便将这只工具箱送给一个修个修保险箱保险箱的朋友。因为杰米再也用不上这个工具箱，的朋友。因为杰米再也用不上这个工具箱，他要开始新生活了。亚当对这个未来女婿非常喜欢，他要开始新生活了。亚当对这个未来女婿非常喜欢，他

45、觉得这个小伙子事业心强，人也正直，安娜和他一他觉得这个小伙子事业心强，人也正直，安娜和他一起生活一定会很幸福。他倒了一杯红酒给杰米说：起生活一定会很幸福。他倒了一杯红酒给杰米说：“宾塞，时间还早，我们先来看看我新做的保险柜如宾塞，时间还早，我们先来看看我新做的保险柜如何？何？” ” 杰米这才发现在大厅的右墙角，有一个巨大的保杰米这才发现在大厅的右墙角，有一个巨大的保险柜立在那里。安娜的两个小侄子正在这里摸摸，那险柜立在那里。安娜的两个小侄子正在这里摸摸，那里摸摸，对这个大家伙好奇得不得了。杰米内行地里摸摸，对这个大家伙好奇得不得了。杰米内行地赞赞叹道叹道：“的确很牢固。的确很牢固。”亚当非常得

46、意地说：亚当非常得意地说：“是的，是的，它相当牢固，等我安上它，除了我，任何人休想打开它相当牢固，等我安上它，除了我，任何人休想打开它，连那个大名鼎鼎的专撬保险柜的高手杰米也不例它，连那个大名鼎鼎的专撬保险柜的高手杰米也不例外。外。” 杰米没想到自己的名声传得这么远，不觉一阵心杰米没想到自己的名声传得这么远，不觉一阵心慌。好在亚当没有注意到他的脸色，仍在兴致勃勃地介慌。好在亚当没有注意到他的脸色，仍在兴致勃勃地介绍他的新保险柜：绍他的新保险柜： 除去报警系统不说，单是这密码锁，除去报警系统不说，单是这密码锁，恩恩，你看还有三道不锈钢的门恩恩，你看还有三道不锈钢的门”杰米一杰米一边边品品着着红红

47、酒一边不住地点头。酒一边不住地点头。“的确，这保险柜和其他的保险柜的确，这保险柜和其他的保险柜比起来，相当先进！比起来，相当先进！” 安娜笑着走过来说：安娜笑着走过来说：“爸爸，不要老谈您的保险爸爸，不要老谈您的保险柜了，我们还要去买东西呢。柜了，我们还要去买东西呢。”一家人说说笑笑，谁也一家人说说笑笑，谁也没注意到，此时，一个小老头悄悄进了银行大厅，但是没注意到，此时，一个小老头悄悄进了银行大厅，但是杰米注意到了，并且认出这个老头就是一直追捕他的探杰米注意到了，并且认出这个老头就是一直追捕他的探长长班！班！ 原来，班打听到杰米到了艾尔摩小镇，并即将成原来，班打听到杰米到了艾尔摩小镇，并即将成

48、为银行家的乘龙快婿。于是追踪而来，准备揭穿杰米的为银行家的乘龙快婿。于是追踪而来，准备揭穿杰米的老底，把他投入监狱。老底，把他投入监狱。 杰米挽着安娜故作镇定地向门外走去。班手拄拐杰米挽着安娜故作镇定地向门外走去。班手拄拐杖，站在门口，准备逮捕杰米。就在此时，传来亚当的杖，站在门口，准备逮捕杰米。就在此时，传来亚当的惊叫声。惊叫声。 杰米和安娜转身一看，不觉得惊呆了。原来两个侄杰米和安娜转身一看，不觉得惊呆了。原来两个侄子一时玩得兴起，竟然钻进保险箱，不小心将柜门关上子一时玩得兴起，竟然钻进保险箱，不小心将柜门关上了。了。 杰米跑过去着急地说：杰米跑过去着急地说：“快点打开柜门，保险柜密快点打

49、开柜门，保险柜密封太严，里面空气不足，用不了一会，孩子们就会没命封太严，里面空气不足，用不了一会，孩子们就会没命的！的！”亚当急得团团转，杰米大声问道：亚当急得团团转，杰米大声问道：“您冷静点，您冷静点，密码是多少？密码是多少？” “ “密码还没呢！密码还没呢！” “ “定时锁呢定时锁呢?”?” “ “定时锁也没装！定时锁也没装！” 内行的杰米立刻感到了事态的严重。内行的杰米立刻感到了事态的严重。 孩子的母亲发疯似得捶打着保险柜的门，有人甚至孩子的母亲发疯似得捶打着保险柜的门，有人甚至提议用枪。提议用枪。 安娜转过头，焦急地看着杰米：安娜转过头，焦急地看着杰米：“你能试试吗？宾你能试试吗？宾塞

50、？你一定有办法，是不是？塞？你一定有办法，是不是？” 杰米看了看身后的班，心里像翻了五味杰米看了看身后的班，心里像翻了五味瓶。他又转头了看安娜，安娜正满怀希望地瓶。他又转头了看安娜，安娜正满怀希望地看着他。他瞅着她，嘴唇上和急切的眼睛里看着他。他瞅着她，嘴唇上和急切的眼睛里露出一抹奇怪的柔和的笑容。露出一抹奇怪的柔和的笑容。 永别了，我的爱情！永别了，我的爱情！ “安娜，安娜，”他说，他说，“把你戴的那朵玫瑰把你戴的那朵玫瑰给我，好不好？给我，好不好？” 安娜惊讶地看着杰米，她以为自己听错安娜惊讶地看着杰米，她以为自己听错了他的话，但是还是从胸襟上了他的话，但是还是从胸襟上取取下那朵玫瑰，下那

51、朵玫瑰，交到他手里。杰米把交到他手里。杰米把花花放进左侧衬衣口袋里放进左侧衬衣口袋里靠近心口的地方，挽起袖子。于是文质彬彬靠近心口的地方，挽起袖子。于是文质彬彬的的“宾塞宾塞”不见了，代替他的是杰米。不见了，代替他的是杰米。 真是轻车熟路，不到十分钟，杰米打开了真是轻车熟路，不到十分钟，杰米打开了保险柜。两个孩子得救了，亚当一家围着孩子保险柜。两个孩子得救了，亚当一家围着孩子又哭又笑。杰米深情地看了一眼安娜，转身对又哭又笑。杰米深情地看了一眼安娜，转身对身后的班说：身后的班说：“班，你赢了，我们走班，你赢了，我们走吧！吧！”“”“你认错了人吧，宾塞先生，你认错了人吧，宾塞先生，”他说，他说，“

52、别以为我认识你。那辆马车孩还在等着你呢，别以为我认识你。那辆马车孩还在等着你呢，不是吗？不是吗？”班转过身，朝街上走去。班转过身，朝街上走去。 杰米看着远去的班，无声地流下了眼泪。杰米看着远去的班，无声地流下了眼泪。这时，安娜从身后紧紧抱住他说：这时，安娜从身后紧紧抱住他说：“宾塞，什宾塞，什么也不要说，我永远爱你！么也不要说，我永远爱你！” 15.15.探长班在小说中起了什么作用？探长班在小说中起了什么作用？（4 4分）分） 答：答： 推动了情节的发展。由于班的追捕，杰推动了情节的发展。由于班的追捕，杰米逃到了艾尔摩小镇上，才有米逃到了艾尔摩小镇上，才有了下文杰米与安娜了下文杰米与安娜的爱情

53、故事；由于班的到来，杰米面临着艰难的的爱情故事；由于班的到来，杰米面临着艰难的择决，从而将小说的情节发展推向了高潮。择决，从而将小说的情节发展推向了高潮。 深化了小说的主题。小说以探长班对杰深化了小说的主题。小说以探长班对杰米的宽恕为结局，不仅写出了探长的善良，更为米的宽恕为结局，不仅写出了探长的善良，更为人性美的感染力量做了一个完美的注脚。人性美的感染力量做了一个完美的注脚。 一点一点2 2分，要求分析合理分，要求分析合理1 16.6.根据上下文，解释下列两节话在文中的含意。（根据上下文，解释下列两节话在文中的含意。（5 5分）分） （1 1）一阵突如其来的烈火把杰米烧成了灰烬，从灰烬）一阵

54、突如其来的烈火把杰米烧成了灰烬，从灰烬中重生的凤凰中重生的凤凰 宾塞宾塞”先生在艾尔摩安顿下来。先生在艾尔摩安顿下来。 答：答：这一比喻，细腻真切地描摹出了安娜的出现在杰这一比喻，细腻真切地描摹出了安娜的出现在杰米心灵中引起强烈的震撼感。这如烈火般的感受，正是米心灵中引起强烈的震撼感。这如烈火般的感受，正是爱情的力量，这种力量使他萌生了向善的心（或使他想爱情的力量，这种力量使他萌生了向善的心（或使他想要弃恶从善）；决定重新做人的他化为要弃恶从善）；决定重新做人的他化为“宾塞宾塞”，在艾，在艾尔摩小镇上开始了新的生活。尔摩小镇上开始了新的生活。 （要点：比喻、震撼感，（要点：比喻、震撼感，1 1

55、分；弃善从恶，分；弃善从恶，1 1分；化名定分；化名定居，居，1 1分）分） （2 2）“安娜，安娜，”他说，他说，“把你戴的那朵玫瑰给我，好把你戴的那朵玫瑰给我，好不好？不好？” 答答: :杰米向安娜要玫瑰，即表明他已经做出了为真爱杰米向安娜要玫瑰，即表明他已经做出了为真爱和良知而牺牲自己的幸福的决定；（和良知而牺牲自己的幸福的决定；（1 1分）也表明他想分）也表明他想要为这份曾经努力过且带给他幸福的感情，留下一点可要为这份曾经努力过且带给他幸福的感情，留下一点可资纪念的信物。资纪念的信物。 17.17.请简要分析这篇小说主要运用了哪些结构技巧请简要分析这篇小说主要运用了哪些结构技巧。（。（

56、6 6分）分）答答：（1 1）结尾出人意料又在清理之中：探长没有带走自己一直追结尾出人意料又在清理之中：探长没有带走自己一直追捕的惯偷，而是放过了他，这个结局出人意料，但细细回味又在捕的惯偷，而是放过了他，这个结局出人意料，但细细回味又在情理之中，因为前文已经交代了杰米情理之中，因为前文已经交代了杰米“事业心强，人也正直事业心强，人也正直”、“赢得了当地人士的尊敬赢得了当地人士的尊敬”，尤其是探长还目睹了救人一事。，尤其是探长还目睹了救人一事。 （2 2）情节摇摆（或一波三折）：惯偷杰米在洗心革面之后，）情节摇摆（或一波三折）：惯偷杰米在洗心革面之后，赢得了心上人的爱情和当地人的尊重，正准备迈

57、进婚姻的殿堂，赢得了心上人的爱情和当地人的尊重，正准备迈进婚姻的殿堂，但是一直追捕他的探长也跟来了；杰米冒着暴露身份的危险将两但是一直追捕他的探长也跟来了；杰米冒着暴露身份的危险将两个孩子救出以后，准备被探长带走，但探长却放过了他。个孩子救出以后，准备被探长带走，但探长却放过了他。 （3 3）善用巧合：如小说写杰米因犯罪动机对银行家）善用巧合：如小说写杰米因犯罪动机对银行家“心中不心中不觉一动觉一动”，从而巧遇银行家的女儿，产生了真挚的爱情。又如班，从而巧遇银行家的女儿，产生了真挚的爱情。又如班站在门口准备逮捕杰米时，站在门口准备逮捕杰米时，“传来亚当的惊叫声传来亚当的惊叫声”两个孩子两个孩子

58、被关进保险柜了。被关进保险柜了。 （4 4）巧设伏笔：如前文看似不经意地写两个小孩对保险柜）巧设伏笔：如前文看似不经意地写两个小孩对保险柜“好奇得不得了好奇得不得了”，实则为下文写他们被关进保险柜埋下了伏笔。，实则为下文写他们被关进保险柜埋下了伏笔。 （5 5）渲染衬托。亚当越是夸耀保险柜的坚固，月衬托杰米的）渲染衬托。亚当越是夸耀保险柜的坚固，月衬托杰米的技术高超。技术高超。（每答一点给（每答一点给2 2分，任答三点即可给满分）分，任答三点即可给满分）18.18.“最后的较量最后的较量”的结果是什么？请结合全文，探究这体现了作的结果是什么？请结合全文，探究这体现了作者怎样的写作意图者怎样的写

59、作意图（6 6分）分）答：答： “ “最后的较量最后的较量”的结果：杰米救出了两个孩子，探长班假装不的结果：杰米救出了两个孩子，探长班假装不认识杰米而放过他了，成全了他的浪子回头，杰米能继续过他的认识杰米而放过他了，成全了他的浪子回头，杰米能继续过他的美好生活。（美好生活。（2 2） 作者的写作意图作者的写作意图: :体现人道主义精神。探长班被杰米的牺牲精体现人道主义精神。探长班被杰米的牺牲精神所感动，在良心和法律、道义和原则之间，班选择了良心和道神所感动，在良心和法律、道义和原则之间，班选择了良心和道义，这体现了人间的温情，是对人性美的褒奖。义，这体现了人间的温情，是对人性美的褒奖。 人心都

60、有向善的一面。杰米敢于为了爱情而弃恶从善、改过人心都有向善的一面。杰米敢于为了爱情而弃恶从善、改过自新，甚至会因为爱情和良知而牺牲自己的幸福，可见即使是那自新，甚至会因为爱情和良知而牺牲自己的幸福，可见即使是那些身份卑微如窃贼一样的人，一样有着美好生活的向往与追求，些身份卑微如窃贼一样的人，一样有着美好生活的向往与追求，一样拥有善良的本性。一样拥有善良的本性。 爱和宽容，能激发出人性爱和宽容，能激发出人性“善善”的光辉。监狱生活没能让杰的光辉。监狱生活没能让杰米来洗心革面，爱情却让他重新做人，而探长班的宽容则让他米来洗心革面，爱情却让他重新做人，而探长班的宽容则让他“无声地流下了眼泪无声地流下