伤逝鲁迅大学语文学习教案

1、会计学1伤逝伤逝(shngsh)鲁迅大学语文鲁迅大学语文第一页，共48页。第1页/共47页第二页，共48页。第2页/共47页第三页，共48页。第3页/共47页第四页，共48页。第4页/共47页第五页，共48页。第5页/共47页第六页，共48页。第6页/共47页第七页，共48页。第7页/共47页第八页，共48页。第8页/共47页第九页，共48页。第9页/共47页第十页，共48页。第10页/共47页第十一页，共48页。许广平：广州许广平：广州“奇女奇女”首席代表首席代表第11页/共47页第十二页，共48页。o鲁迅(l xn)的家庭、婚姻与爱情第12页/共47页第十三页，共48页。o鲁迅(l xn)

2、的家庭、婚姻与爱情第13页/共47页第十四页，共48页。第14页/共47页第十五页，共48页。第15页/共47页第十六页，共48页。第16页/共47页第十七页，共48页。第17页/共47页第十八页，共48页。第18页/共47页第十九页，共48页。第19页/共47页第二十页，共48页。第20页/共47页第二十一页，共48页。和怨恨中。和怨恨中。第21页/共47页第二十二页，共48页。 子君以爱情为生命，当她失去了涓生的爱情之后，已经无路可走，她只能重新回到她曾经坚决地反抗过的封建家庭，并很快在痛苦中离开了人世。子君以爱情为生命，当她失去了涓生的爱情之后，已经无路可走，她只能重新回到她曾经坚决地反

3、抗过的封建家庭，并很快在痛苦中离开了人世。 涓生在子君离开后并未找到他所希望涓生在子君离开后并未找到他所希望(xwng)的生路，相反，悔恨和悲哀笼罩着他，当他得到子君去世的消息后，更是成天生活在自责和悔恨之中。的生路，相反，悔恨和悲哀笼罩着他，当他得到子君去世的消息后，更是成天生活在自责和悔恨之中。【作品(zupn)分析】第22页/共47页第二十三页，共48页。子子君君失去失去(shq)(shq)了了反反 抗的力量抗的力量一 方 面 恐 惧 爱 情一 方 面 恐 惧 爱 情(iqng)(iqng)的失去的失去一方面甘于做一个庸俗一方面甘于做一个庸俗(yn s) (yn s) 的家务奴隶的家务奴

4、隶【作品分析】第23页/共47页第二十四页，共48页。涓涓生生出于无奈出于无奈(ch y w ni)(ch y w ni)，疏，疏远了子君远了子君曾希望借个人曾希望借个人(grn)(grn)的奋斗的奋斗 改变困窘的生存环境改变困窘的生存环境但努力没有但努力没有(mi (mi yu)yu)取取 得效果得效果加剧了两人的婚姻危机加剧了两人的婚姻危机【作品分析】第24页/共47页第二十五页，共48页。第25页/共47页第二十六页，共48页。第26页/共47页第二十七页，共48页。第27页/共47页第二十八页，共48页。第28页/共47页第二十九页，共48页。第29页/共47页第三十页，共48页。第3

5、0页/共47页第三十一页，共48页。第31页/共47页第三十二页，共48页。第32页/共47页第三十三页，共48页。作者意图作者意图 通过伤逝通过伤逝，作，作 者讲述了者讲述了幸福幸福“得而复失得而复失”的幻灭，告诉的幻灭，告诉青年知识分子青年知识分子(zh (zh shifnz)shifnz)从封从封建社会解放出来建社会解放出来是艰难的！是艰难的！第33页/共47页第三十四页，共48页。第34页/共47页第三十五页，共48页。【艺术(ysh)特点】第35页/共47页第三十六页，共48页。第36页/共47页第三十七页，共48页。她总是微笑点头她总是微笑点头(din tu)(din tu)，两眼

6、里弥漫着稚，两眼里弥漫着稚气的好奇气的好奇 的光泽。的光泽。孩子似的孩子似的(sh de)(sh de)眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，光， 虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。但我只要但我只要(zhyo)(zhyo)看见她两眼注视空中，出神似的凝想看见她两眼注视空中，出神似的凝想 着，于是神色越加柔和，笑窝也深下去，便知着，于是神色越加柔和，笑窝也深下去，便知 道她又在自修旧课了，只是我很怕她看到我那道她又在自修旧课了，只是我很怕她看到我那 可笑的电影的一闪。可笑的电影的一闪。 第37页/共47页第三十八页，共48页。子

7、君的眼里忽而又发出子君的眼里忽而又发出(fch)(fch)久已不见地稚久已不见地稚气的光来，笑着和我谈到还在会馆的情形，时气的光来，笑着和我谈到还在会馆的情形，时时又时又 带些恐怖的神色。带些恐怖的神色。脸色脸色(lins)(lins)陡然变成灰黄，死了似的；瞬陡然变成灰黄，死了似的；瞬间便又苏生，眼里也发了稚气的闪闪的光泽间便又苏生，眼里也发了稚气的闪闪的光泽，这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求，这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲着慈爱的母亲第38页/共47页第三十九页，共48页。第39页/共47页第四十页，共48页。迅又是超前的。他因此无论身前与身后，都不能避免寂寞的命运。我们民族有幸拥有了鲁迅，但要真正理解与消化他留给我们的丰富的思想文化（文学）遗产，还需要时间。（钱理群中国现代文学三十年）第40页/共47页第四十一页，共48页。n他是永远不满足现状的，因而是“永远的批判者”：这也正是鲁迅思想的核心。n （钱理群我们为什么需要鲁迅）第41页/共47页第四十二页，共48页。第42页/共47页第四十三页，共48页。第43页/共47页第四十四页，共48页。第44页/共47页第四十五页，共48页。第45页/共47页第四十六页，共48页。第46页/共47页第四十七页，共48页。NoImage内容(nirng)总结会计学。16岁父