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文档简介

1、七年级 政治 第2学期导学案班 级: 小 组:_姓 名: 授课教师：，序号课 题：我国的资源与环境【学习目标】知识：了解我国的资源与环境状况。能力：提高对我国资源与环境状况的认识。情感态度价值观：培养学生珍惜资源，爱护环境的情感。【学习重点】认识我国的资源，环境状况【学习难点】了解我国的资源，环境状况。培养学生珍惜资源，爱护环境的情感。【资料链接】环境问题是当今国际社会的普遍问题，这一问题在我国尤为突出，由于特殊的国情，我国的环境问题呈现出与众不同的原因，并且随着西部大开发的逐步深入开展，环境法治也显得尤为迫切，但现行的环境法制建设存在诸多的弊端。本文探讨了我国环境问题的成因的特殊性，逐步提高

2、学生对我国资源与环境状况的认识。培养学生珍惜资源，爱护环境的情感。【使用说明】1充分预习课本 P63-69，用红笔勾画出重点难点知识，先独立认真完成导学 稿，标记疑点，组长要对课本预习情况和导学稿完成情况进行检查，予以等级 评价，并写上依据。2、课后组长要迅速收齐导学稿交于科代表处，教师批阅后发给个人，注意保存，经常复习。1什么是资源，资源的种类有哪些？2. 结合教材相关知识，总结我国资源的特点？3. 有人认为："我国地大物博，物产丰富，我们大可不必吝惜资源！ ”你赞同这一观点吗？请说出理由？4. 试分析造成我国环境资源状况恶劣的原因？5. 请学生调查榆林地区的资源与环境状况如何？并

3、谈谈你在这方面的感受？仁根据师激情朗诵地球母亲哭泣的呻吟并展示课件图片，引发学生思考世界的资源与环境状况如此糟糕那我国的资源与环境状况又是怎样的呢？2.师展示图片中国资源情况一览表，请同学分析上联表格说明了什么？根据课文内容完成下列习题:3结合教材中的相关材料：水资源，矿产资源，和土地资源的情况谈谈我国资源的特征？4根据你的认识谈谈我国的环境状况如何？3. 请你为本市居民参与建设节约型社会提出几条合理建议。4. 下列行为中，不符合珍惜资源、节约能源要求的是（）A随手关灯，关水龙头B.节约纸张C.使用一次性用品D.使用可在充电的电池5你周围有环境污染的典型事例吗 ？请简要叙述并谈谈看法。5 .举例说明我们的家乡榆林的资源与环境状况？6 .根据师出示的榆林地区的红石峡水库现状图片及榆林沙尘暴事例图片请你谈谈对此情况的认识？并简要分析造成的原因？6某学校开展 资源节约型、环境友好型校园”创建活动。以下同学的做法符合这一 要求的有（）小丽利用旧作业本的背面当草稿纸使用小青把洗脸、洗手的水用来冲厕所 小张到饭馆就餐拒绝使用一次筷子小亮经常随父母到郊外餐馆吃野味A .B .C .D .7你对使用塑料袋有什么建议？1.你知道白色污染是什么?2.我国资源的总特征是什么?8.珍惜资源保护环境从我做起，从小事做起，你该做些什么?7 .为拯救地球母亲你

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