第一课第一节揭开货币的神秘面纱(王老师)

1、判断下列活动属于什么现象？判断下列活动属于什么现象？2、习奥会晤习奥会晤中国央行宣布降息降准中国央行宣布降息降准中国人民银行决定，自中国人民银行决定，自20152015年年8 8月月2626日日起，下调金融机构人民币贷款和存款基起，下调金融机构人民币贷款和存款基准利率，以进一步降低企业融资成本。准利率，以进一步降低企业融资成本。自自20152015年年9 9月月6 6日起，下调金融机构人民日起，下调金融机构人民币存款准备金率币存款准备金率0.50.5个百分点。个百分点。 名词点击名词点击经济：经济：（1 1）经济活动包含了哪四个环节？你认为起决）经济活动包含了哪四个环节？你认为起决定作用的是哪

2、个环节？所以，定作用的是哪个环节？所以，_是人类社会存在和发展的基础；社会主义的根是人类社会存在和发展的基础；社会主义的根本任务是本任务是_。（2 2）经济生活分几个单元？每一单元重点讲哪）经济生活分几个单元？每一单元重点讲哪一环节？一环节？ 就是指在一定的生产资料所有制的基础上就是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。这些活动中结成的人与人之间的关系。物质资料的物质资料的生产生产解放和发展社会解放和发展社会生产力生产力花钱花钱-第一单元：第一单元：生活与消费生活与消费 - -神奇的

3、货币、神奇的货币、 多变的价格、多变的价格、 多彩的消费多彩的消费挣钱挣钱-第二单元：第二单元：生产、劳动与经营生产、劳动与经营- -公司、劳动者、投资理财公司、劳动者、投资理财分钱分钱-第三单元：第三单元：收入与分配收入与分配- -个人收入分配、国家财税个人收入分配、国家财税 市场交换市场交换-第四单元：第四单元：发展市场经济发展市场经济- -国内市场、国际经济全球化国内市场、国际经济全球化揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱知识目标知识目标：知道商品的含义及其两个属性知道商品的含义及其两个属性 理解货币的本质和两个基本职能理解货币的本质和两个基本职能能力目标能力目标：通过现象认识商品、货币

4、本质的：通过现象认识商品、货币本质的能力。能力。情感、态度和价值观目标情感、态度和价值观目标：确立与市场经济确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。观，正确地认识金钱、使用金钱。 教学重点教学重点理解货币的本质及其基本职能理解货币的本质及其基本职能 1、什么是商品？、什么是商品？2、一种物品要想成为商品必须具备的、一种物品要想成为商品必须具备的两个条件：两个条件：（课本（课本P4第一段）第一段）商品是用于商品是用于_的的_。必须是劳动产品必须是劳动产品必须用于交换必须用于交换缺一不可缺一不可（一）商品（一）商品自产自销

5、自产自销的蔬菜的蔬菜自然界自然界的空气的空气手机包月流量手机包月流量奥运健儿获奥运健儿获得的金牌得的金牌朋友送的朋友送的生日礼物生日礼物回收的回收的啤酒瓶啤酒瓶你认为下列哪些是商品？为什么？你认为下列哪些是商品？为什么？如果如果1只羊能够与只羊能够与1袋大米相交换，那么：袋大米相交换，那么：1、二者为什么要交换？、二者为什么要交换？2、二者为什么能够交换？、二者为什么能够交换？用途不同用途不同能满足彼此的需要能满足彼此的需要生产二者耗费的劳动量（时间）相同生产二者耗费的劳动量（时间）相同4、商品的两个基本属性是什么？、商品的两个基本属性是什么？5、使用价值和价值的关系：、使用价值和价值的关系：

6、（P4虚框里面）虚框里面）（1 1）使用价值：）使用价值：商品能够商品能够满足人们某种需要满足人们某种需要的属性。的属性。（2 2）价值：）价值：凝结在凝结在商品商品中的中的无差别的人类劳动无差别的人类劳动。_是商品的两个基本属性是商品的两个基本属性_是使用价值和价值的统一体是使用价值和价值的统一体使用价值和价值使用价值和价值商品商品二、判断下列说法是否正确二、判断下列说法是否正确1、只要是商品就一定是劳动产品吗？、只要是商品就一定是劳动产品吗？2、只要是劳动产品就一定是商品吗？、只要是劳动产品就一定是商品吗？3、有使用价值的东西一定是商品、有使用价值的东西一定是商品4、没有价值的东西一定没使

7、用价值、没有价值的东西一定没使用价值结论：结论：有使用价值的东西有使用价值的东西_有价值有价值有价值的东西有价值的东西_有使用价值有使用价值不一定不一定一定一定故事启迪：李先生在非洲原始丛林的尴尬遭遇。故事启迪：李先生在非洲原始丛林的尴尬遭遇。 李先生到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，李先生到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的便想租用部落的独木舟独木舟泛游于湖上。当他拿出泛游于湖上。当他拿出人人民币民币去租船时，船的主人拒绝了，提出要用去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象牙象牙交换。李先生于是来到一个有象牙的部落用人民交换。李先生于是来到一个有象牙的部落用人民币购买象牙，不料又遭到

8、拒绝，主人提出要用币购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用纱纱布布交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用人交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用人民币购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出要用民币购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出要用针针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。李先生拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。李先生沮丧而归。沮丧而归。探讨问题：探讨问题：1. 1. 在国内市场上能买到汽车的人民在国内市场上能买到汽车的人民币为什么在

9、非洲的原始部落里却租不到小船币为什么在非洲的原始部落里却租不到小船? ? 2. 2. 一位精明的商人打算在这个不接受人民币的一位精明的商人打算在这个不接受人民币的原始部落开发旅游业，你认为他首先要解决什么原始部落开发旅游业，你认为他首先要解决什么问题问题? ?1、货币的产生过程、货币的产生过程2、一般等价物的含义、一般等价物的含义3、货币的含义、货币的含义4、货币的本质、货币的本质（P4-5页）页）1.1.货币的产生货币的产生在历史上，充当一般等价物的东西很多，如在历史上，充当一般等价物的东西很多，如牲畜牲畜布匹布匹贝壳贝壳金银金银为什么金银会固定充当一般等价物为什么金银会固定充当一般等价物,

10、 ,而不是而不是其他的商品其他的商品? ?这是由金银的自身特点决定的这是由金银的自身特点决定的: 体积小体积小,价价值大值大,易于分割易于分割,不易磨损不易磨损,便于保存和携带便于保存和携带.1 1、货币和一般等价物都是商品吗？、货币和一般等价物都是商品吗？2 2、二者谁出现的早？、二者谁出现的早？3 3、货币也是一般等价物吗？、货币也是一般等价物吗？4 4、二者最主要的区别是什么？、二者最主要的区别是什么？货币货币( (金银金银) )是是固定地固定地充当一般等价物；充当一般等价物；一般等价物是不固定的，形式多种多样。一般等价物是不固定的，形式多种多样。巩固练习巩固练习1、金银固定地充当一般等

11、价物之后，在、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，作为商品流通的工具或手段商品交换中，作为商品流通的工具或手段的是的是A、货币、货币 B、一般等价物、一般等价物C、价格、价格 D、交换价值、交换价值A2、动漫彩信以其生动、幽默、直观的表达方式，、动漫彩信以其生动、幽默、直观的表达方式，既给人们带来全新的视听感觉，又方便了情感沟既给人们带来全新的视听感觉，又方便了情感沟通，因此越来越受人们青睐，成为人们的消费新通，因此越来越受人们青睐，成为人们的消费新时尚。许多网站相继推出各种彩信，供手机用户时尚。许多网站相继推出各种彩信，供手机用户有偿下载使用。材料中的彩信有偿下载使用。材料中的彩信是

12、商品，因为它既是劳动产品，又能够满足人是商品，因为它既是劳动产品，又能够满足人们的需要们的需要不是商品，因为它有使用价值，但是没有价值不是商品，因为它有使用价值，但是没有价值是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换能够与其他商品进行交换，因为它们都耗费了能够与其他商品进行交换，因为它们都耗费了无差别的人类劳动无差别的人类劳动A、 B、 C、 D、B一、货币的本质一、货币的本质（一）商品（一）商品（二）货币（二）货币1、含义及条件、含义及条件2、基本属性及关系、基本属性及关系1、产生过程、产生过程2、含义、含义3、本质、本质请准备一张默写纸！请准备一张默写纸！

13、3 3、货币与其他一般等价物的共同点是（、货币与其他一般等价物的共同点是（ ）都是商品，都是价值与使用价值的统一都是商品，都是价值与使用价值的统一都能表现其他一切商品的价值都能表现其他一切商品的价值在任何地方都一样在任何地方都一样二者的本质是有区别的二者的本质是有区别的A. A. B. B. C. C. D. D. 情境设置：情境设置：李先生花了李先生花了5050万元买下了标价万元买下了标价5252万元万元的标致牌汽车。第二天，李先生以月的标致牌汽车。第二天，李先生以月薪两千元请了一位司机，从此开始了薪两千元请了一位司机，从此开始了愉快舒适的上班生活。愉快舒适的上班生活。阅读教材第阅读教材第5

14、6页回答问题：页回答问题：在这一场景中货币发挥了几种重要作在这一场景中货币发挥了几种重要作用（职能）？用（职能）？1 1、基本、基本职能一：职能一：含义含义:价格：价格：三三 、货币的职能、货币的职能表现和衡量其他一切商品价值大小的职能表现和衡量其他一切商品价值大小的职能2 2、基本职能二：、基本职能二： 含义含义:商品流通：商品流通： 公式：公式：这一职能对商品生产者的启示：这一职能对商品生产者的启示：货币充当商品交换媒介的职能货币充当商品交换媒介的职能以货币为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换商品商品-货币货币-商品商品 (WGW)3、其他职能、其他职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段通

15、过一定数量的货币表现出来的商品价值通过一定数量的货币表现出来的商品价值自主探究自主探究贮藏手段贮藏手段 支付手段支付手段 世界货币世界货币方法点拨：方法点拨：1 1、关键词法判定货币职能：、关键词法判定货币职能：价值尺度价值尺度多用多用“标价标价”“”“价格价格”等词汇等词汇流通手段流通手段多用多用“购买购买”“”“买卖买卖”、“现场交易现场交易”等词汇等词汇支付手段支付手段多用多用“赊销赊购赊销赊购”、“还债还债”、“地地租租”、“利息利息”、“税款税款”、“工资工资”等词汇等词汇贮藏手段贮藏手段多用多用“保存保存”“”“退出流通流域退出流通流域”等词汇等词汇世界货币世界货币多用多用“购买外

16、国商品购买外国商品”、“国际收支国际收支”等词等词区分货币的职能区分货币的职能2、流通手段一般是现金交易，特点是、流通手段一般是现金交易，特点是“一手交钱，一手交钱，一手交货一手交货”；支付手段特点是取得商品和给付价；支付手段特点是取得商品和给付价值在时间、空间上出现分离。值在时间、空间上出现分离。情境再现：情境再现：李先生花了李先生花了5050万元买下了标价万元买下了标价5252万元万元的标致牌汽车。第二天，李先生以月的标致牌汽车。第二天，李先生以月薪两千元请了一位司机，从此开始了薪两千元请了一位司机，从此开始了愉快舒适的上班生活。愉快舒适的上班生活。在这一场景中货币发挥了几种重要作在这一场

17、景中货币发挥了几种重要作用（职能）？用（职能）？情境再现：情境再现：李先生李先生花了花了5050万元买下万元买下了了标价标价5252万元万元的标致牌汽车。第二天，李先生以的标致牌汽车。第二天，李先生以月月薪两千元薪两千元请了一位司机，从此开始了请了一位司机，从此开始了愉快舒适的上班生活。愉快舒适的上班生活。在这一场景中货币发挥了几种重要作在这一场景中货币发挥了几种重要作用（职能）？用（职能）？流通手段流通手段价值价值尺度尺度支付手段支付手段 李明采用按揭贷款的方式购买了一套价值李明采用按揭贷款的方式购买了一套价值2525万元的新房，首付现金万元的新房，首付现金5 5万元，然后在万元，然后在15

18、15年内付清银行贷款年内付清银行贷款2020万元及利息万元及利息4 4万余万余元。这里的元。这里的2525万元房价、万元房价、 贷款贷款2020万及利万及利息息4 4万余元、首付金万余元、首付金5 5万元分别执行的职能：万元分别执行的职能： A. A.贮藏手段贮藏手段 流通手段流通手段 价值尺度价值尺度 B.B.价值尺度价值尺度 支付手段支付手段 流通手段流通手段 C.C.支付手段支付手段 流通手段流通手段 贮藏手段贮藏手段 D.D.支付手段支付手段 价值尺度价值尺度 流通手段流通手段1、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？定是商品所有者？2、

19、如何实现成功跳跃？、如何实现成功跳跃？1 1、因为如果这个跳跃不成功因为如果这个跳跃不成功, ,也就不能实也就不能实现由商品到货币的转变现由商品到货币的转变, ,就意味着商品生产就意味着商品生产者生产的商品卖不出去者生产的商品卖不出去, ,白白付出了劳动白白付出了劳动, ,这会造成产品积压这会造成产品积压, ,导致商品生产者破产。导致商品生产者破产。2 2、重视产品质量，生产适销对路、高质量重视产品质量，生产适销对路、高质量产品产品第第6页中间页中间 水浒水浒中的武松用什么买东西？中的武松用什么买东西？ 如今人们用什么买东西？如今人们用什么买东西？ 为什么会发生这样的变化为什么会发生这样的变化

20、? ? 1 1、货币的发展演变过程、货币的发展演变过程2 2、纸币的优点、纸币的优点3 3、纸币的含义、纸币的含义4 4、纸币的发行量以什么为限度、纸币的发行量以什么为限度5 5、影响流通中所需货币量的因素、影响流通中所需货币量的因素6 6、纸币发行太多太少的危害、纸币发行太多太少的危害第第7页页1 1、货币的发展演变过程、货币的发展演变过程2 2、纸币的优点、纸币的优点3 3、纸币的含义、纸币的含义4 4、纸币的发行量以什么为限度、纸币的发行量以什么为限度5 5、影响流通中所需货币量的因素、影响流通中所需货币量的因素6 6、纸币发行太多太少的危害、纸币发行太多太少的危害第第7页页流通中流通中

21、所需要所需要的金属的金属货币量货币量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数例题、例题、假设市场上待售商品假设市场上待售商品10万亿件，平均万亿件，平均商品价格商品价格10元，货币在一年内流通了元，货币在一年内流通了4次。次。那么，流通中所需货币量为那么，流通中所需货币量为_，国，国家应发行的纸币量是家应发行的纸币量是_。如果国家。如果国家发行了发行了50万亿元纸币，将会出现万亿元纸币，将会出现_25万亿元万亿元25万亿元万亿元通货膨胀通货膨胀纸币升值，物价纸币升值，物价下跌，物品滞销下跌，物品滞销A教师点拨教

22、师点拨：1、货币执行流通手段职能时，只能用、货币执行流通手段职能时，只能用现实现实的货币的货币，不能用观念上的货币。，不能用观念上的货币。2、纸币和货币的区别？、纸币和货币的区别？纸币纸币是价值符号，本身是价值符号，本身没有价值没有价值，不是商品，不是商品，能代替货币执行所有的职能，能代替货币执行所有的职能货币货币是商品，其本身是商品，其本身有价值有价值。具有。具有5种职能种职能李某某是一个刚毕业的大学生，今年只有李某某是一个刚毕业的大学生，今年只有23岁，岁，竟利用自身掌握的竟利用自身掌握的ps和排版技术设计出和排版技术设计出20元面额元面额的假币模板，并利用的假币模板，并利用20台打印机打印出上千万的台打印机打印出上千万的假币。他打印出来的假币有多逼真假币。他打印出来的假币有多逼真?据介绍，全据介绍，全国的很多分销商为他的技术点头称赞，销售网络国的很多分销商为他的技术点头称赞，销售网络已涉及到已涉及到15省省27个地市，甚至供不应求。近日，个地市，甚至供不应求。近日，芝罘公安将该案件破获。芝罘公安将该案件破获。图为真假币对比，图为真假币对比，上为打印机造出的上为打印机造出的假币，下为真币。假币，下为真币。 民警在其家中