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文档简介
1、会计学1人教二年级数学下册混合运算看图列式人教二年级数学下册混合运算看图列式计算和应用题计算和应用题数量数量单价单价=总价总价 (总价(总价=数量数量单价)单价)总价总价数量数量=单价单价总价总价单价单价=数量数量(单价(单价=总价总价数量)数量)(数量(数量=总价总价单价)单价)第1页/共10页讲解:看图并列式计算。讲解:看图并列式计算。25元元8元元/个个( )元)元?元?元分析分析:1、已知的数学信息有哪些?、已知的数学信息有哪些?1辆车,辆车,25元。元。4个熊,个熊,1个个8元。元。2、求的数学问题?、求的数学问题?一共有多少元?一共有多少元?车:车:25元元熊:熊:4个个8元元列式
2、计算:列式计算:8 4 8 4=32元元8 425+32=57(元)(元)8 4 +2532=57(元)(元)第2页/共10页练习:看图并列式计算。练习:看图并列式计算。24元元7元元/个个( )元)元?元?元7 37324+21=45(元)(元)73 +2421=45(元)(元)第3页/共10页练习:看图并列式计算。练习:看图并列式计算。20元元6元元/个个 ( )元)元?元?元6 56520+30=50(元)(元)65 +2030=50(元)(元)第4页/共10页讲解:解决问题。讲解:解决问题。小明有小明有35元钱,买了一个元钱,买了一个 用了用了3元,剩元,剩下多少钱?如果下多少钱?如果
3、 用剩下的钱买了用剩下的钱买了8元一个的元一个的笔袋,可以买几个?笔袋,可以买几个?分析:分析:有几问?有几问?已知信息?已知信息?所求的问题?所求的问题?35-3=32(元)(元)分析:分析:32里有几个里有几个832 8=4(个)(个)答:剩下答:剩下32元,可以买元,可以买4个。个。第5页/共10页练习:解决问题。练习:解决问题。小明有小明有40元钱,买了一个元钱,买了一个 用了用了8元,剩元,剩下多少钱?如果下多少钱?如果 用剩下的钱买了用剩下的钱买了4元一个的元一个的笔袋,可以买几个?笔袋,可以买几个?分析:分析:有几问?有几问?已知信息?已知信息?所求的问题?所求的问题?40-8=
4、32(元)(元)分析:分析:32里有几个里有几个432 4=8(个)(个)答:剩下答:剩下32元,可以买元,可以买8个。个。第6页/共10页第7页/共10页1、看图列式计算。(不画图,只列式计算)、看图列式计算。(不画图,只列式计算)9元元/个个5元元/支支( )元)元?元?元第8页/共10页小明有小明有90元钱,买了一个篮球元钱,买了一个篮球 用了用了45元,剩元,剩下多少钱?如果下多少钱?如果 用剩下的钱买了用剩下的钱买了9元一个的元一个的小排球,可以买几个?小排球,可以买几个?2、解决问题。(要抄题,列式计算和答)、解决问题。(要抄题,列式计算和答)小华买了小华买了8支笔,每支支笔,每支5元,又买了元,又买了1个个15
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