语言艺术上课2016年_第1页
语言艺术上课2016年_第2页
语言艺术上课2016年_第3页
语言艺术上课2016年_第4页
语言艺术上课2016年_第5页
已阅读5页，还剩24页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 20122012山东山东 被时间决定的讲述被时间决定的讲述2121、以段为、以段为例，简要分析本文语言的两个主要特点。例，简要分析本文语言的两个主要特点。 古怪的重水古怪的重水2121、第段的语言有哪些特点？、第段的语言有哪些特点？请作简要分析。请作简要分析。 20112011山东山东审丑审丑2020、结合文意，赏析两处画线部、结合文意，赏析两处画线部分。分。 没有天堂没有天堂结合文意，简要分析两处画线部分的修结合文意，简要分析两处画线部分的修辞手法和表达效果。辞手法和表达效果。 20102010山东山东骆驼祥子骆驼祥子1919、画线部分突出的语言特、画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析

2、。色是什么？请举例分析。 她只能活七小时她只能活七小时2121、新闻语言一般是客观平实的，、新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同，请对文中画线部分作简要分析。而这篇报道却有所不同，请对文中画线部分作简要分析。分分 类类 讲讲 练练 关注句式关注句式1、排比句、对偶句、反复句、排比句、对偶句、反复句、 对比句、顶针句、回环句对比句、顶针句、回环句（句式整齐，音韵和谐）（句式整齐，音韵和谐）2、拟人句、比喻句（生动形象）、拟人句、比喻句（生动形象）3、反问句、双重否定句、祈使句、感叹句、反问句、双重否定句、祈使句、感叹句文中划线的句子有怎样的表达效果？文中划线的句子有怎样的表达效果？ 按照按照“赏析题赏析题”答题：答题： （3 3分）分） 赏赏。语言艺术的两种题型语言艺术的两种题型题型一题型一：语言特色题：语言

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论