连接体+板块+传送带(好)

1、 如图所示，水平恒力如图所示，水平恒力F F拉着质量为拉着质量为mm的的木块，沿水平放置在地面上的木板向右运动，木块，沿水平放置在地面上的木板向右运动，木板质量为木板质量为MM，且一直保持静止不动。已知，且一直保持静止不动。已知木块与木板间的动摩擦因数为木块与木板间的动摩擦因数为 1 1，木板与地，木板与地面间的动摩擦因数为面间的动摩擦因数为 2 2。则木板与地面间的。则木板与地面间的静摩擦力的大小是（静摩擦力的大小是（ ） A. A. F F B. B. 1 1mgmg C. C. 2 2( ( mm+ +M M ) )g g D. D. 1 1mgmg + + 2 2MgMg mM加速度不

2、同，相互作用力联系加速度不同，相互作用力联系 一个箱子放在水平地面上，箱一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定竖直杆，在杆上套有一内有一固定竖直杆，在杆上套有一个圆环，如图所示箱和杆的质量个圆环，如图所示箱和杆的质量为为MM，圆环的质量为，圆环的质量为mm，已知环沿，已知环沿杆以加速度杆以加速度a a加速下滑，则此时箱对加速下滑，则此时箱对地面的压力为地面的压力为_加速度不同，相互作用力联系加速度不同，相互作用力联系 一质量为一质量为M,倾角为倾角为 的楔形木块的楔形木块,静置静置在水平桌面上在水平桌面上,与桌面间的滑动摩擦系数与桌面间的滑动摩擦系数为为 .一物块一物块,质量为质量为m,置于楔形

3、木块的斜面置于楔形木块的斜面上上.物块与斜面的接触是光滑的物块与斜面的接触是光滑的.为了保持为了保持物块相对斜面静止物块相对斜面静止,可用一水平力可用一水平力F推楔形推楔形木块木块,如图所示如图所示.此水平力的大小等于此水平力的大小等于 .)tan)(mMF加速度相同，巧选研究对象加速度相同，巧选研究对象 在光滑的水平面上在光滑的水平面上, 放有两个放有两个彼此接触的物体彼此接触的物体. 它们的质量分别它们的质量分别为为m1= 4kg , m2 = 2kg. 两个水平力两个水平力分别为分别为F1 = 28N, F2 = 4N. 则两个则两个物体间的相互作用力多大？物体间的相互作用力多大？ F1

4、F2m1m2加速度相同，加速度、相互作用力联系加速度相同，加速度、相互作用力联系在水平铁轨上行驶的车厢里，车顶上挂在水平铁轨上行驶的车厢里，车顶上挂 一个单摆，车底板上放一个质量是一个单摆，车底板上放一个质量是m的的木箱当列车减速时，摆线与竖直方向木箱当列车减速时，摆线与竖直方向夹角为夹角为，如图，如图2-8所示由此可知这时所示由此可知这时列车向列车向_方行驶；列车底板对木箱方行驶；列车底板对木箱的静摩擦力大小是的静摩擦力大小是_，方向向方向向_图2-8m右，右，mgtan，左，左由物体的运动状态判断受力情况由物体的运动状态判断受力情况 如图所示竖直放置在水平面上的如图所示竖直放置在水平面上的

5、轻质弹簧上端叠放着两个物块轻质弹簧上端叠放着两个物块A、B，他们的质量均为他们的质量均为2kg,并处于静止状态。并处于静止状态。某时刻突然将一个大小为某时刻突然将一个大小为10N的竖直的竖直向下的压力加在向下的压力加在A上，则此时刻上，则此时刻A对对B的压力大小为的压力大小为g=10m/s2A 30N B 25N C 10N D 15 N BAB 如图所示，质量为如图所示，质量为M 的木的木块放在光滑水平桌面上，细绳块放在光滑水平桌面上，细绳栓在木块上，并跨过滑轮，试栓在木块上，并跨过滑轮，试求木块的加速度：求木块的加速度：（1）用大小为）用大小为F （F m g ）的力向下拉绳子的力向下拉绳

6、子（2）把一质量为）把一质量为m的重物挂在绳子上的重物挂在绳子上mMm(1)a=Mg/m (2)a=Mg/（m+M） 跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示已知人的质量为板上的人拉住，如图所示已知人的质量为70kg，吊板的质量为吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计取重力加速度摩擦均可不计取重力加速度10/s当人当人以以440的力拉绳时，人与吊板的加速度和人对的力拉绳时，人与吊板的加速度和人对吊板的压力分别为吊板的压力分别为A10，260B10，330C30，110D30，50B 如图

7、所示，质量为如图所示，质量为M的小车放在光滑水平的小车放在光滑水平面上，小车上用细线悬挂另一质量为面上，小车上用细线悬挂另一质量为m的小球，的小球，且且Mm。用一力。用一力F水平向右拉小球，使小球和水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度车一起以加速度a向右运动，细线与竖直方向成向右运动，细线与竖直方向成 角，细线拉力为角，细线拉力为F1.若用力若用力F 水平向左拉小车，水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度使小球和车一起以加速度a 向左运动，细线与竖向左运动，细线与竖直方向也成直方向也成 角，细线拉力为角，细线拉力为F1 .则则Aa =a F =F B. a a F =F C. a a FFM

8、mF图甲Mm图乙FD 如图，一个弹簧台秤的秤盘质量和弹如图，一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都可以不计，盘内放一个物体簧质量都可以不计，盘内放一个物体P处于处于静止。静止。P的质量为的质量为12kg，弹簧的劲度系数，弹簧的劲度系数k=800N/m。现给。现给P施加一个竖直向上的力施加一个竖直向上的力F，使使P从静止开始向上做匀加速运动。已知在从静止开始向上做匀加速运动。已知在前前0.2s内内F是变化的，在是变化的，在0.2s以后以后F是恒力，是恒力，则则F的最小值是多少，最大值是多少？的最小值是多少，最大值是多少？ Fmin= 90N Fmax=210N若秤盘质量为若秤盘质量为4kg?Fmin

9、= 96NFmax=192N弹簧弹簧牛顿第二定律的瞬时性牛顿第二定律的瞬时性 如图所示，已知如图所示，已知A、B的质量均为的质量均为m,且且一起匀速向右运动一起匀速向右运动,求：（求：（1）地面对）地面对B的摩擦力。的摩擦力。 （2）A对对B的摩擦力。的摩擦力。若若A、B一起以加速度一起以加速度a向右匀加速运动呢？向右匀加速运动呢？ （1）地面对）地面对B的摩擦力。的摩擦力。 （ 2）A对对B的摩擦力。的摩擦力。 l若若B从从A抽出抽出F的最小值。的最小值。B从从A抽出抽出F的最的最小值也是小值也是A、B一起加速运动的一起加速运动的最大值。最大值。 如图，质量如图，质量M= 8.0kg的小车停

10、放在光滑水的小车停放在光滑水平面上。在小车右端施加一个平面上。在小车右端施加一个F = 8.0N的水的水平恒力。当小车向右运动的速度达到平恒力。当小车向右运动的速度达到3.0m/s时，在其右端轻轻放上一个质量时，在其右端轻轻放上一个质量m=2.0kg小小物块（初速为零），物块与小车间动摩擦因物块（初速为零），物块与小车间动摩擦因数数 = 0.20，假定小车足够长。，假定小车足够长。 求：求：经多长时间物块停止在小车上相对滑动？经多长时间物块停止在小车上相对滑动？小物块从放在车上开始，经过小物块从放在车上开始，经过t = 3.0 s，通，通过的位移是多少？过的位移是多少？210/gm s2s 8

11、.4m 如图所示，有一个质量如图所示，有一个质量M=4kgM=4kg，长，长L=3mL=3m的木板，用水平外力的木板，用水平外力F=8NF=8N向右拉向右拉木板，木板以木板，木板以v v0 0=2m/s=2m/s的速度在地面上的速度在地面上匀速运动，某一时刻将质量匀速运动，某一时刻将质量m=1kgm=1kg的铁块轻的铁块轻轻放在木块最右端。不计铁块和木块间的轻放在木块最右端。不计铁块和木块间的摩擦。小铁块可视为质点，摩擦。小铁块可视为质点，g g取取10m/s10m/s2 2，求，求铁块经过多长时间将离开木板？（铁块经过多长时间将离开木板？（2s2s） 如图所示，长为如图所示，长为L=1m、质

12、量为、质量为M=1Kg的木板，放在光滑水平面上，在的木板，放在光滑水平面上，在木板左端放一个质量木板左端放一个质量m=1Kg的小滑块，开始的小滑块，开始都处于静止状态。现用水平力都处于静止状态。现用水平力F=20N向右拉向右拉滑块，滑块与木板间摩擦因数滑块，滑块与木板间摩擦因数 =0.5，求把，求把物块从木板右端拉出时，木板的位移为多物块从木板右端拉出时，木板的位移为多大？（大？（0.5m） 如图所示，一质量为如图所示，一质量为500kg的木箱放在质量为的木箱放在质量为2000kg的平板车的后部，木箱到驾驶室的距离的平板车的后部，木箱到驾驶室的距离L=1.6m.已知木箱与木板间的动摩擦因已知木

13、箱与木板间的动摩擦因=0.484，平板车在运动过程中所受阻力是车和箱总重的平板车在运动过程中所受阻力是车和箱总重的0.20倍。平板力以倍。平板力以v0=22.0m/s恒定速度行驶，突然驾驶恒定速度行驶，突然驾驶员刹车，使车做匀减速运动，为不让木箱撞击驾员刹车，使车做匀减速运动，为不让木箱撞击驾驶室，驶室，g取取10m/s2。试求：。试求：（1）从刹车开始到平板车完全停止至少要经过多长时间？从刹车开始到平板车完全停止至少要经过多长时间？（2）驾驶员刹车时的制动力不能超过多大？（）驾驶员刹车时的制动力不能超过多大？（g取取10m/s2） 4.4S 7420N已知物体的运动情况，求物体的受力情况。已

14、知物体的运动情况，求物体的受力情况。 一水平传送带长一水平传送带长10m，以，以2m/s的速度做匀的速度做匀速直线运动。现将一个小木块轻轻地放在传送速直线运动。现将一个小木块轻轻地放在传送带的一端使之从静止开始运动。若物体与传送带的一端使之从静止开始运动。若物体与传送带之间的动摩擦因数为带之间的动摩擦因数为0.1，则小木块到达另一，则小木块到达另一端的时间为多少？端的时间为多少？ 6sl木块放在传送带上后，传送带上将留下一段多长的痕迹？木块放在传送带上后，传送带上将留下一段多长的痕迹？l传送速度多大，木块从传送带一端运传送速度多大，木块从传送带一端运送到另一端所用时间最短？送到另一端所用时间最短？l若木块有初速度若木块有初速度V0，判断木块运动状态？，判断木块运动状态？l若木块有初速度若木块有初速度V0，而传送带逆时，而传送带逆时 针转动，判断木块运动状态？针转动，判断木块运动状态？l若若传送带刚起动时，判断木块运动状态？传送带刚起动时，判断木块运动状态？l若若而传送带倾角而传送带倾角300，仍以，仍以2m/s的速度做匀速直线运动，的速度做匀速直线运动， 判断木块运动状态？判断木块运动状态？ 如图所示，传送带与地面的倾